수능특강 영어독해 1과 (해석하기)

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1-1

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

수십 년 동안, 영장류 동물학자들은 유인원과 원숭이가 동정심으로 보이는 것을 가지고 행동했던 사건들에 관해서 보고해왔다. 선구적인 영장류 동물학자인 Nadezhda Ladygina-Kohts는 모스크바에 있는 자신의 집에서 Joni라는 이름을 가진 어린 침팬지를 길렀다. Joni는 그녀의 집 지붕 위에서 노는 것을 좋아했고 내려오는 것을 자주 거부했다. 시간이 흐르면서 Kohts는 Joni를 내려오게 하는 가장 좋은 방법은 그의 감정에 호소하는 것이라는 것을 알아냈다. 그녀는 우는 척하곤 했고, Joni는 즉시 그녀 옆으로 달려와서, 그녀를 괴롭힌 존재를 찾으려고 의심스러운듯이 주변을 둘러보고, 그녀의 얼굴을 부드럽게 만지며 그녀를 위로하곤 했다. 침팬지들은 가끔 서로를 도와주는 것 같기도 하다. 네덜란드의 Arnhem 동물원에 사는 일곱살짜리 침팬지 Jaki는 Krom이라는 이름을 가진 연상의 보호자 침팬지가 물이 채워진 타이어를 되찾아오려고 헛되이 애쓰는 것을 목격했다. Krom이 좌절하여 포기한 후에 Jaki는 타이어 쪽으로 가서, 그것을 막고 있는 다른 타이어들을 치우고, 물 한방울 흘리지 않도록 주의하면서 그것을 Krom이 있는 곳으로 옮겼다.

For decades, primatologists have reported on incidents in which apes and monkeys behaved with apparent compassion. The pioneering primatologist Nadezhda Ladygina-Kohts raised a young chimpanzee named Joni in her Moscow home. Joni liked to play on the roof of her house and often refused to come down. Over time, Kohts found that the best way to get Joni to come down was to appeal to his emotions. She would pretend to cry, and Joni would immediately rush to her side, look about suspiciously for an offender, and comfort her by gently touching her face. Chimpanzees sometimes appear to help one another as well. Jaki, a seven-year-old chimp living at the Arnhem Zoo, in the Netherlands, observed an older caregiver named Krom trying unsuccessfully to retrieve a tire that had been filled with water. After Krom gave up in frustration, Jaki went over to the tire, removed the other tires that were blocking it, and carried it over to Krom, being careful not to spill any water.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ For decades, primatologists have reported on incidents in which apes and monkeys behaved with apparent compassion.

For decades, primatologists have reported on incidents in which apes and monkeys behaved with apparent compassion.

Need_Help? ▷for 앞부분의/이물에  ▷decades 10년  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷reported 보고/보고서  ▷incidents 사건  ▷which 어떤/어느  ▷apes 유인원/영장류  ▷monkeys 원숭이  ▷behaved 행동하다  ▷apparent 명백한/외관상의  ▷compassion 동정 . 수십 년 동안, 영장류 동물학자들은 유인원과 원숭이가 동정심으로 보이는 것을 가지고 행동했던 사건들에 관해서 보고해왔다.

문법분석: For decades, primatologists have reported on incidents in which apes and monkeys behaved with apparent compassion.

♕ The pioneering primatologist Nadezhda Ladygina-Kohts raised a young chimpanzee named Joni in her Moscow home.

The pioneering primatologist Nadezhda Ladygina-Kohts raised a young chimpanzee named Joni in her Moscow home.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷pioneering 개척자/선구자  ▷raised 기르다/모금하다  ▷young 젊은/어린  ▷named 이름/명칭  ▷her 여기/이곳  ▷home 절실하게/가슴에 사무치게 . 선구적인 영장류 동물학자인 Nadezhda Ladygina-Kohts는 모스크바에 있는 자신의 집에서 Joni라는 이름을 가진 어린 침팬지를 길렀다.

문법분석: The pioneering primatologist Nadezhda Ladygina-Kohts raised a young chimpanzee named Joni in her Moscow home.

♕ Joni liked to play on the roof of her house and often refused to come down.

Joni liked to play on the roof of her house and often refused to come down.

Need_Help? joni ▷liked ...같은/좋아하다  ▷to 발가락/발끝  ▷play 게임하다/역할을 하다  ▷the 그대를/너를  ▷roof 지붕/옥상  ▷her 여기/이곳  ▷house 집/주택  ▷often 종종/자주  ▷refused 거부하다  ▷to 발가락/발끝  ▷come 오다/되다  ▷down 내리다/지다 . Joni는 그녀의 집 지붕 위에서 노는 것을 좋아했고 내려오는 것을 자주 거부했다.

문법분석: Joni liked to play on the roof of her house and often ref*표현주의⌈used to⌋ come down.

♕ Over time, Kohts found that the best way to get Joni to come down was to appeal to his emotions.

Over time, Kohts found that the best way to get Joni to come down was to appeal to his emotions.

Need_Help? ▷over ...이상/끝나서  ▷time 시간/때  ▷found 발견했다/찾아냈다  ▷the 그대를/너를  ▷best 최고의/가장 ~한  ▷way 방법/방식  ▷to 발가락/발끝  ▷get 받다/얻다  ▷to 발가락/발끝  ▷come 오다/되다  ▷down 내리다/지다  ▷to 발가락/발끝  ▷appeal 호소/매력  ▷to 발가락/발끝  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷emotions 감정/정서 . 시간이 흐르면서 Kohts는 Joni를 내려오게 하는 가장 좋은 방법은 그의 감정에 호소하는 것이라는 것을 알아냈다.

문법분석: Over time, Kohts found that the best way to get Joni to come down was to appeal to his emotions.

♕ She would pretend to cry, and Joni would immediately rush to her side, look about suspiciously for an offender, and comfort her by gently touching her face.

She would pretend to cry, and Joni would immediately rush to her side, look about suspiciously for an offender, and comfort her by gently touching her face.

Need_Help? she ▷would ...할 것이다/ ...하려고 하다  ▷pretend -인 체하다 가장하다  ▷to 발가락/발끝  ▷cry 울다/외치다  ▷would ...할 것이다/ ...하려고 하다  ▷immediately 즉시/직후  ▷rush 서두르다/급한  ▷to 발가락/발끝  ▷her 여기/이곳  ▷side 옆구리/자기 편  ▷look 보다/찾다  ▷suspiciously 수상쩍은 듯이/의심스러운 듯이  ▷for 앞부분의/이물에  ▷offender 범죄자/위반자  ▷comfort 위로 안락 위로하다  ▷her 여기/이곳  ▷by 안녕/잘가요  ▷gently 부드럽게/천천히  ▷touching 감동시키다/느낌  ▷her 여기/이곳  ▷face 얼굴/직면하다 . 그녀는 우는 척하곤 했고, Joni는 즉시 그녀 옆으로 달려와서, 그녀를 괴롭힌 존재를 찾으려고 의심스러운듯이 주변을 둘러보고, 그녀의 얼굴을 부드럽게 만지며 그녀를 위로하곤 했다.

문법분석: She would pretend to cry, and Joni would immediately rush to her side, look about suspiciously for an offender, and comfort her by gently touching her face.

♕ Chimpanzees sometimes appear to help one another as well.

Chimpanzees sometimes appear to help one another as well.

Need_Help? chimpanzees ▷sometimes 언제/조만간  ▷appear ~처럼 보이다/나타나다  ▷to 발가락/발끝  ▷help 도움/돕다  ▷another 다른/또  ▷well 건강/우물 . 침팬지들은 가끔 서로를 도와주는 것 같기도 하다.

문법분석: Chimpanzees sometimes appear to help one another as well.

♕ Jaki, a seven-year-old chimp living at the Arnhem Zoo, in the Netherlands, observed an older caregiver named Krom trying unsuccessfully to retrieve a tire that had been filled with water.

Jaki, a seven-year-old chimp living at the Arnhem Zoo, in the Netherlands, observed an older caregiver named Krom trying unsuccessfully to retrieve a tire that had been filled with water.

Need_Help? jaki, a seven-year- ▷old 나이든/오래된  ▷living 살다/생활하다  ▷at 먹었다  ▷the 그대를/너를  ▷zoo 동물원  ▷the 그대를/너를  ▷observed 관찰하다  ▷named 이름/명칭  ▷trying 노력하다  ▷to 발가락/발끝  ▷retrieve ~을 되찾다/복구하다  ▷tire 피곤하게 하다  ▷filled 채우다/가득하다  ▷water 물/바다 . 네덜란드의 Arnhem 동물원에 사는 일곱살짜리 침팬지 Jaki는 Krom이라는 이름을 가진 연상의 보호자 침팬지가 물이 채워진 타이어를 되찾아오려고 헛되이 애쓰는 것을 목격했다.

문법분석: Jaki, a seven-year-old chimp living at the Arnhem Zoo, in the Netherlands, observed an older caregiver named Krom trying unsuccessfully to retrieve a tire that H.B.P_수동태[*과거완료/대과거⌈had been filled⌋] with water.

♕ After Krom gave up in frustration, Jaki went over to the tire, removed the other tires that were blocking it, and carried it over to Krom, being careful not to spill any water.

After Krom gave up in frustration, Jaki went over to the tire, removed the other tires that were blocking it, and carried it over to Krom, being careful not to spill any water.

Need_Help? ▷after ...후에/ ...뒤에  ▷gave give의 과거형  ▷frustration 좌절 욕구불만  ▷over ...이상/끝나서  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷tire 피곤하게 하다  ▷removed 이사하다  ▷the 그대를/너를  ▷other 다른/기타의  ▷tires 피곤하게 하다  ▷blocking 막다/차단  ▷over ...이상/끝나서  ▷to 발가락/발끝  ▷being 벌  ▷careful 조심스러운/주의깊은  ▷not 유명/지폐  ▷to 발가락/발끝  ▷spill 유출/쏟다  ▷any 어떤/전혀  ▷water 물/바다 . Krom이 좌절하여 포기한 후에 Jaki는 타이어 쪽으로 가서, 그것을 막고 있는 다른 타이어들을 치우고, 물 한방울 흘리지 않도록 주의하면서 그것을 Krom이 있는 곳으로 옮겼다.

문법분석: After Krom gave up in frustration, Jaki went over to the tire, removed the other tires that were blocking it, and carried it over to Krom, *표현주의⌈being⌋ careful not to spill any water.

1-2

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

물리적인 세계에서 친구는 우리가 감정, 애정, 또는 개인적인 관심으로 애착을 갖는 사람이다. 그런데 (온라인) 소셜 네트워킹의 세계에서는 '친구'라는 용어의 정의와 적용이 훨씬 더 애매하고 느슨하게 적용된다. 예를 들면, 사교 모임에서 처음으로 방금 만난 개인은 물리적인 세계에서는 친구가 되는 기준을 통과하지 못할지도 모르는데, 점점 이런 유형의 가벼운 관계가 가상의 세계에서는 친구 관계의 기준을 통과하고도 남는다. 어떤 사람의 얼굴, 이름, 또는 다른 '친구'와 관계가 있을 수 있다는 것을 아는 것만으로도 흔히 많은 사람들이 어떤 개인과 온라인상의 친구 관계를 시작하는데 충분하다. 다른 경우에는 그 개인과의 친함이나 이전의 어떤 개인적인 관계와 상관없이 단 순한 친구 요청이면 충분하다. 온라인상의 보안과 사생활과 관련해서, 디지털 세계에서 사람들을 사귈 때의 선택과 그들과 공유하는 내용(예를 들어, 신상 정보, 사진, 상태 업데이트 등)은 그런 선택이 실제 세계에서 부정적인 결과를 가져올 수 있기 때문에 가볍게 여겨져서는 안된다.

In the physical world, friends are people to whom we are attached by feelings, affection, or personal regard. In the world of social networking, however, the definition and application of the term friend is much more vague and loosely applied. For example, an individual who you have just met for the first time at a social gathering might not pass the test of being a friend in the physical world, but increasingly this type of casual connection is more than enough to pass the friendship test in the virtual world. Simply knowing a person's face, name, or possible association with another "friend" is usually enough for many to enter into an online friendship with an individual. At other times, a simple friend request is sufficient, regardless of familiarity with the individual or any previous personal connection. In respect to online security and privacy, the choices made when befriending people in the digital world and the content (i_e, profile information, pictures, status updates, etc) shared with them should not be taken lightly as such choices can have negative consequences in the real world.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ In the physical world, friends are people to whom we are attached by feelings, affection, or personal regard.

In the physical world, friends are people to whom we are attached by feelings, affection, or personal regard.

Need_Help? in ▷the 그대를/너를  ▷physical 물리적인/육체의  ▷world 세계/세상  ▷friends 친구/프랜드  ▷people 사람들/국민  ▷to 발가락/발끝  ▷whom 누구를  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷attached 부착하다  ▷by 안녕/잘가요  ▷affection 애정/애착  ▷or 광석/원광  ▷personal 개인의/자신의  ▷regard 관련되다/간주하다 . 물리적인 세계에서 친구는 우리가 감정, 애정, 또는 개인적인 관심으로 애착을 갖는 사람이다.

문법분석: In the physical world, friends are people to whom we *수동태⌈are attached⌋ by feelings, affection, or personal regard.

♕ In the world of social networking, however, the definition and application of the term friend is much more vague and loosely applied.

In the world of social networking, however, the definition and application of the term friend is much more vague and loosely applied.

Need_Help? in ▷the 그대를/너를  ▷world 세계/세상  ▷social 사회의/소셜  ▷networking 네트워크/망  ▷however 그러나/하지만  ▷the 그대를/너를  ▷definition 정의  ▷application 지원/애플리케이션  ▷the 그대를/너를  ▷term 임기/용어  ▷friend 친구/프랜드  ▷much 많은/매우  ▷vague 막연한  and loosely applied. 그런데 (온라인) 소셜 네트워킹의 세계에서는 '친구'라는 용어의 정의와 적용이 훨씬 더 애매하고 느슨하게 적용된다.

문법분석: In the world of social networking, however, the definition and application of the term friend is much more vague and loosely applied.

♕ For example, an individual who you have just met for the first time at a social gathering might not pass the test of being a friend in the physical world, but increasingly this type of casual connection is more than enough to pass the friendship test in the virtual world.

For example, an individual who you have just met for the first time at a social gathering might not pass the test of being a friend in the physical world, but increasingly this type of casual connection is more than enough to pass the friendship test in the virtual world.

Need_Help? ▷for 앞부분의/이물에  ▷example 예/본보기  ▷individual 개인 개인의  ▷who 누구  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷just 것만 / 그냥  ▷met 만난/기상청  ▷for 앞부분의/이물에  ▷the 그대를/너를  ▷time 시간/때  ▷at 먹었다  ▷social 사회의/소셜  ▷gathering 모이다/수집하다  ▷might ...지도 모른다/ ...할 수 있다  ▷not 유명/지폐  ▷pass 산길/고개통과하다  ▷the 그대를/너를  ▷test 시험/실험  ▷being 벌  ▷friend 친구/프랜드  ▷the 그대를/너를  ▷physical 물리적인/육체의  ▷world 세계/세상  ▷increasingly 점점/더욱 더  ▷type 유형/종류  ▷casual 우연한  ▷connection 연결/관련  ▷than 보다/다름아닌  ▷enough 충분한/충분히  ▷to 발가락/발끝  ▷pass 산길/고개통과하다  ▷the 그대를/너를  ▷test 시험/실험  ▷the 그대를/너를  ▷virtual 가상의/실질적인  ▷world 세계/세상 . 예를 들면, 사교 모임에서 처음으로 방금 만난 개인은 물리적인 세계에서는 친구가 되는 기준을 통과하지 못할지도 모르는데, 점점 이런 유형의 가벼운 관계가 가상의 세계에서는 친구 관계의 기준을 통과하고도 남는다.

문법분석: For example, an individual who you have just met for the first time at a social gathering might not pass the test of *표현주의⌈being⌋ a friend in the physical world, but increasingly this type of casual connection is more than *표현주의⌈enough to pass⌋ the friendship test in the virtual world.

♕ Simply knowing a person's face, name, or possible association with another "friend" is usually enough for many to enter into an online friendship with an individual.

Simply knowing a person's face, name, or possible association with another "friend" is usually enough for many to enter into an online friendship with an individual.

Need_Help? ▷simply 단순히/간단히  ▷knowing 알다/인식하다  ▷person 사람/개인  ▷face 얼굴/직면하다  ▷name 이름/명칭  ▷or 광석/원광  ▷possible 가능한/할 수 있는  ▷association 협회/연합  ▷another 다른/또  ▷friend 친구/프랜드  ▷usually 보통/대개  ▷enough 충분한/충분히  ▷for 앞부분의/이물에  ▷many 많은/여러  ▷to 발가락/발끝  ▷enter 들어가다/입장하다  ▷into 들어가다/속으로  ▷online 온라인의/접속되어  ▷individual 개인 개인의 . 어떤 사람의 얼굴, 이름, 또는 다른 '친구'와 관계가 있을 수 있다는 것을 아는 것만으로도 흔히 많은 사람들이 어떤 개인과 온라인상의 친구 관계를 시작하는데 충분하다.

문법분석: Simply knowing a person's face, name, or possible association with another "friend" is usually enough for many to enter into an online friendship with an individual.

♕ At other times, a simple friend request is sufficient, regardless of familiarity with the individual or any previous personal connection.

At other times, a simple friend request is sufficient, regardless of familiarity with the individual or any previous personal connection.

Need_Help? ▷at 먹었다  ▷other 다른/기타의  ▷times 시간/때  ▷simple 간단한/단순한  ▷friend 친구/프랜드  ▷request 요청/요구  ▷sufficient 충분한  ▷regardless 상관없이/관계없이  ▷familiarity 친밀함/잘 알고 있음  ▷the 그대를/너를  ▷individual 개인 개인의  ▷or 광석/원광  ▷any 어떤/전혀  ▷previous 이전의  ▷personal 개인의/자신의  ▷connection 연결/관련 . 다른 경우에는 그 개인과의 친함이나 이전의 어떤 개인적인 관계와 상관없이 단 순한 친구 요청이면 충분하다.

문법분석: At other times, a simple friend request is sufficient, regardless of familiarity with the individual or any previous personal connection.

♕ In respect to online security and privacy, the choices made when befriending people in the digital world and the content (i_e, profile information, pictures, status updates, etc) shared with them should not be taken lightly as such choices can have negative consequences in the real world.

In respect to online security and privacy, the choices made when befriending people in the digital world and the content (i_e, profile information, pictures, status updates, etc) shared with them should not be taken lightly as such choices can have negative consequences in the real world.

Need_Help? in ▷respect 점  ▷to 발가락/발끝  ▷online 온라인의/접속되어  ▷security 안보/보안  ▷privacy 사생활/프라이버시  ▷the 그대를/너를  ▷choices 고급의  ▷made 만든/꾸며낸  ▷befriending 친구가 되다/돕다  ▷people 사람들/국민  ▷the 그대를/너를  ▷digital 디지털의/전자제품의  ▷world 세계/세상  ▷the 그대를/너를  ▷content 내용/콘텐츠  ▷profile 분석표/프로필  ▷information 정보/자료  ▷pictures 사진/그림  ▷status 동상/조각상  ▷updates 업데이트/갱신  ▷etc 등  ▷shared 공유하다  ▷them 주제/제목  ▷should ...할 것이다/아마 ...일 것이다  ▷not 유명/지폐  ▷be 벌  ▷taken 찍은/받은  ▷lightly 가볍게/살짝  ▷such ...같은/그러한  ▷choices 고급의  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷negative 부정의/음성의  ▷consequences 결과/중요성  ▷the 그대를/너를  ▷real 진짜의/실제의  ▷world 세계/세상 . 온라인상의 보안과 사생활과 관련해서, 디지털 세계에서 사람들을 사귈 때의 선택과 그들과 공유하는 내용(예를 들어, 신상 정보, 사진, 상태 업데이트 등)은 그런 선택이 실제 세계에서 부정적인 결과를 가져올 수 있기 때문에 가볍게 여겨져서는 안된다.

문법분석: In respect to online security and privacy, the choices made *부사절축약⌈when befriending⌋ people in the digital world and the content (i_e, profile information, pictures, status updates, etc) shared with them should not be taken lightly as such choices can have negative consequences in the real world.

1-3

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

거의 모든 연령대의 영재 아동들은 더 긴 주의 지속 시간을 보이는데 반드시 다른 사람들의 생각으로 그들이 관심을 가져야 하는것이 아니라, 그 순간에 '자신들이' 관심이 있는 것에 대하여 그렇다. 많은 영재 아동들은 그들의 집안일을 '잊고', 심지어 여러분이 그들의 이름을 부르는 것을 듣지도 않고 책 읽기, 모형 쌓기, 또는 그림 그리기를 하면서 여러 시간을 보낸다. 그들의 집중력은 강렬하고 초점이 맞춰져 있으며 마음을 온통 빼앗는데, 그들은 또한 남들이 놓치는 세부사항을 알아차리곤 한다. Harry Potter 제 2권을 네 번 읽은 열 살 짜리 한 남자아이는 Harry와 그의 친구들이 그들의 학교에서 공부 하는 수많은 강의의 강좌명 전체를 말할 수 있다고 자랑스럽게 공개적으로 말했다. 또 다른 사례에서 아주 재능 있는 세 살짜리 남자아이는 어느 스타 농구선수가 연속해서 스무골을 넣는 것을 텔레비전에서 봤다. 이 남자아이는 같은 일을 하겠다고 결심했고, 거의 세 시간 동안 그 일에 매달렸고 마침내 해냈다. 어린이용 농구링을 사용했다해도 이것은 그렇게 어린 아이에게는 상당한 성취였다. 그렇게 오래 그 일을 계속하겠다는 그의 결심은 상당히 놀랍다. 끈기는 영재인 아동과 성인의 오래 지속되는 특성이다.

Gifted children of almost any age show longer attention spans — in the things they are interested in at the moment, not necessarily in what others think they should be interested in. Many gifted children spend hours reading, building models, or drawing — "forgetting" their household duties and not even hearing you call their name. Their concentration is intense, focused, and all-consuming; they will also notice details that others miss. One 10-year-old boy, who had read the second Harry Potter book four times, proudly announced that he could name all of the numerous courses that Harry and his friends studied at their school. In another example, a highly gifted three-year-old boy watched a basketball star make 20 baskets in a row on television. This boy became resolved to do the same thing, and he stayed with the task for nearly three hours until he finally did it. Even using a child-size hoop, this was quite an accomplishment for someone so young. His determination to stick with it that long was quite remarkable. Persistence is a long-lasting trait of gifted children and adults.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Gifted children of almost any age show longer attention spans — in the things they are interested in at the moment, not necessarily in what others think they should be interested in.

Gifted children of almost any age show longer attention spans — in the things they are interested in at the moment, not necessarily in what others think they should be interested in.

Need_Help? ▷gifted 선물/증여  ▷almost 거의/대부분  ▷any 어떤/전혀  ▷age 나이/시대  ▷show 보여주다/쇼  ▷longer 더 오래  ▷attention 관심/주의력  ▷spans 걸치다/기간  ▷the 그대를/너를  ▷things 것/일  ▷interested 관심/이자  ▷at 먹었다  ▷the 그대를/너를  ▷moment 순간/지금  ▷not 유명/지폐  ▷necessarily 반드시/꼭  ▷others 다른/기타의  ▷think 생각하다  ▷should ...할 것이다/아마 ...일 것이다  ▷be 벌  ▷interested 관심/이자  in. 거의 모든 연령대의 영재 아동들은 더 긴 주의 지속 시간을 보이는데 반드시 다른 사람들의 생각으로 그들이 관심을 가져야 하는것이 아니라, 그 순간에 '자신들이' 관심이 있는 것에 대하여 그렇다.

문법분석: Gifted children of almost any age show longer attention spans — in the things they *수동태⌈are interested⌋ in at the moment, not necessarily in what others think they should be interested in.

♕ Many gifted children spend hours reading, building models, or drawing — "forgetting" their household duties and not even hearing you call their name.

Many gifted children spend hours reading, building models, or drawing — "forgetting" their household duties and not even hearing you call their name.

Need_Help? ▷many 많은/여러  ▷gifted 선물/증여  ▷spend 보내다/쓰다  ▷hours 시간/1시간  ▷reading ~라고 쓰여 있다  ▷building 건축하다  ▷models 모델/형성하다  ▷or 광석/원광  ▷drawing (그림을)그리다/뽑다/  ▷household 가구/가정의  ▷not 유명/지폐  ▷even 평평한  ▷hearing 듣다/소식을 듣다  ▷call 부르다/전화하다  ▷name 이름/명칭 . 많은 영재 아동들은 그들의 집안일을 '잊고', 심지어 여러분이 그들의 이름을 부르는 것을 듣지도 않고 책 읽기, 모형 쌓기, 또는 그림 그리기를 하면서 여러 시간을 보낸다.

문법분석: Many gifted children *표현주의⌈spend hours reading⌋ *동명사S/분사구문⌈, building⌋ models, or drawing — "forgetting" their household duties and not even hearing you call their name.

♕ Their concentration is intense, focused, and all-consuming; they will also notice details that others miss.

Their concentration is intense, focused, and all-consuming; they will also notice details that others miss.

Need_Help? their ▷concentration 집중/수용소  ▷intense 강렬한  ▷focused 중심/집중하다  ▷notice 알아차리다/주목하다  ▷details 상세  ▷others 다른/기타의  ▷miss 그리워하다 . 그들의 집중력은 강렬하고 초점이 맞춰져 있으며 마음을 온통 빼앗는데, 그들은 또한 남들이 놓치는 세부사항을 알아차리곤 한다.

문법분석: Their concentration is intense, focused, and all *댓생략 they will also notice details that others miss.

♕ One 10-year-old boy, who had read the second Harry Potter book four times, proudly announced that he could name all of the numerous courses that Harry and his friends studied at their school.

One 10-year-old boy, who had read the second Harry Potter book four times, proudly announced that he could name all of the numerous courses that Harry and his friends studied at their school.

Need_Help? one 10-year-old ▷boy 소년/아이  ▷who 누구  ▷read ~라고 쓰여 있다  ▷the 그대를/너를  ▷second 두 번째의/둘째로  ▷harry 약탈하다  ▷book 책/도서  ▷times 시간/때  ▷proudly 자랑스럽게/당당하게  ▷announced 발표하다  ▷could ...할 수 있다/ ...할 수 있을 것이다  ▷name 이름/명칭  ▷the 그대를/너를  ▷numerous 매우 많은  ▷courses 과정/코스  ▷harry 약탈하다  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷friends 친구/프랜드  ▷studied 공부했다/연구했다  ▷at 먹었다  ▷school 학교/대학 . Harry Potter 제 2권을 네 번 읽은 열 살 짜리 한 남자아이는 Harry와 그의 친구들이 그들의 학교에서 공부 하는 수많은 강의의 강좌명 전체를 말할 수 있다고 자랑스럽게 공개적으로 말했다.

문법분석: One 10-year-old boy *관계사_계속적용법⌈, who⌋ had read the second Harry Potter book four times, proudly announced that he could name all of the numerous courses that Harry and his friends studied at their school.

♕ In another example, a highly gifted three-year-old boy watched a basketball star make 20 baskets in a row on television.

In another example, a highly gifted three-year-old boy watched a basketball star make 20 baskets in a row on television.

Need_Help? in ▷another 다른/또  ▷example 예/본보기  ▷highly 매우/높이  ▷gifted 선물/증여  ▷boy 소년/아이  ▷watched 보다/관람하다  ▷basketball 농구  ▷star 뚫어지게 보다  ▷make ...하게 하다/만들다  ▷baskets 바구니/바스켓  ▷row 논란/줄  on television. 또 다른 사례에서 아주 재능 있는 세 살짜리 남자아이는 어느 스타 농구선수가 연속해서 스무골을 넣는 것을 텔레비전에서 봤다.

문법분석: In another example, a highly gifted three-year-old boy watched a basketball star make 20 baskets in a row on television.

♕ This boy became resolved to do the same thing, and he stayed with the task for nearly three hours until he finally did it.

This boy became resolved to do the same thing, and he stayed with the task for nearly three hours until he finally did it.

Need_Help? this ▷boy 소년/아이  ▷became ~되었다  ▷resolved determination; firmness of purpose  ▷to 발가락/발끝  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷the 그대를/너를  ▷same 같은/똑같은  ▷thing 것/일  ▷stayed 머무르다/유지하다  ▷the 그대를/너를  ▷task 과제/업무  ▷for 앞부분의/이물에  ▷nearly 거의/가까이  ▷hours 시간/1시간  ▷until ...할 때까지/ ...까지  ▷finally 마침내/마지막으로  did it. 이 남자아이는 같은 일을 하겠다고 결심했고, 거의 세 시간 동안 그 일에 매달렸고 마침내 해냈다.

문법분석: This boy became resolved to do the same thing, and he stayed with the task for nearly three hours until he finally did it.

♕ Even using a child-size hoop, this was quite an accomplishment for someone so young.

Even using a child-size hoop, this was quite an accomplishment for someone so young.

Need_Help? ▷even 평평한  ▷using 사용하다  ▷child 아이/아동  ▷hoop 굴렁쇠/~에 테를 두르다  ▷quite 그만두다  ▷accomplishment 성취/업적  ▷for 앞부분의/이물에  ▷someone 누군가/어떤 사람  ▷young 젊은/어린 . 어린이용 농구링을 사용했다해도 이것은 그렇게 어린 아이에게는 상당한 성취였다.

문법분석: Even using a child-size hoop, this was quite an accomplishment for someone so young.

♕ His determination to stick with it that long was quite remarkable.

His determination to stick with it that long was quite remarkable.

Need_Help? ▷his 서두르다/급히 가다  ▷determination 결심/결정  ▷to 발가락/발끝  ▷stick 막대기/붙다  ▷long 긴/오래/  ▷quite 그만두다  ▷remarkable 놀라운/주목할 만한현저한 . 그렇게 오래 그 일을 계속하겠다는 그의 결심은 상당히 놀랍다.

문법분석: His determination to stick with it that long was quite remarkable.

♕ Persistence is a long-lasting trait of gifted children and adults.

Persistence is a long-lasting trait of gifted children and adults.

Need_Help? ▷persistence 고집/지속  ▷long 긴/오래/  ▷trait 특색 특징  ▷gifted 선물/증여  ▷adults 성인/어른 . 끈기는 영재인 아동과 성인의 오래 지속되는 특성이다.

문법분석: Persistence is a long-lasting trait of gifted children and adults.

1-4

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

삶에는 규칙이 있고 어리석은 사람만이 이 규칙들을 따르는 것을 아예 거부한다. 그러나 우리는 가끔, 삶에 더 이상 적용될 수 없는 형태에 갇혀서 창의력이 모두 짜내어져 없어질 정도까지, 이러한 삶에 대한 '규칙'의 접근 방식을 확대한다. 그러므로 우리의 창의력을 고양하는한 방법은 규칙에 도전하는 것이다. 'IQ'라는 영화에서 Walter Matthau가 Einstein의 역을 했다. Meg Ryan이 Einstein의 조카딸 역을 했다. 그 영화의 한 시점에서 Einstein은 자기의 조카딸에게 "모든 것을 의심하라!"라고 말했다. 그것은 좋은 충고이다. 역사에서 모든 진보는 규칙에 도전하는 사람에게서 나왔다. Columbus는 항해의 규칙에 도전했기 때문에 아메리카를 발견했다. Martin Luther 는 교회의 규칙에 도전했기 때문에 종교 개혁을 시작했다. Einstein은 Newton의 물리학의 규칙에 도전했기 때문에 상대성 이론을 발견했다. 때로는 창의성은 늘 해오던 것과 같은 방식으로 일들을 할 필요가 없다는 인식에서 생긴다.

Life has rules and only the foolish person refuses to follow these rules at all. However, sometimes we expand this "rule" approach to life to such a degree that we get locked into patterns that are no longer applicable to life and our creative juices get squeezed out. Therefore, one way to enhance our creativity is to challenge the rules. In the movie IQ, Walter Matthau played the part of Einstein. Meg Ryan was Einstein's niece. At one point in the movie, Einstein said to his niece, "Question everything!" That's good advice. Every advance in history came from someone who challenged the rules. Columbus discovered America because he challenged the rules of navigation. Martin Luther started the Reformation because he challenged the rules of the church. Einstein discovered the theory of relativity because he challenged the rules of Newtonian physics. Sometimes creativity arises out of the awareness that we do not have to do things in the same way they have always been done.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Life has rules and only the foolish person refuses to follow these rules at all.

Life has rules and only the foolish person refuses to follow these rules at all.

Need_Help? ▷life 삶/인생생물  ▷rules 규칙/규정  ▷only 뿐이다/유일하게  ▷the 그대를/너를  ▷foolish 어리석은/바보 같은  ▷person 사람/개인  ▷refuses 거부하다  ▷to 발가락/발끝  ▷follow 당연한 결과로서 ~이되다  ▷rules 규칙/규정  ▷at 먹었다  all. 삶에는 규칙이 있고 어리석은 사람만이 이 규칙들을 따르는 것을 아예 거부한다.

문법분석: Life has rules and only the foolish person refuses to follow these rules at all.

♕ However, sometimes we expand this "rule" approach to life to such a degree that we get locked into patterns that are no longer applicable to life and our creative juices get squeezed out.

However, sometimes we expand this "rule" approach to life to such a degree that we get locked into patterns that are no longer applicable to life and our creative juices get squeezed out.

Need_Help? ▷however 그러나/하지만  ▷sometimes 언제/조만간  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷expand 확대하다  ▷rule 규칙/규정  ▷approach 접근하다  ▷to 발가락/발끝  ▷life 삶/인생생물  ▷to 발가락/발끝  ▷such ...같은/그러한  ▷degree 도/학위)  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷get 받다/얻다  ▷locked 로크  ▷into 들어가다/속으로  ▷patterns 모범/모형패턴  ▷longer 더 오래  ▷applicable 적용할 수 있는/적절한  ▷to 발가락/발끝  ▷life 삶/인생생물  ▷creative 창의적인/창조적인  ▷juices 주스/즙  ▷get 받다/얻다  ▷squeezed 압착하다/짜내다  ▷out 나가다/밖에 . 그러나 우리는 가끔, 삶에 더 이상 적용될 수 없는 형태에 갇혀서 창의력이 모두 짜내어져 없어질 정도까지, 이러한 삶에 대한 '규칙'의 접근 방식을 확대한다.

문법분석: However, sometimes we expand this "rule" approach to life to such a degree that we get locked into patterns that are no longer applicable to life and our creative juices get squeezed out.

♕ Therefore, one way to enhance our creativity is to challenge the rules.

Therefore, one way to enhance our creativity is to challenge the rules.

Need_Help? ▷therefore 그것을 위해/그것에 대해  ▷way 방법/방식  ▷to 발가락/발끝  ▷enhance to 발가락/발끝  ▷increase 증가  ▷improve 개선하다  ▷to 발가락/발끝  ▷challenge 도전  ▷the 그대를/너를  ▷rules 규칙/규정 . 그러므로 우리의 창의력을 고양하는한 방법은 규칙에 도전하는 것이다.

문법분석: Therefore, one way to enhance our creativity is to challenge the rules.

♕ In the movie IQ, Walter Matthau played the part of Einstein.

In the movie IQ, Walter Matthau played the part of Einstein.

Need_Help? in ▷the 그대를/너를  ▷movie 영화/무비  ▷played 게임하다/역할을 하다  ▷the 그대를/너를  ▷part 부분/일부  of einstein. 'IQ'라는 영화에서 Walter Matthau가 Einstein의 역을 했다.

문법분석: In the movie IQ, Walter Matthau played the part of Einstein.

♕ Meg Ryan was Einstein's niece.

Meg Ryan was Einstein's niece.

Need_Help? meg ryan was einstein's ▷niece 조카딸 . Meg Ryan이 Einstein의 조카딸 역을 했다.

문법분석: Meg Ryan was Einstein's niece.

♕ At one point in the movie, Einstein said to his niece, "Question everything!"

At one point in the movie, Einstein said to his niece, "Question everything!"

Need_Help? ▷at 먹었다  ▷point 점/포인트  ▷the 그대를/너를  ▷movie 영화/무비  ▷said 말했다  ▷to 발가락/발끝  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷niece 조카딸  ▷question 질문/문제  ▷everything 가장 중요한 것 !" 그 영화의 한 시점에서 Einstein은 자기의 조카딸에게 "모든 것을 의심하라!"라고 말했다.

문법분석: At one point in the movie, Einstein said to his niece, "Question everything!"

♕ That's good advice.

That's good advice.

Need_Help? that's that is의 단축형 ▷good 상당한/이익/상품  ▷advice 조언/충고 . 그것은 좋은 충고이다.

문법분석: That's good advice.

♕ Every advance in history came from someone who challenged the rules.

Every advance in history came from someone who challenged the rules.

Need_Help? ▷every 모든/마다  ▷advance 발전/진출  ▷history 역사/사학  ▷came 왔다  ▷someone 누군가/어떤 사람  ▷who 누구  ▷challenged 도전  ▷the 그대를/너를  ▷rules 규칙/규정 . 역사에서 모든 진보는 규칙에 도전하는 사람에게서 나왔다.

문법분석: Every advance in history came from someone who challenged the rules.

♕ Columbus discovered America because he challenged the rules of navigation.

Columbus discovered America because he challenged the rules of navigation.

Need_Help? columbus ▷discovered 발견하다  ▷because ...때문에/왜냐하면  ▷challenged 도전  ▷the 그대를/너를  ▷rules 규칙/규정  ▷navigation 네비게이션/항해(술)) . Columbus는 항해의 규칙에 도전했기 때문에 아메리카를 발견했다.

문법분석: Columbus discovered America because he challenged the rules of navigation.

♕ Martin Luther started the Reformation because he challenged the rules of the church.

Martin Luther started the Reformation because he challenged the rules of the church.

Need_Help? martin luther ▷started (놀라) 움찔하다  ▷the 그대를/너를  ▷reformation 교정/감화  ▷because ...때문에/왜냐하면  ▷challenged 도전  ▷the 그대를/너를  ▷rules 규칙/규정  ▷the 그대를/너를  ▷church 교회/성당 . Martin Luther 는 교회의 규칙에 도전했기 때문에 종교 개혁을 시작했다.

문법분석: Martin Luther started the Reformation because he challenged the rules of the church.

♕ Einstein discovered the theory of relativity because he challenged the rules of Newtonian physics.

Einstein discovered the theory of relativity because he challenged the rules of Newtonian physics.

Need_Help? einstein ▷discovered 발견하다  ▷the 그대를/너를  ▷theory 이론  ▷because ...때문에/왜냐하면  ▷challenged 도전  ▷the 그대를/너를  ▷rules 규칙/규정  ▷physics 물리학 . Einstein은 Newton의 물리학의 규칙에 도전했기 때문에 상대성 이론을 발견했다.

문법분석: Einstein discovered the theory of relativity because he challenged the rules of Newtonian physics.

♕ Sometimes creativity arises out of the awareness that we do not have to do things in the same way they have always been done.

Sometimes creativity arises out of the awareness that we do not have to do things in the same way they have always been done.

Need_Help? ▷sometimes 언제/조만간  ▷arises 발생하다  ▷out 나가다/밖에  ▷the 그대를/너를  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷not 유명/지폐  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷things 것/일  ▷the 그대를/너를  ▷same 같은/똑같은  ▷way 방법/방식  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷always 항상/언제나  been done. 때로는 창의성은 늘 해오던 것과 같은 방식으로 일들을 할 필요가 없다는 인식에서 생긴다.

문법분석: Sometimes creativity arises out of the awareness that we do not have to do things in the same way they have always been done.

1-5

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

부모는 가끔 "Robert가 나쁜 무리와 어울리고 있었기 때문이에요."라는 이유를 들어 아이의 나쁜 행동을 정당화하려고 애쓴다. 그 말의 함의는 Robert의 행동이 그 무리의 다른 구성원들에 의해 영향을 받았거나 유발되었다는 것이다. 이 말은 괜찮게 들릴 수 있고 그것은 어느 정도는 정확한 평가일지도 모른다. 그러나 그것은 Robert 역시 이 무리의 자발적이고 참여하며 기여하는 구성원이었고, 어쩌면 다른 아이들이 그에게 영향을 미치는 것과 거의 같은 정도까지 그가 그들에게 영향을 미쳤을 수도 있다는 사실을 배제한다. 인정하건대, 무리는 (예를 들어, 비행 청소년 무리) 때로는 구성원 개인이 혼자서는 하지 않을 짓을 집단적으로 한다. 그러나 나쁜 선택과 무책임한 행동에 대해 무리를 비난하는 것은 요점을 완전히 벗어나는데, 첫째, 친구, 동료, 무리/집단은 선택사항이기 때문이며, 둘째, 개인은 집단을 구성하는 사람들과 영향을 주고받기 때문이다. 이것이 친구와 친한 동료는 절대로 우연히 만나서 받아들여져서는 안되며, 조심해서 선택해야 하는 한 가지 매우 타당한 이유이다. 일정 기간 동안 그것은 중요하다.

Parents sometimes try to justify a child's bad behavior with the rationale, "Robert was running around with the wrong crowd." The implication is that Robert's behavior was influenced by or caused by the other members of the crowd. This may sound good, and it may be a correct assessment as far as it goes. But it leaves out the fact that Robert was also a willing, participating and contributing member of this crowd, and that he probably influenced the others to about the same degree that they influenced him. Granted, crowds (e・g・, gangs) sometimes do things collectively that the individual members may not do by themselves. But blaming the crowd for bad choices and irresponsible behavior misses the point entirely: First, friends, associates, crowds/groups are choices, and second, individuals influence and are influenced by those who make up the group. This is one very good reason why friends and close associates should be chosen carefully, not simply encountered and accepted. Over a period of time, it matters.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Parents sometimes try to justify a child's bad behavior with the rationale, "Robert was running around with the wrong crowd."

Parents sometimes try to justify a child's bad behavior with the rationale, "Robert was running around with the wrong crowd."

Need_Help? ▷parents 부모/학부모  ▷sometimes 언제/조만간  ▷try 노력하다  ▷to 발가락/발끝  ▷justify 정당화하다  ▷child 아이/아동  ▷bad bid의 과거형  ▷behavior 행동 태도  ▷the 그대를/너를  ▷rationale fundamental reason 이성/추리하다  ▷running 달리는/운영  ▷around 주변에/주위에  ▷the 그대를/너를  ▷wrong 잘못된/틀린  ▷crowd 군중/붐비다 ." 부모는 가끔 "Robert가 나쁜 무리와 어울리고 있었기 때문이에요."라는 이유를 들어 아이의 나쁜 행동을 정당화하려고 애쓴다.

문법분석: Parents sometimes try to justify a child's bad behavior with the rationale, "Robert was running around with the wrong crowd."

♕ The implication is that Robert's behavior was influenced by or caused by the other members of the crowd.

The implication is that Robert's behavior was influenced by or caused by the other members of the crowd.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷implication 의미/영향  ▷behavior 행동 태도  ▷influenced 영향을 미치다  ▷by 안녕/잘가요  ▷or 광석/원광  ▷caused 대의/명분  ▷by 안녕/잘가요  ▷the 그대를/너를  ▷other 다른/기타의  ▷members 일원/회원  ▷the 그대를/너를  ▷crowd 군중/붐비다 . 그 말의 함의는 Robert의 행동이 그 무리의 다른 구성원들에 의해 영향을 받았거나 유발되었다는 것이다.

문법분석: The implication is that Robert's behavior *수동태⌈was influenced⌋ by or caused by the other members of the crowd.

♕ This may sound good, and it may be a correct assessment as far as it goes.

This may sound good, and it may be a correct assessment as far as it goes.

Need_Help? this ▷may 것이다/수도 있다  ▷sound ~하게 들리다/건전한  ▷good 상당한/이익/상품  ▷may 것이다/수도 있다  ▷be 벌  ▷correct 정확한/수정하다  ▷assessment 평가/사정  ▷far 먼/훨씬  as it goes. 이 말은 괜찮게 들릴 수 있고 그것은 어느 정도는 정확한 평가일지도 모른다.

문법분석: This may sound good, and it may be a correct assessment as far as it goes.

♕ But it leaves out the fact that Robert was also a willing, participating and contributing member of this crowd, and that he probably influenced the others to about the same degree that they influenced him.

But it leaves out the fact that Robert was also a willing, participating and contributing member of this crowd, and that he probably influenced the others to about the same degree that they influenced him.

Need_Help? but it ▷leaves ~하게 두다/휴가  ▷out 나가다/밖에  ▷the 그대를/너를  ▷fact 사실/일  ▷willing 기꺼이 하는/~할 의사가 있는  ▷participating 참가하다  ▷contributing 공헌하다  ▷member 일원/회원  ▷crowd 군중/붐비다  ▷probably 아마도/아마  ▷influenced 영향을 미치다  ▷the 그대를/너를  ▷others 다른/기타의  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷same 같은/똑같은  ▷degree 도/학위)  ▷influenced 영향을 미치다  him. 그러나 그것은 Robert 역시 이 무리의 자발적이고 참여하며 기여하는 구성원이었고, 어쩌면 다른 아이들이 그에게 영향을 미치는 것과 거의 같은 정도까지 그가 그들에게 영향을 미쳤을 수도 있다는 사실을 배제한다.

문법분석: But it leaves out the fact that Robert was also a willing *동명사S/분사구문⌈, participating⌋ *동명사S/분사구문⌈and contributing⌋ member of this crowd, and that he probably influenced the others to about the same degree that they influenced him.

♕ Granted, crowds (e・g・, gangs) sometimes do things collectively that the individual members may not do by themselves.

Granted, crowds (e・g・, gangs) sometimes do things collectively that the individual members may not do by themselves.

Need_Help? ▷granted 부여하다  ▷crowds 군중/붐비다  ▷gangs 갱단/폭력단  ▷sometimes 언제/조만간  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷things 것/일  ▷collectively 전체적으로/일괄하여  ▷the 그대를/너를  ▷individual 개인 개인의  ▷members 일원/회원  ▷may 것이다/수도 있다  ▷not 유명/지폐  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷by 안녕/잘가요  ▷themselves 그들 자신 . 인정하건대, 무리는 (예를 들어, 비행 청소년 무리) 때로는 구성원 개인이 혼자서는 하지 않을 짓을 집단적으로 한다.

문법분석: Granted, crowds (e・g・, gangs) sometimes do things collectively that the individual members may not do by themselves.

♕ But blaming the crowd for bad choices and irresponsible behavior misses the point entirely: First, friends, associates, crowds/groups are choices, and second, individuals influence and are influenced by those who make up the group.

But blaming the crowd for bad choices and irresponsible behavior misses the point entirely: First, friends, associates, crowds/groups are choices, and second, individuals influence and are influenced by those who make up the group.

Need_Help? but ▷blaming 비난하다  ▷the 그대를/너를  ▷crowd 군중/붐비다  ▷for 앞부분의/이물에  ▷bad bid의 과거형  ▷choices 고급의  ▷behavior 행동 태도  ▷misses 그리워하다  ▷the 그대를/너를  ▷point 점/포인트  ▷entirely 전적으로/완전히  ▷friends 친구/프랜드  ▷associates 관련시키다/연관  ▷crowds 군중/붐비다  ▷groups 그룹/단체  ▷choices 고급의  ▷second 두 번째의/둘째로  ▷individuals 개인 개인의  ▷influence 영향을 미치다  ▷influenced 영향을 미치다  ▷by 안녕/잘가요  ▷who 누구  ▷make ...하게 하다/만들다  ▷the 그대를/너를  ▷group 그룹/단체 . 그러나 나쁜 선택과 무책임한 행동에 대해 무리를 비난하는 것은 요점을 완전히 벗어나는데, 첫째, 친구, 동료, 무리/집단은 선택사항이기 때문이며, 둘째, 개인은 집단을 구성하는 사람들과 영향을 주고받기 때문이다.

문법분석: But blaming the crowd for bad choices and irresponsible behavior misses the point entirely: First, friends, associates, crowds/groups are choices, and second, individuals influence and *수동태⌈are influenced⌋ by those who make up the group.

♕ This is one very good reason why friends and close associates should be chosen carefully, not simply encountered and accepted.

This is one very good reason why friends and close associates should be chosen carefully, not simply encountered and accepted.

Need_Help? this is one ▷very 매우/아주  ▷good 상당한/이익/상품  ▷reason 이성/추리하다  ▷why 왜/이유  ▷friends 친구/프랜드  ▷close 가까운/닫다  ▷associates 관련시키다/연관  ▷should ...할 것이다/아마 ...일 것이다  ▷be 벌  ▷chosen 선택된/선발된  ▷carefully 신중하게/주의하여  ▷not 유명/지폐  ▷simply 단순히/간단히  ▷encountered 만나다  ▷accepted 받아들이다/수용하다 . 이것이 친구와 친한 동료는 절대로 우연히 만나서 받아들여져서는 안되며, 조심해서 선택해야 하는 한 가지 매우 타당한 이유이다.

문법분석: This is one very good reason why friends and close associates should be chosen carefully, not simply encountered and accepted.

♕ Over a period of time, it matters.

Over a period of time, it matters.

Need_Help? ▷over ...이상/끝나서  ▷period 기간/시대  ▷time 시간/때  ▷matters 문제/중요하다 . 일정 기간 동안 그것은 중요하다.

문법분석: Over a period of time *댓생략 it matters.

1-6

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

특이성의 원리는, 사람들의 특별한 특성과 행동이 그 상황에 고유한 특정 결과와 연관되어 있는지에 근거해서, 우리가 사람들에 관해 귀인(歸因) 분석을 한다는 점을 보여준다. 특이성은 어떤 일들이 다른 것과 관련해서가 아니라 서로 간에만 관련해서 일어나는 정도를 말한다. 예를 들어, 과제를 늦게 제출하는 습관이 있는 어느 학생이 동료들과 교수들에게는 매우 호감을 얻는 것 같지만 그 교수들 중의 한 명에게서는 가혹한 대우를 받는 것이 분명하다면, 그 학생은 이 교수에게서 특이한 반응을 불러일으키는 것으로 보인다. 문제의 그 교수가 많은 다른 학생들에게도 일관되게 가혹하다면 그 행동은 과제를 늦게 제출한 학생에게 특이한 것이 아니라 오히려 특이성의 정도는 낮고 그 교수를 가혹한 사람이라고 여기는 경향이 있을것이다. 만약 그 대신에, 이 교수가 과제를 늦게 제출한 학생을 제외한 모든 학생에게 친절한 것을 본다면 그 학생은 그 교수에게서 이런 반응을 이끌어내는 데 있어서 독특하거나 특이한 것으로 보인다. 이 경우에 그 교수의 행동은 특이성의 정도가 높은데, 여러분은 그 원인이 과제를 늦게 제출한 학생이 이 교수를 화나게 하는 행동을 했다는데 있다고 생각할 가능성이 더 많다.

The principle of distinctiveness suggests that we make attributions about people based on whether their particular characteristics and actions are associated with specific outcomes unique to the situation. Distinctiveness is the extent to which things occur only with each other and not with other things. For example, if a student, who has a habit of submitting his assignments late, seems well liked by peers and professors but is clearly treated harshly by one of the professors, then the student seems to cause a distinctive reaction from this professor. If the professor in question is consistently harsh with many other students, then the behavior is not distinctive to the late-assignment student; rather it is low in distinctiveness, and you will tend to consider the professor a harsh person. If, instead , you see this professor being friendly with all students except the student with the late assignments, then the student seems to be unique or distinctive in eliciting this response from the professor. In this case, the professor's behavior is high in distinctiveness and you are more likely to attribute the cause to the late student having done something to upset this professor.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ The principle of distinctiveness suggests that we make attributions about people based on whether their particular characteristics and actions are associated with specific outcomes unique to the situation.

The principle of distinctiveness suggests that we make attributions about people based on whether their particular characteristics and actions are associated with specific outcomes unique to the situation.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷principle 원리 주의  ▷suggests 암시하다  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷make ...하게 하다/만들다  ▷people 사람들/국민  ▷based 기반/기초  ▷whether 어떨지/ ...이든 아니든  ▷particular 특별한/특수한  ▷characteristics 특성/독특한  ▷actions 행동/전투  ▷associated 관련시키다/연관  ▷specific 특정한/구체적인  ▷outcomes 결과/성과  ▷unique 독특한/특별한  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷situation 상황/사태 . 특이성의 원리는, 사람들의 특별한 특성과 행동이 그 상황에 고유한 특정 결과와 연관되어 있는지에 근거해서, 우리가 사람들에 관해 귀인(歸因) 분석을 한다는 점을 보여준다.

문법분석: The principle of distinctiveness suggests that we 사역동사[ *사역동사⌈make attributions about people based⌋ ] on whether their particular characteristics and actions *수동태⌈are associated⌋ with specific outcomes unique to the situation.

♕ Distinctiveness is the extent to which things occur only with each other and not with other things.

Distinctiveness is the extent to which things occur only with each other and not with other things.

Need_Help? distinctiveness is ▷the 그대를/너를  ▷extent 넓히다/뻗치다  ▷to 발가락/발끝  ▷which 어떤/어느  ▷things 것/일  ▷occur 발생하다  ▷only 뿐이다/유일하게  ▷each 각.../ 각자  ▷other 다른/기타의  ▷not 유명/지폐  ▷other 다른/기타의  ▷things 것/일 . 특이성은 어떤 일들이 다른 것과 관련해서가 아니라 서로 간에만 관련해서 일어나는 정도를 말한다.

문법분석: Distinctiveness is the extent *표현주의⌈to which⌋ things occur only with each other and not with other things.

♕ For example, if a student, who has a habit of submitting his assignments late, seems well liked by peers and professors but is clearly treated harshly by one of the professors, then the student seems to cause a distinctive reaction from this professor.

For example, if a student, who has a habit of submitting his assignments late, seems well liked by peers and professors but is clearly treated harshly by one of the professors, then the student seems to cause a distinctive reaction from this professor.

Need_Help? ▷for 앞부분의/이물에  ▷example 예/본보기  ▷student 학생/생도  ▷who 누구  ▷habit 습관  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷assignments 과제/숙제  ▷late 말기의/늦은  ▷seems ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷well 건강/우물  ▷liked ...같은/좋아하다  ▷by 안녕/잘가요  ▷peers 귀족/동료/응시하다  ▷professors 교수  ▷clearly 분명하게/명확히  ▷treated 다루다/대접하다  ▷harshly 맹비난/가혹하게  ▷by 안녕/잘가요  ▷the 그대를/너를  ▷professors 교수  ▷then 그 이후에/그렇다면  ▷the 그대를/너를  ▷student 학생/생도  ▷seems ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷to 발가락/발끝  ▷cause 대의/명분  ▷distinctive 독특한/특유의  ▷reaction 반동/반응  ▷professor 교수 . 예를 들어, 과제를 늦게 제출하는 습관이 있는 어느 학생이 동료들과 교수들에게는 매우 호감을 얻는 것 같지만 그 교수들 중의 한 명에게서는 가혹한 대우를 받는 것이 분명하다면, 그 학생은 이 교수에게서 특이한 반응을 불러일으키는 것으로 보인다.

문법분석: For example, if a student *관계사_계속적용법⌈, who⌋ has a habit of submitting his assignments late, seems well liked by peers and professors but is clearly treated harshly by one of the professors, then the student seems to cause a distinctive reaction from this professor.

♕ If the professor in question is consistently harsh with many other students, then the behavior is not distinctive to the late-assignment student; rather it is low in distinctiveness, and you will tend to consider the professor a harsh person.

If the professor in question is consistently harsh with many other students, then the behavior is not distinctive to the late-assignment student; rather it is low in distinctiveness, and you will tend to consider the professor a harsh person.

Need_Help? if ▷the 그대를/너를  ▷professor 교수  ▷question 질문/문제  ▷consistently 시종일관하여/견실히  ▷harsh 가혹한/거친  ▷many 많은/여러  ▷other 다른/기타의  ▷students 학생/생도  ▷then 그 이후에/그렇다면  ▷the 그대를/너를  ▷behavior 행동 태도  ▷not 유명/지폐  ▷distinctive 독특한/특유의  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷late 말기의/늦은  ▷assignment 과제/숙제  ▷student 학생/생도  ▷rather ...보다는/오히려  ▷low 낮은/저  ▷tend -의 경향이 있다  ▷to 발가락/발끝  ▷consider 고려하다  ▷the 그대를/너를  ▷professor 교수  ▷harsh 가혹한/거친  ▷person 사람/개인 . 문제의 그 교수가 많은 다른 학생들에게도 일관되게 가혹하다면 그 행동은 과제를 늦게 제출한 학생에게 특이한 것이 아니라 오히려 특이성의 정도는 낮고 그 교수를 가혹한 사람이라고 여기는 경향이 있을것이다.

문법분석: If the professor in question is consistently harsh with many other students, then the behavior is not distinctive to the late-assignment student; rather it is low in distinctiveness, and you will tend to consider the professor a harsh person.

♕ If, instead , you see this professor being friendly with all students except the student with the late assignments, then the student seems to be unique or distinctive in eliciting this response from the professor.

If, instead , you see this professor being friendly with all students except the student with the late assignments, then the student seems to be unique or distinctive in eliciting this response from the professor.

Need_Help? if, ▷instead 대신에/보다  ▷see 보다/알다  ▷professor 교수  ▷being 벌  ▷friendly 친화적인/우호적인  ▷students 학생/생도  ▷except 제외하다  ▷the 그대를/너를  ▷student 학생/생도  ▷the 그대를/너를  ▷late 말기의/늦은  ▷assignments 과제/숙제  ▷then 그 이후에/그렇다면  ▷the 그대를/너를  ▷student 학생/생도  ▷seems ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷to 발가락/발끝  ▷be 벌  ▷unique 독특한/특별한  ▷or 광석/원광  ▷distinctive 독특한/특유의  ▷eliciting to 발가락/발끝  ▷provoke 자극하다  ▷out 나가다/밖에  ▷response 반응/대응  ▷the 그대를/너를  ▷professor 교수 . 만약 그 대신에, 이 교수가 과제를 늦게 제출한 학생을 제외한 모든 학생에게 친절한 것을 본다면 그 학생은 그 교수에게서 이런 반응을 이끌어내는 데 있어서 독특하거나 특이한 것으로 보인다.

문법분석: If, instead , you see this professor *표현주의⌈being⌋ friendly with all students except the student with the late assignments, then the student seems to be unique or distinctive in eliciting this response from the professor.

♕ In this case, the professor's behavior is high in distinctiveness and you are more likely to attribute the cause to the late student having done something to upset this professor.

In this case, the professor's behavior is high in distinctiveness and you are more likely to attribute the cause to the late student having done something to upset this professor.

Need_Help? in this ▷case 경우/환자  ▷the 그대를/너를  ▷professor 교수  ▷behavior 행동 태도  ▷high 높은/많은  ▷likely 가능성 있는/할 것 같은  ▷to 발가락/발끝  ▷attribute -탓이라고 하다/속성  ▷the 그대를/너를  ▷cause 대의/명분  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷late 말기의/늦은  ▷student 학생/생도  ▷having 가지다/5V.하게하다  ▷something 무언가/어떤 것  ▷to 발가락/발끝  ▷upset 기분이상한  ▷professor 교수 . 이 경우에 그 교수의 행동은 특이성의 정도가 높은데, 여러분은 그 원인이 과제를 늦게 제출한 학생이 이 교수를 화나게 하는 행동을 했다는데 있다고 생각할 가능성이 더 많다.

문법분석: In this case, the professor's behavior is high in distinctiveness and you are more likely to attribute the cause to the late student having done something to upset this professor.

1-7

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

현대 서구의 운동선수들은 시간 확장에 대하여 자신들의 용어로 말한다. 테니스계의 거인 Jimmy Connors는 자신의 경기가 자신이 '경지'로 들어갔다고 느끼는 수준으로 상승한 초월적인 때를 묘사했다. 이런 순간에는 공이 네트를 넘어올 때 거대해 보이고 느린 동작으로 일시 정지한 것처럼 보이곤 한다고 그는 회상한다. 이런 심원한 분위기에서 Connors는 자신에게 공을 어떻게, 언제, 그리고 어디로 칠지를 결정할 아주 많은 시간이 있다고 느꼈다. 사실, 물론 그의 외견상의 영원한 시간은 고작 1초의 몇 분의 1 동안 지속되었다. 농구와 관련된 이야기에도 또한 시간이 정지해 있는 '경지로 들어가는 것' 에 대한 신비스럽게 들리는 언급들이 가미된다. 선수들은 자신들 주위의 모든 사람이 느린 동작으로 움직이는 것처럼 보이는 설명할수없는 경우를 묘사한다. 이런 순간에 그들은 마음대로 자신들의 상대 선수들 사이를 헤집고 돌아다닐 수 있다는 느낌을 말한다.

Contemporary Western athletes speak in their own terms about time expansion. Tennis great Jimmy Connors has described transcendent occasions when his game rose to a level where he felt he'd entered a "zone." At these moments, he recalls, the ball would appear huge as it came over the net and seem suspended in slow motion. In this rarified air, Connors felt he had all the time in the world to decide how, when, and where to hit the ball. In truth, of course, his seeming eternity lasted only a fraction of a second. Basketball chatter is also laced with mystical-sounding references to "getting into zones" where time stands still. Players describe unexplainable occasions when everyone around them seems to move in slow motion. During these moments they report a feeling of being able to move around, between, and through their opponents at will.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Contemporary Western athletes speak in their own terms about time expansion.

Contemporary Western athletes speak in their own terms about time expansion.

Need_Help? ▷contemporary 현대의(사람)  ▷athletes 운동선수  ▷speak 말하다  ▷own 소유하다  ▷terms 임기/용어  ▷time 시간/때  ▷expansion 확장 . 현대 서구의 운동선수들은 시간 확장에 대하여 자신들의 용어로 말한다.

문법분석: Contemporary Western athletes speak in their own terms about time expansion.

♕ Tennis great Jimmy Connors has described transcendent occasions when his game rose to a level where he felt he'd entered a "zone."

Tennis great Jimmy Connors has described transcendent occasions when his game rose to a level where he felt he'd entered a "zone."

Need_Help? ▷tennis 테니스  ▷great 위대한/큰  ▷described 묘사하다  ▷transcendent 초월적인/탁월한 사람  ▷occasions 경우/기회  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷game 게임/경기사냥감  ▷rose 올랐다/로즈  ▷to 발가락/발끝  ▷level 수준/정도  ▷where 어디/곳  ▷felt 느껴지는/느꼈다  ▷entered 들어가다/입장하다  ▷zone 지역/지대 ." 테니스계의 거인 Jimmy Connors는 자신의 경기가 자신이 '경지'로 들어갔다고 느끼는 수준으로 상승한 초월적인 때를 묘사했다.

문법분석: Tennis great Jimmy Connors has described transcendent occasions when his game *1형식동사⌈rose to⌋ a level where he felt he'd entered a "zone."

♕ At these moments, he recalls, the ball would appear huge as it came over the net and seem suspended in slow motion.

At these moments, he recalls, the ball would appear huge as it came over the net and seem suspended in slow motion.

Need_Help? ▷at 먹었다  ▷moments 순간/지금  ▷recalls 상기하다  ▷the 그대를/너를  ▷ball 공/볼  ▷would ...할 것이다/ ...하려고 하다  ▷appear ~처럼 보이다/나타나다  ▷huge 거대한/막대한  ▷came 왔다  ▷over ...이상/끝나서  ▷the 그대를/너를  ▷net 그물/순...~  ▷seem ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷suspended 중단하다  ▷slow 느린/늦은  ▷motion 발의/모션 . 이런 순간에는 공이 네트를 넘어올 때 거대해 보이고 느린 동작으로 일시 정지한 것처럼 보이곤 한다고 그는 회상한다.

문법분석: At these moments, he recalls, the ball would appear huge as it came over the net and seem suspended in slow motion.

♕ In this rarified air, Connors felt he had all the time in the world to decide how, when, and where to hit the ball.

In this rarified air, Connors felt he had all the time in the world to decide how, when, and where to hit the ball.

Need_Help? in this rarified ▷air 공기/대기  ▷felt 느껴지는/느꼈다  ▷the 그대를/너를  ▷time 시간/때  ▷the 그대를/너를  ▷world 세계/세상  ▷to 발가락/발끝  ▷decide 결정하다  ▷how 어떻게/얼마나  ▷where 어디/곳  ▷to 발가락/발끝  ▷hit 치다/히트를 치다  ▷the 그대를/너를  ▷ball 공/볼 . 이런 심원한 분위기에서 Connors는 자신에게 공을 어떻게, 언제, 그리고 어디로 칠지를 결정할 아주 많은 시간이 있다고 느꼈다.

문법분석: In th*수동태⌈is rarified⌋ air, Connors felt he had all the time in the world to decide how, when, and where to hit the ball.

♕ In truth, of course, his seeming eternity lasted only a fraction of a second.

In truth, of course, his seeming eternity lasted only a fraction of a second.

Need_Help? in ▷truth 진실/사실  ▷course 과정/코스  ▷his 서두르다/급히 가다  ▷seeming ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷eternity 영원/영겁  ▷lasted 가장 …할 것 같지 않은/계속하다/  ▷only 뿐이다/유일하게  ▷fraction 일부/적은  ▷second 두 번째의/둘째로 . 사실, 물론 그의 외견상의 영원한 시간은 고작 1초의 몇 분의 1 동안 지속되었다.

문법분석: In truth, of course, his seeming eternity lasted only a fraction of a second.

♕ Basketball chatter is also laced with mystical-sounding references to "getting into zones" where time stands still.

Basketball chatter is also laced with mystical-sounding references to "getting into zones" where time stands still.

Need_Help? ▷basketball 농구  ▷chatter 수다/말  ▷laced 포함하다  ▷mystical 신비로운/불가사의한  ▷references 참고/언급  ▷to 발가락/발끝  ▷into 들어가다/속으로  ▷zones 지역/지대  ▷where 어디/곳  ▷time 시간/때  ▷stands 견디다/(…상태에) 있다  ▷still 아직도/여전히 . 농구와 관련된 이야기에도 또한 시간이 정지해 있는 '경지로 들어가는 것' 에 대한 신비스럽게 들리는 언급들이 가미된다.

문법분석: Basketball chatter is also laced with mystical-sounding references to "getting into zones" where time stands still.

♕ Players describe unexplainable occasions when everyone around them seems to move in slow motion.

Players describe unexplainable occasions when everyone around them seems to move in slow motion.

Need_Help? ▷players 선수/플레이어  ▷describe 묘사하다  ▷occasions 경우/기회  ▷everyone 모든 사람/모두  ▷around 주변에/주위에  ▷them 주제/제목  ▷seems ...것 같다/ ...것처럼 보이다  ▷to 발가락/발끝  ▷move 감동시키다/이사하다  ▷slow 느린/늦은  ▷motion 발의/모션 . 선수들은 자신들 주위의 모든 사람이 느린 동작으로 움직이는 것처럼 보이는 설명할수없는 경우를 묘사한다.

문법분석: Players describe unexplainable occasions when everyone around them seems to *1형식동사⌈move in⌋ slow motion.

♕ During these moments they report a feeling of being able to move around, between, and through their opponents at will.

During these moments they report a feeling of being able to move around, between, and through their opponents at will.

Need_Help? ▷during ...동안/ ...중에도  ▷moments 순간/지금  ▷report 보고/보고서  ▷feeling 느끼다/기분  ▷being 벌  ▷able ...할 수 있는/유능한  ▷to 발가락/발끝  ▷move 감동시키다/이사하다  ▷around 주변에/주위에  ▷between 사이에/ ...간의  ▷through 통하여/ ...때문에  ▷opponents 대립자/반대의적/적수  ▷at 먹었다  will. 이런 순간에 그들은 마음대로 자신들의 상대 선수들 사이를 헤집고 돌아다닐 수 있다는 느낌을 말한다.

문법분석: *동명사S/분사구문⌈During⌋ these moments they report a feeling of *표현주의⌈being⌋ able to move around, between, and through their opponents at will.

1-8

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

음식은 확실히 유일하지는 않지만, 불매 운동의 흔한 수단이다. 이것을 일으키는 실용적 그리고 문화적 요인이 있는데, 음식이 생물학적 필수품이며 강력한 문화적 상징이라는 사실을 반영한다. 물론 음식은 기본적인 인간의 생존에 필요한 것이지만, 음식 생산, 분배 그리고 소비는 또한 정치적, 경제적, 그리고 문화적 활동이기도 하다. 음식은 사회적, 정서적, 그리고 정신적 의미를 지니며 개인과 집단 정체성, 정의 그리고 윤리에 관한 복잡한 개념을 구체적으로 나타낸다. 음식 이 시장에서 판매되는 방식은 그런 개념과 가치관을 강화하거나 충돌할 수 있다. 실용적으로 볼 때 음식은 보통 소매시장에서 높은 회전율을 필요로 하는, 용적이 크고, 많은 경우 상하기 쉬운 상품이다. 이런 공급과 수요 사슬에 대한 방해와 사업에 대한 경제적 결과는 매우 신속하게 감지된다. 따라서 음식 불매 운동은 실질적이며 상징적 가치 둘 다를 가지고 있다.

Food is a common, though certainly not exclusive, vehicle for boycotts. There are both pragmatic and cultural factors that contribute to this, reflecting the fact that food is both a biological necessity and a powerful cultural symbol. Food, of course, is a basic human survival need, but food production, distribution, and consumption are also political, economic, and cultural activities. Food carries social, emotional, and spiritual meanings and embodies complex ideas about individual and group identity, justice, and ethics. The way in which food is marketed can either affirm or conflict with such ideas and values. Pragmatically, food is a high-volume, often perishable commodity that typically requires high turnover times on the retail market. Disruptions to this supply-and-demand chain, and the economic consequences for business, are felt very quickly. Food boycotts thus have both practical and symbolic value.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Food is a common, though certainly not exclusive, vehicle for boycotts.

Food is a common, though certainly not exclusive, vehicle for boycotts.

Need_Help? ▷food 음식/식품  ▷common 흔한/공통의  ▷though 비록 ...일지라도/그러나  ▷certainly 분명히/확실히  ▷not 유명/지폐  ▷exclusive 독점적/전용  ▷vehicle 자동차/차량탈 것  ▷for 앞부분의/이물에  boycotts. 음식은 확실히 유일하지는 않지만, 불매 운동의 흔한 수단이다.

문법분석: Food is a common, though certainly not exclusive, vehicle for boycotts.

♕ There are both pragmatic and cultural factors that contribute to this, reflecting the fact that food is both a biological necessity and a powerful cultural symbol.

There are both pragmatic and cultural factors that contribute to this, reflecting the fact that food is both a biological necessity and a powerful cultural symbol.

Need_Help? ▷there 그곳/거기  ▷both 둘 모두에게/두 ... ~  ▷pragmatic practical  ▷cultural 문화의/교양의  ▷factors 요인 요소  ▷contribute 공헌하다  ▷to 발가락/발끝  ▷reflecting 반사하다  ▷the 그대를/너를  ▷fact 사실/일  ▷food 음식/식품  ▷both 둘 모두에게/두 ... ~  ▷biological 생물학의/생물학적 약제  ▷necessity 필요성/필수품  ▷powerful 강력한/파워풀한  ▷cultural 문화의/교양의  ▷symbol 상징/기호 . 이것을 일으키는 실용적 그리고 문화적 요인이 있는데, 음식이 생물학적 필수품이며 강력한 문화적 상징이라는 사실을 반영한다.

문법분석: *Xvs구문⌈There are both⌋ pragmatic and cultural factors that contribute to this *동명사S/분사구문⌈, reflecting⌋ the fact that food is both a biological necessity and a powerful cultural symbol.

♕ Food, of course, is a basic human survival need, but food production, distribution, and consumption are also political, economic, and cultural activities.

Food, of course, is a basic human survival need, but food production, distribution, and consumption are also political, economic, and cultural activities.

Need_Help? ▷food 음식/식품  ▷course 과정/코스  ▷basic 기본적인/기초적인  ▷human 인간/사람  ▷survival 생존/살아남기  ▷need 구성은 ~인/구성은  ▷food 음식/식품  ▷production 생산/제작  ▷distribution 분배/유통  ▷consumption 소비량/소비  ▷political 정치의/정계의  ▷economic 경제의/경기의  ▷cultural 문화의/교양의  ▷activities 활동들 . 물론 음식은 기본적인 인간의 생존에 필요한 것이지만, 음식 생산, 분배 그리고 소비는 또한 정치적, 경제적, 그리고 문화적 활동이기도 하다.

문법분석: Food, of course, is a basic human survival need, but food production, distribution, and consumption are also political, economic, and cultural activities.

♕ Food carries social, emotional, and spiritual meanings and embodies complex ideas about individual and group identity, justice, and ethics.

Food carries social, emotional, and spiritual meanings and embodies complex ideas about individual and group identity, justice, and ethics.

Need_Help? ▷food 음식/식품  ▷social 사회의/소셜  ▷emotional 감정적인/감정의  ▷spiritual 정신의/영적인  ▷meanings 의미/뜻  ▷complex 복잡한  ▷ideas 생각/아이디어  ▷individual 개인 개인의  ▷group 그룹/단체  ▷identity 신원 정체 동일성  ▷justice 정의/공정  ▷ethics 윤리/도덕윤리학 . 음식은 사회적, 정서적, 그리고 정신적 의미를 지니며 개인과 집단 정체성, 정의 그리고 윤리에 관한 복잡한 개념을 구체적으로 나타낸다.

문법분석: Food carries social, emotional, and spiritual meanings and embodies complex ideas about individual and group identity, justice, and ethics.

♕ The way in which food is marketed can either affirm or conflict with such ideas and values.

The way in which food is marketed can either affirm or conflict with such ideas and values.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷way 방법/방식  ▷which 어떤/어느  ▷food 음식/식품  ▷marketed 시장/마켓  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷either 또한/역시  ▷affirm 확인하다  ▷or 광석/원광  ▷conflict 갈등/분쟁  ▷such ...같은/그러한  ▷ideas 생각/아이디어  ▷values 가치/가치관 . 음식 이 시장에서 판매되는 방식은 그런 개념과 가치관을 강화하거나 충돌할 수 있다.

문법분석: The way in which food *수동태⌈is marketed⌋ can either affirm or conflict with such ideas and values.

♕ Pragmatically, food is a high-volume, often perishable commodity that typically requires high turnover times on the retail market.

Pragmatically, food is a high-volume, often perishable commodity that typically requires high turnover times on the retail market.

Need_Help? pragmatically, ▷food 음식/식품  ▷high 높은/많은  ▷often 종종/자주  ▷perishable 썩기 쉬운/소멸하기 쉬운  ▷commodity 상품 일용품  ▷requires 필요로 하다  ▷high 높은/많은  ▷turnover 재편성/전복  ▷times 시간/때  ▷the 그대를/너를  ▷retail 소매/유통  ▷market 시장/마켓 . 실용적으로 볼 때 음식은 보통 소매시장에서 높은 회전율을 필요로 하는, 용적이 크고, 많은 경우 상하기 쉬운 상품이다.

문법분석: Pragmatically, food is a high-volume, often perishable commodity that typically requires high turnover times on the retail market.

♕ Disruptions to this supply-and-demand chain, and the economic consequences for business, are felt very quickly.

Disruptions to this supply-and-demand chain, and the economic consequences for business, are felt very quickly.

Need_Help? disruptions ▷to 발가락/발끝  ▷supply 공급/공급하다  ▷chain 체인점/체인  ▷the 그대를/너를  ▷economic 경제의/경기의  ▷consequences 결과/중요성  ▷for 앞부분의/이물에  ▷business 기업/사업  ▷felt 느껴지는/느꼈다  ▷very 매우/아주  ▷quickly 빨리/빠른 . 이런 공급과 수요 사슬에 대한 방해와 사업에 대한 경제적 결과는 매우 신속하게 감지된다.

문법분석: Disruptions to this supply-and-demand chain, and the economic consequences for business, are felt very quickly.

♕ Food boycotts thus have both practical and symbolic value.

Food boycotts thus have both practical and symbolic value.

Need_Help? ▷food 음식/식품  ▷thus 따라서/그렇게  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷both 둘 모두에게/두 ... ~  ▷practical 실용적인/실제적인  ▷symbolic 상징적인  ▷value 가치/가치관 . 따라서 음식 불매 운동은 실질적이며 상징적 가치 둘 다를 가지고 있다.

문법분석: Food boycotts thus have both practical and symbolic value.

1-9

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

수년 동안, Colorado 대학의 Michael Breed 박사는 사회 생활을 하는 곤충에게 있는 인식의 다양한 형태를 연구해왔다. 파나마에 있는 신열대구의 개미에 초점을 두고서, 그는 이런 개미들이 자신들의 군체로 들어가는 입구 통로에 보초를 배치시킨다는 것을 발견했다. 보초들은 군체로 들어오는 각 개미에 대한 철저한 '냄새' 점검을 수행한다. 여러가지 면에서 이 개미들은 냄새 점검이 어느 공항의 전신 스캔 못지않게 철저한 자체적인 교통보안청 요원을 진화시켰다. 만약 개미가 그 검사를 통과하면 군체의 입장이 허용되지만, 만약 맞지 않는 냄새가 감지되면 보초는 문제가 되는 개체를 강제로 개밋둑 밖으로 끌어내 군체 영역의 외곽으로 보낸다. 각 군체에는 '꼬리표'라고 불리는 자체의 냄새가 있는데, 그 냄새는 유전적 이유로 발생할 수 있다. 그것은 여왕개미가 일개미에게 주거나 특정한 군체에 존재하는 특유한 먹이로부터 발생할 수도 있다.

For years, Dr・ Michael Breed at the University of Colorado has studied various forms of recognition in social insects. Focusing on neotropical ants in Panama, he has discovered that these ants have sentries posted at entranceways into their colonies. The sentries perform a thorough "smell" check of each ant that enters the colony. In many ways, these ants have evolved their own TSA agents whose smell check is as thorough as any whole body scan at any airport. If the ant passes the test, it is allowed access to the colony, but if the wrong odor is detected, the sentries forcibly carry the offending individual out of the anthill to the outskirts of the colony's territory. Each colony has its own odor, called a "label," and the odor can arise from a genetic basis; it may be given to the workers from the queen ant or may arise from specific foods that are present in a particular colony.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ For years, Dr・ Michael Breed at the University of Colorado has studied various forms of recognition in social insects.

For years, Dr・ Michael Breed at the University of Colorado has studied various forms of recognition in social insects.

Need_Help? ▷for 앞부분의/이물에  ▷years 연도/해/나이  ▷breed 품종/번식하다  ▷at 먹었다  ▷the 그대를/너를  ▷university 대학교  ▷colorado 콜로라도/미국 서부의 주  ▷studied 공부했다/연구했다  ▷various 다양한/여러가지의  ▷forms 형성하다  ▷recognition 인정/인식  ▷social 사회의/소셜  ▷insects 곤충/곤충강 . 수년 동안, Colorado 대학의 Michael Breed 박사는 사회 생활을 하는 곤충에게 있는 인식의 다양한 형태를 연구해왔다.

문법분석: For years, Dr・ Michael Breed at the University of Colorado has studied various forms of recognition in social insects.

♕ Focusing on neotropical ants in Panama, he has discovered that these ants have sentries posted at entranceways into their colonies.

Focusing on neotropical ants in Panama, he has discovered that these ants have sentries posted at entranceways into their colonies.

Need_Help? ▷focusing 중심/집중하다  ▷ants 내다/앤티  ▷panama 파나마 공화국/파나마 모자  ▷discovered 발견하다  ▷ants 내다/앤티  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷posted ...후에/올리다  ▷at 먹었다  ▷into 들어가다/속으로  their colonies. 파나마에 있는 신열대구의 개미에 초점을 두고서, 그는 이런 개미들이 자신들의 군체로 들어가는 입구 통로에 보초를 배치시킨다는 것을 발견했다.

문법분석: *동명사S/분사구문⌈Focusing⌋ on neotropical ants in Panama, he has discovered that these ants have sentries posted at entranceways into their colonies.

♕ The sentries perform a thorough "smell" check of each ant that enters the colony.

The sentries perform a thorough "smell" check of each ant that enters the colony.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷perform 공연하다  ▷thorough 철저한  ▷smell 냄새/냄새를 맡다  ▷check 확인하다  ▷each 각.../ 각자  ▷ant 내다/앤티  ▷enters 들어가다/입장하다  ▷the 그대를/너를  ▷colony 식민지. 거류지 . 보초들은 군체로 들어오는 각 개미에 대한 철저한 '냄새' 점검을 수행한다.

문법분석: The sentries perform a thorough "smell" check of each ant that enters the colony.

♕ In many ways, these ants have evolved their own TSA agents whose smell check is as thorough as any whole body scan at any airport.

In many ways, these ants have evolved their own TSA agents whose smell check is as thorough as any whole body scan at any airport.

Need_Help? in ▷many 많은/여러  ▷ways 방법/방식  ▷ants 내다/앤티  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷evolved 발전시키다/고안하다  ▷own 소유하다  ▷agents 에이전트/요원  ▷whose 누구의/누구의 것  ▷smell 냄새/냄새를 맡다  ▷check 확인하다  ▷thorough 철저한  ▷any 어떤/전혀  ▷whole 전체/모든  ▷body 몸/신체  ▷scan 스캔/촬영  ▷at 먹었다  ▷any 어떤/전혀  ▷airport 공항/비행장 . 여러가지 면에서 이 개미들은 냄새 점검이 어느 공항의 전신 스캔 못지않게 철저한 자체적인 교통보안청 요원을 진화시켰다.

문법분석: In many ways, these ants have evolved their own TSA agents whose smell check is as thorough as any whole body scan at any airport.

♕ If the ant passes the test, it is allowed access to the colony, but if the wrong odor is detected, the sentries forcibly carry the offending individual out of the anthill to the outskirts of the colony's territory.

If the ant passes the test, it is allowed access to the colony, but if the wrong odor is detected, the sentries forcibly carry the offending individual out of the anthill to the outskirts of the colony's territory.

Need_Help? if ▷the 그대를/너를  ▷ant 내다/앤티  ▷passes 산길/고개통과하다  ▷the 그대를/너를  ▷test 시험/실험  ▷allowed ...할 수 있게 하다/허용하다  ▷access 접근  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷colony 식민지. 거류지  ▷the 그대를/너를  ▷wrong 잘못된/틀린  ▷odor 냄새 향기  ▷detected 발견하다  ▷the 그대를/너를  ▷forcibly 힘으로/강제적으로  ▷carry 휴대하다  ▷the 그대를/너를  ▷offending 기분이 상하다  ▷individual 개인 개인의  ▷out 나가다/밖에  ▷the 그대를/너를  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷outskirts 주변/교외  ▷the 그대를/너를  ▷colony 식민지. 거류지  ▷territory 영토 . 만약 개미가 그 검사를 통과하면 군체의 입장이 허용되지만, 만약 맞지 않는 냄새가 감지되면 보초는 문제가 되는 개체를 강제로 개밋둑 밖으로 끌어내 군체 영역의 외곽으로 보낸다.

문법분석: If the ant passes the test, it *수동태⌈is allowed⌋ access to the colony, but if the wrong odor *수동태⌈is detected⌋, the sentries forcibly carry the offending individual out of the anthill to the outskirts of the colony's territory.

♕ Each colony has its own odor, called a "label," and the odor can arise from a genetic basis; it may be given to the workers from the queen ant or may arise from specific foods that are present in a particular colony.

Each colony has its own odor, called a "label," and the odor can arise from a genetic basis; it may be given to the workers from the queen ant or may arise from specific foods that are present in a particular colony.

Need_Help? ▷each 각.../ 각자  ▷colony 식민지. 거류지  ▷own 소유하다  ▷odor 냄새 향기  ▷called 부르다/전화하다  ▷the 그대를/너를  ▷odor 냄새 향기  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷arise 발생하다  ▷basis 근거/기준기초  ▷may 것이다/수도 있다  ▷be 벌  ▷given 주어진/받은  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷workers 근로자/노동자  ▷the 그대를/너를  ▷queen 여왕/퀸  ▷ant 내다/앤티  ▷or 광석/원광  ▷may 것이다/수도 있다  ▷arise 발생하다  ▷specific 특정한/구체적인  ▷foods 음식/식품  ▷present 현재의/보여주다  ▷particular 특별한/특수한  ▷colony 식민지. 거류지 . 각 군체에는 '꼬리표'라고 불리는 자체의 냄새가 있는데, 그 냄새는 유전적 이유로 발생할 수 있다.

문법분석: Each colony has its own odor, *표현주의⌈called a⌋ "label," and the odor can *1형식동사⌈arise from⌋ a genetic basis; it may be given to the workers from the queen ant or may *1형식동사⌈arise from⌋ specific foods that are present in a particular colony.

1-10

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

이상하게도, 우리의 말하는 능력에 있는 것으로 여기는 가치에도 불구하고, 언어는 우리의 나머지 지각에 둔하게 하는 영향을 미칠 수 있다. 인간은 대단히 구체적인 정보를 전달할 수 있는 의사소통 체계를 발전시키고 개선해 왔다. 결과적으로 우리는 우리의 주위로부터 정보를 조금씩 수집하는 것을 다른 감각에 덜 의지하게 되었을 수도 있다. 만약 내가 내 불안함을 말로 나타낼 수 있다면, 여러분은 이런 감정들을 수반할지도 모를 내 몸짓 언어, 냄새 또는 다른 신체적 혹은 심리적 신호에 집중해야 할 무슨 필요가 있겠는가? 만약 여러분에게 내가 방금 싱싱한 딸기를 식탁에 올려놓았다고 말하면, 여러분 은 후각으로 그것들의 존재를 왜 감지해야 한단 말인가? 말하는 언어가 없어서, 다른 동물들은 자신의 감각에 의존하여 감각 신호나 남의 감정 상태를 감지해야 한다. 그것은 우리가 다른 많은 동물보다 지각이 덜 예민할 수도 있는 한 가지 핵심 이유이다.

Curiously, for all the value we ascribe to our ability to speak, language could have a dulling effect on the rest of our perceptions. Humans have developed and refined a communication system that can convey extremely specific information. It's possible that as a result we have become less reliant on our other senses for gleaning information from our surroundings. If I can verbalize my anxiety, what need have you to focus on my body language, smells, or other physical or psychological signs that might accompany these feelings? If I tell you that I've just placed some fresh strawberries on the kitchen table, why should you have to detect their presence by sense of smell? In the absence of spoken language, other animals have to rely on their senses to detect sensory cues or the emotional states of others. It's one key reason why we may be less perceptive than many other animals.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Curiously, for all the value we ascribe to our ability to speak, language could have a dulling effect on the rest of our perceptions.

Curiously, for all the value we ascribe to our ability to speak, language could have a dulling effect on the rest of our perceptions.

Need_Help? ▷curiously 이상하게도  ▷for 앞부분의/이물에  ▷the 그대를/너를  ▷value 가치/가치관  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷ascribe (원인을) …으로 돌리다~의 탓으로 생각하다  ▷to 발가락/발끝  ▷ability 능력/재능  ▷to 발가락/발끝  ▷speak 말하다  ▷language 언어/ ...어  ▷could ...할 수 있다/ ...할 수 있을 것이다  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷dulling 지루한/따분한  ▷effect 결과/효과  ▷the 그대를/너를  ▷rest 나머지  ▷perceptions 지각/인식 . 이상하게도, 우리의 말하는 능력에 있는 것으로 여기는 가치에도 불구하고, 언어는 우리의 나머지 지각에 둔하게 하는 영향을 미칠 수 있다.

문법분석: Curiously, for all the value we ascribe to our ability to speak, language could have a dulling effect on the rest of our perceptions.

♕ Humans have developed and refined a communication system that can convey extremely specific information.

Humans have developed and refined a communication system that can convey extremely specific information.

Need_Help? ▷humans 인간/사람  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷developed 개발하다  ▷refined ~을 순화하다  ▷communication 통신/소통  ▷system 시스템/제도  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷convey 나르다/전하다  ▷extremely 매우/극도로  ▷specific 특정한/구체적인  ▷information 정보/자료 . 인간은 대단히 구체적인 정보를 전달할 수 있는 의사소통 체계를 발전시키고 개선해 왔다.

문법분석: Humans have developed and refined a communication system that can convey extremely specific information.

♕ It's possible that as a result we have become less reliant on our other senses for gleaning information from our surroundings.

It's possible that as a result we have become less reliant on our other senses for gleaning information from our surroundings.

Need_Help? it's ▷possible 가능한/할 수 있는  ▷result 결국/결과  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷become ...이 되다/ ...해지다  ▷less 덜한/적게  ▷other 다른/기타의  ▷senses 감각/의미  ▷for 앞부분의/이물에  ▷information 정보/자료  from our surroundings. 결과적으로 우리는 우리의 주위로부터 정보를 조금씩 수집하는 것을 다른 감각에 덜 의지하게 되었을 수도 있다.

문법분석: It's possible that as a result we have become less reliant on our other senses for gleaning information from our surroundings.

♕ If I can verbalize my anxiety, what need have you to focus on my body language, smells, or other physical or psychological signs that might accompany these feelings?

If I can verbalize my anxiety, what need have you to focus on my body language, smells, or other physical or psychological signs that might accompany these feelings?

Need_Help? if i ▷can 지팡이/설탕수수  ▷anxiety 불안/걱정  ▷need 구성은 ~인/구성은  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷focus 중심/집중하다  ▷body 몸/신체  ▷language 언어/ ...어  ▷smells 냄새/냄새를 맡다  ▷or 광석/원광  ▷other 다른/기타의  ▷physical 물리적인/육체의  ▷or 광석/원광  ▷psychological 심리학의/정신의  ▷signs 계약하다  ▷might ...지도 모른다/ ...할 수 있다  ▷accompany 동반하다  these feelings? 만약 내가 내 불안함을 말로 나타낼 수 있다면, 여러분은 이런 감정들을 수반할지도 모를 내 몸짓 언어, 냄새 또는 다른 신체적 혹은 심리적 신호에 집중해야 할 무슨 필요가 있겠는가?

문법분석: If I can verbalize my anxiety, what need have you to focus on my body language, smells, or other physical or psychological signs that might accompany these feelings?

♕ If I tell you that I've just placed some fresh strawberries on the kitchen table, why should you have to detect their presence by sense of smell?

If I tell you that I've just placed some fresh strawberries on the kitchen table, why should you have to detect their presence by sense of smell?

Need_Help? if i ▷tell 말하다/구별하다  ▷just 것만 / 그냥  ▷placed 곳/장소  ▷some 일부/몇  ▷fresh 신선한/살아있는  ▷the 그대를/너를  ▷kitchen 부엌/주방  ▷table 테이블/탁자  ▷why 왜/이유  ▷should ...할 것이다/아마 ...일 것이다  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷detect 발견하다  ▷presence 존재/영향력  ▷by 안녕/잘가요  ▷sense 감각/의미  ▷smell 냄새/냄새를 맡다 ? 만약 여러분에게 내가 방금 싱싱한 딸기를 식탁에 올려놓았다고 말하면, 여러분 은 후각으로 그것들의 존재를 왜 감지해야 한단 말인가?

문법분석: If I tell you that I've just placed some fresh strawberries on the kitchen table, why should you have to detect their presence by sense of smell?

♕ In the absence of spoken language, other animals have to rely on their senses to detect sensory cues or the emotional states of others.

In the absence of spoken language, other animals have to rely on their senses to detect sensory cues or the emotional states of others.

Need_Help? in ▷the 그대를/너를  ▷absence 없음/결석  ▷spoken 말해 본/구어의  ▷language 언어/ ...어  ▷other 다른/기타의  ▷animals 동물/짐승  ▷have 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷rely on 의존하다  ▷senses 감각/의미  ▷to 발가락/발끝  ▷detect 발견하다  ▷sensory 감각의  ▷cues 단서/신호  ▷or 광석/원광  ▷the 그대를/너를  ▷emotional 감정적인/감정의  ▷states 국가/상태  ▷others 다른/기타의 . 말하는 언어가 없어서, 다른 동물들은 자신의 감각에 의존하여 감각 신호나 남의 감정 상태를 감지해야 한다.

문법분석: In the absence of spoken language, other animals have to rely on their senses to detect sensory cues or the emotional states of others.

♕ It's one key reason why we may be less perceptive than many other animals.

It's one key reason why we may be less perceptive than many other animals.

Need_Help? it's one ▷key 핵심/주요한  ▷reason 이성/추리하다  ▷why 왜/이유  ▷we 아주 이른/아주 조금  ▷may 것이다/수도 있다  ▷be 벌  ▷less 덜한/적게  ▷than 보다/다름아닌  ▷many 많은/여러  ▷other 다른/기타의  ▷animals 동물/짐승 . 그것은 우리가 다른 많은 동물보다 지각이 덜 예민할 수도 있는 한 가지 핵심 이유이다.

문법분석: It's one key reason why we may be less perceptive than many other animals.

1-11

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

몇몇 의과대학은 '시와 의학'에 관한 선택과목들을 제공한다. 이 과목들은 학생들을 의학과 치유에 관한 시에 접하게 하고 또한 학생들이 자신들의 시를 쓸 기회를 제공한다. 훈련받은 의사의 전문적인 정신으로부터 보다는, 오히려 자아의 깊은 곳으로부터 글을 쓸 때 생기는 놀라운 어떤 것이 있다. 여러 가지 일은 감정의 논리와 실존적 문제의 갈등을 통한 다른 방식으로 합쳐진다. 학습과 성장은 직접적이지 않으며 전문적이지 않은 방식으로 일어날 수 있다. 시적인 자아 표현은 의료 차트나 경과 기록지에도 들어가지 않는 고통, 즐거움, 인 간애, 그리고 심지어 죽음에 대한 경험을 반영한다. 의료 실습을 하는 동안 생기는 어려운 내용을 다른 방식으로 배우고 처리할 기회가 없다면, 학생의 인간애적인 측면이 흐려지고 줄어들게 된다.

Some medical schools offer electives in 'Poetry and Medicine'. These courses expose students to the poetry about medicine and healing and also offer opportunities for the students to write their own poetry. There is something surprising that arises when one is writing from the depths of one's own self rather than from the technical mind of the trained physician. Things come together in a different way through the logic of emotion and the conflict of existential issues. Learning and growth can occur in a way that is not linear and not technical. Poetic selfexpression reflects an experience of suffering, joy, humanity and even death that does not find its way into the medical chart or progress note. Without the opportunity to learn and process the difficult material that arises during medical training in a different way, dimensions of the student's humanity become obscured and diminished .

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ Some medical schools offer electives in 'Poetry and Medicine'.

Some medical schools offer electives in 'Poetry and Medicine'.

Need_Help? ▷some 일부/몇  ▷medical 의료의/의학의  ▷schools 학교/대학  ▷offer 제공하다  ▷electives 선거의/선택 과목  ▷poetry 시/운문  ▷medicine 약/의학 '. 몇몇 의과대학은 '시와 의학'에 관한 선택과목들을 제공한다.

문법분석: Some medical schools offer electives in 'Poetry and Medicine'.

♕ These courses expose students to the poetry about medicine and healing and also offer opportunities for the students to write their own poetry.

These courses expose students to the poetry about medicine and healing and also offer opportunities for the students to write their own poetry.

Need_Help? these ▷courses 과정/코스  ▷expose 노출하다  ▷students 학생/생도  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷poetry 시/운문  ▷medicine 약/의학  ▷healing 상처를 낫게하다  ▷offer 제공하다  ▷opportunities 기회들  ▷for 앞부분의/이물에  ▷the 그대를/너를  ▷students 학생/생도  ▷to 발가락/발끝  ▷write 쓰다/적다  ▷own 소유하다  ▷poetry 시/운문 . 이 과목들은 학생들을 의학과 치유에 관한 시에 접하게 하고 또한 학생들이 자신들의 시를 쓸 기회를 제공한다.

문법분석: These courses expose students to the poetry about medicine *동명사S/분사구문⌈and healing⌋ and also offer opportunities for the students to write their own poetry.

♕ There is something surprising that arises when one is writing from the depths of one's own self rather than from the technical mind of the trained physician.

There is something surprising that arises when one is writing from the depths of one's own self rather than from the technical mind of the trained physician.

Need_Help? ▷there 그곳/거기  ▷something 무언가/어떤 것  ▷surprising 놀라다/놀라게 하다  ▷arises 발생하다  ▷writing 쓰다/적다  ▷the 그대를/너를  ▷depths 깊이/깊음  ▷own 소유하다  ▷self 자기/자아  ▷rather ...보다는/오히려  ▷than 보다/다름아닌  ▷the 그대를/너를  ▷technical 기술의/전문의기술적인  ▷mind 마음/생각  ▷the 그대를/너를  ▷trained 행렬/훈련하다  ▷physician 의사 . 훈련받은 의사의 전문적인 정신으로부터 보다는, 오히려 자아의 깊은 곳으로부터 글을 쓸 때 생기는 놀라운 어떤 것이 있다.

문법분석: *Xvs구문⌈There is something⌋ surprising that arises when one is writing from the depths of one's own self rather than from the technical mind of the trained physician.

♕ Things come together in a different way through the logic of emotion and the conflict of existential issues.

Things come together in a different way through the logic of emotion and the conflict of existential issues.

Need_Help? ▷things 것/일  ▷come 오다/되다  ▷together 함께/같이  ▷different 다른/여러 가지의  ▷way 방법/방식  ▷through 통하여/ ...때문에  ▷the 그대를/너를  ▷logic 논리(학)  ▷emotion 감정/정서  ▷the 그대를/너를  ▷conflict 갈등/분쟁  ▷existential having 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷experience 경험/체험  ▷having 가지다/5V.하게하다  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷philosophy 철학  ▷issues 논쟁(점 . 여러 가지 일은 감정의 논리와 실존적 문제의 갈등을 통한 다른 방식으로 합쳐진다.

문법분석: *동명사S/분사구문⌈Thing⌋s come together in a different way through the logic of emotion and the conflict of existential issues.

♕ Learning and growth can occur in a way that is not linear and not technical.

Learning and growth can occur in a way that is not linear and not technical.

Need_Help? ▷learning 배우다/공부하다  ▷growth 성장/발전  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷occur 발생하다  ▷way 방법/방식  ▷not 유명/지폐  ▷not 유명/지폐  ▷technical 기술의/전문의기술적인 . 학습과 성장은 직접적이지 않으며 전문적이지 않은 방식으로 일어날 수 있다.

문법분석: *동명사S/분사구문⌈Learning⌋ and growth can *1형식동사⌈occur in⌋ a way that is not linear and not technical.

♕ Poetic selfexpression reflects an experience of suffering, joy, humanity and even death that does not find its way into the medical chart or progress note.

Poetic selfexpression reflects an experience of suffering, joy, humanity and even death that does not find its way into the medical chart or progress note.

Need_Help? ▷poetic 시적인  ▷reflects 반사하다  ▷experience 경험/체험  ▷suffering 겪다/고통을 받다  ▷joy 기쁨/즐거움  ▷humanity 인류/인간성  ▷even 평평한  ▷death 죽음/사망  ▷does 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷not 유명/지폐  ▷find 찾다/발견하다  ▷way 방법/방식  ▷into 들어가다/속으로  ▷the 그대를/너를  ▷medical 의료의/의학의  ▷chart 차트/수로도  ▷or 광석/원광  ▷progress 발전/진전  ▷note 유명/지폐 . 시적인 자아 표현은 의료 차트나 경과 기록지에도 들어가지 않는 고통, 즐거움, 인 간애, 그리고 심지어 죽음에 대한 경험을 반영한다.

문법분석: Poetic selfexpression reflects an experience of suffering, joy, humanity and even death that does not find its way into the medical chart or progress note.

♕ Without the opportunity to learn and process the difficult material that arises during medical training in a different way, dimensions of the student's humanity become obscured and diminished .

Without the opportunity to learn and process the difficult material that arises during medical training in a different way, dimensions of the student's humanity become obscured and diminished .

Need_Help? ▷without ...없이/ ...하지 않고  ▷the 그대를/너를  ▷opportunity 기회  ▷to 발가락/발끝  ▷learn 배우다/공부하다  ▷process 경과/과정  ▷the 그대를/너를  ▷difficult 어려운/힘든  ▷material 물질/재료/물질적인  ▷arises 발생하다  ▷during ...동안/ ...중에도  ▷medical 의료의/의학의  ▷training 행렬/훈련하다  ▷different 다른/여러 가지의  ▷way 방법/방식  ▷dimensions 차원/부피  ▷the 그대를/너를  ▷student 학생/생도  ▷humanity 인류/인간성  ▷become ...이 되다/ ...해지다  ▷obscured 무명의/애매한  ▷diminished 감소하다  . 의료 실습을 하는 동안 생기는 어려운 내용을 다른 방식으로 배우고 처리할 기회가 없다면, 학생의 인간애적인 측면이 흐려지고 줄어들게 된다.

문법분석: Without the opportunity to learn and process the difficult material that arises during medical training in a different way, dimensions of the student's humanity become obscured and diminished .

1-12

👺 절대 제발 읽지좀 마세요.

차량 등록증과 더불어 소유권 설명서는 그 차의 내용물, 모델, 색상, 그리고 다른 관련된 특징을 완전히 명시한다. 차량의 등록 서류에는 관계 당국이 그 차량에 대한 소유자의 배타적 법률상의 권리를 공식화한다. 그러므로 다른 누구도 소유자의 정식 허가 없이 이 차량을 사용할 수 없다. 일단 배타적 소유권이 획득되면 차량을 위해 정기적으로 예정된 유지 프로그램을 충실히 지키는 것이 소유자의 이익이 될 것인데, 왜냐하면 그렇게 하지 않으면 소유자외엔 아무도 대가를 치르게 되지 않을 것이기 때문이다. 마지막이지만 역시 중요한 것은, 그 차량의 소유자는 어느 시점에서도 임의로 그 차량을 매매하거나 교환할수 있다. 더욱이 소유자가 그 차량을 팔기로 결정하면, 그것을 가능한 가장 높은 가격으로 파는것이 소유자의 최고의 이익이 될 것이다. 이 과정의 최종적인 효과는 차량의 소유권이 그것을 가장 소중히 여기는 사람들에게 이동하도록 보장하는 것이다.

The ownership manual, together with the car registration, completely specifies the contents, model, color, and other relevant characteristics of the car. On the car's registration document, the relevant authority confirms the owner's exclusive legal right to the car. Therefore , no one else is allowed to use this car without proper permission from the owner. Once an exclusive ownership is attained, it is in the owner's interest to adhere to a regularly scheduled maintenance program for the car, since failure to do so would cost no one else but the owner. Last but not least, the owner of the car can enter into voluntary trade or exchange of the car at any point in time. Furthermore, should the owner decide to sell the car, it would be in the owner's best interest to sell it at the highest possible price. The ultimate effect of this process is to assure that ownership of a car will gravitate toward those individuals who value it the most.

절대 네버 해석하지 마세요. 1등급 되니까요~❤️

♕ The ownership manual, together with the car registration, completely specifies the contents, model, color, and other relevant characteristics of the car.

The ownership manual, together with the car registration, completely specifies the contents, model, color, and other relevant characteristics of the car.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷ownership 소유권/지분  ▷manual 안내책자/수동의  ▷together 함께/같이  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷registration 등록/접수  ▷completely 완전히/전적으로  ▷the 그대를/너를  ▷contents 내용/콘텐츠  ▷model 모델/형성하다  ▷color 색/색깔  ▷other 다른/기타의  ▷relevant 관련된/적절한  ▷characteristics 특성/독특한  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다 . 차량 등록증과 더불어 소유권 설명서는 그 차의 내용물, 모델, 색상, 그리고 다른 관련된 특징을 완전히 명시한다.

문법분석: The ownership manual, together with the car registration, completely specifies the contents, model, color, and other relevant characteristics of the car.

♕ On the car's registration document, the relevant authority confirms the owner's exclusive legal right to the car.

On the car's registration document, the relevant authority confirms the owner's exclusive legal right to the car.

Need_Help? on ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷registration 등록/접수  ▷document to 발가락/발끝  ▷provide ~을 주다/준비하다  ▷written 쓴/문서의  ▷evidence 증거  ▷to 발가락/발끝  ▷support 지원하다/지지하다  ▷the 그대를/너를  ▷relevant 관련된/적절한  ▷authority 당국/권한  ▷confirms 확인하다  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자  ▷exclusive 독점적/전용  ▷legal 법률(상)의/합법적인  ▷right 권리/인권  ▷to 발가락/발끝  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다 . 차량의 등록 서류에는 관계 당국이 그 차량에 대한 소유자의 배타적 법률상의 권리를 공식화한다.

문법분석: On the car's registration document, the relevant authority confirms the owner's exclusive legal right to the car.

♕ Therefore , no one else is allowed to use this car without proper permission from the owner.

Therefore , no one else is allowed to use this car without proper permission from the owner.

Need_Help? ▷therefore 그것을 위해/그것에 대해  ▷else 다른/더  ▷allowed ...할 수 있게 하다/허용하다  ▷to 발가락/발끝  ▷use 사용하다  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷without ...없이/ ...하지 않고  ▷proper 적절한/제대로  ▷permission 허가/허락  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자 . 그러므로 다른 누구도 소유자의 정식 허가 없이 이 차량을 사용할 수 없다.

문법분석: Therefore , no one else *수동태⌈is allowed⌋ to use this car without proper permission from the owner.

♕ Once an exclusive ownership is attained, it is in the owner's interest to adhere to a regularly scheduled maintenance program for the car, since failure to do so would cost no one else but the owner.

Once an exclusive ownership is attained, it is in the owner's interest to adhere to a regularly scheduled maintenance program for the car, since failure to do so would cost no one else but the owner.

Need_Help? ▷once 한 번/한때  ▷exclusive 독점적/전용  ▷ownership 소유권/지분  ▷attained 달성하다  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자  ▷interest 관심/이자  ▷to 발가락/발끝  ▷adhere 고수하다  ▷to 발가락/발끝  ▷regularly 정기적으로/규칙적으로  ▷scheduled 예정/일정  ▷maintenance 유지/정비  ▷program 프로그램/계획  ▷for 앞부분의/이물에  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷since ...이후/ ...때부터  ▷failure 실패/실수  ▷to 발가락/발끝  ▷do 암컷/Department of Energy(에너지부)  ▷would ...할 것이다/ ...하려고 하다  ▷cost ~의 비용이 들다/~  ▷else 다른/더  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자 . 일단 배타적 소유권이 획득되면 차량을 위해 정기적으로 예정된 유지 프로그램을 충실히 지키는 것이 소유자의 이익이 될 것인데, 왜냐하면 그렇게 하지 않으면 소유자외엔 아무도 대가를 치르게 되지 않을 것이기 때문이다.

문법분석: Once an exclusive ownership *수동태⌈is attained⌋, it is in the owner's interest to adhere to a regularly scheduled maintenance program for the car, since failure to do so would cost no one else but the owner.

♕ Last but not least, the owner of the car can enter into voluntary trade or exchange of the car at any point in time.

Last but not least, the owner of the car can enter into voluntary trade or exchange of the car at any point in time.

Need_Help? ▷last 가장 …할 것 같지 않은/계속하다/  ▷not 유명/지폐  ▷least 가장 적은/최소의  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷can 지팡이/설탕수수  ▷enter 들어가다/입장하다  ▷into 들어가다/속으로  ▷voluntary 자발적인  ▷trade 무역/거래  ▷or 광석/원광  ▷exchange 교환(하다  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷at 먹었다  ▷any 어떤/전혀  ▷point 점/포인트  ▷time 시간/때 . 마지막이지만 역시 중요한 것은, 그 차량의 소유자는 어느 시점에서도 임의로 그 차량을 매매하거나 교환할수 있다.

문법분석: Last but not least, the owner of the car can enter into voluntary trade or exchange of the car at any point in time.

♕ Furthermore, should the owner decide to sell the car, it would be in the owner's best interest to sell it at the highest possible price.

Furthermore, should the owner decide to sell the car, it would be in the owner's best interest to sell it at the highest possible price.

Need_Help? ▷furthermore 게다가/더욱이  ▷should ...할 것이다/아마 ...일 것이다  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자  ▷decide 결정하다  ▷to 발가락/발끝  ▷sell 팔다/판매하다  ▷the 그대를/너를  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷would ...할 것이다/ ...하려고 하다  ▷be 벌  ▷the 그대를/너를  ▷owner 주인/소유자  ▷best 최고의/가장 ~한  ▷interest 관심/이자  ▷to 발가락/발끝  ▷sell 팔다/판매하다  ▷at 먹었다  ▷the 그대를/너를  ▷highest 가장 높은/최고의  ▷possible 가능한/할 수 있는  ▷price 가격/가격표 . 더욱이 소유자가 그 차량을 팔기로 결정하면, 그것을 가능한 가장 높은 가격으로 파는것이 소유자의 최고의 이익이 될 것이다.

문법분석: Furthermore, should the owner decide to sell the car, it would be in the owner's best interest to sell it at the highest possible price.

♕ The ultimate effect of this process is to assure that ownership of a car will gravitate toward those individuals who value it the most.

The ultimate effect of this process is to assure that ownership of a car will gravitate toward those individuals who value it the most.

Need_Help? ▷the 그대를/너를  ▷ultimate 궁극적인/최종의  ▷effect 결과/효과  ▷process 경과/과정  ▷to 발가락/발끝  ▷assure 보증하다  ▷ownership 소유권/지분  ▷car 마음쓰다/보살피다  ▷toward ...에 대한/향해서  ▷individuals 개인 개인의  ▷who 누구  ▷value 가치/가치관  ▷the 그대를/너를  ▷most 가장/대부분의 . 이 과정의 최종적인 효과는 차량의 소유권이 그것을 가장 소중히 여기는 사람들에게 이동하도록 보장하는 것이다.

문법분석: The ultimate effect of this process is to assure that ownership of a car will gravitate toward those individuals who value it the most.

👍❤🏿VOCAB. 여러번 쓰면서 연습하세요!!!
absence  부재
access  접근
accompany  동행하다
accomplish  이루다;성취하다
accomplishment  성취;업적
adhere  
affect  영향을 미치다
affection  애정;호의
affirm  
agent  대리인
allowed to  ~하도록 허용
anxiety  불안;초조
apparent  명백한
appeal  매력;호소력
application  응용;적용
approach  다가가다;접근하다
ascrib  
assess  평가하다
assessment  평가
assign  할당하다
assignment  연구 과제;임무
associat  연관시키다
association  
assur  보증하다
attach  붙이다
attach  붙이다;첨부하다
attain  달성하다
attribut  
authority  권위;권력
aware  알고있는
awareness  의식;자각 인식;의식
behav  
behave  행동하다
behavior  행동
biological  생물학적
blam  
carefully  주의하여;신중히
character  
characteristic  특징
collective  집합적인;모인
colonies  식민지;집단
colony  식민지
commodity  상품
compassion  동정
complet  
concentration  집중력
confirm  확인하다;확증하다
conflict  갈등;논쟁
connection  연결
consequence  결과
consist  
consistent  일관된
consistently  
consumption  소비
content  내용
convey  전하다
creativity  창의력
cue  신호;암시
decade  십년
definit  
definition  정의
degree  정도
detect  탐지하다
determin  결심하다
determination  결심 ; 결정
differ  
dim  어둑한
dimension  치수
diminish  감소하다
distinct  다른;독특한
distinctive  구별되는;뚜렷한
distribut  분배하다
distribution  유통
dull  따분한;우둔한
duti  
economic  경제적인
elect  선출하다
encounter  (우연히) 만나다
enhanc  
entire  전체의
entrance  입구;입장
ethic  윤리;도덕
ethics  윤리학 윤리;도덕
evolve  진화하다
exchange  교환하다
exclusive  배타적인
exist  존재하다
expand  확대하다
expansion  
expos  노출시키다
extent  범위
failure  실패
familiarity  친밀;친숙
fraction  단편
frustrat  좌절시키다
frustration  좌절감
gang  
gene  유전자
genetic  유전학의
harsh  가혹한;거친
heal  치료하다
household  가계
humanity  인문과학
identity  신원
immediate  즉각적인
implication  
incident  사건
increasingly  점점 더
intense  강렬한
justify  정당화하다
legal  법률의;법률상의
linear  선모양의
logic  논리
loose  
maintenance  유지;주장
manual  소책자
matter  문제;중요하다
mode  방식
moment  순간
motion  동작;움직임
navigat  항해;바로걷다
navigation  항해
necessity  필수품;필요
numerous  다수의;수많은
obscure  
occasion  경우;때
occur  발생하다
odor  
offend  불쾌하게하다. 상처주다;공격하다
opponent  상대방
outcome  결과
outskirt  
ownership  소유권
pat  쓰다듬다;애무하다
peer  동료
perception  지각;인식
perish  죽다
perishable  
permission  허락;허용
physici  
physician  내과 의사
physics  물리학
political  정치적인
presence  존재;실재
previous  이전의
principle  원리
privacy  사생활
process  처리
profile  
progress  진보
proper  적당한
psychological  심리적인
quest  탐구
rational  이성적인
react  반응하다
reaction  반응
recall  회상하다
recognition  승인;인정
reference  언급;참조
refin  정제하다
reflect  반사하다;반영하다
regard  간주하다
regardless of  ~에관계없이
registration  등록
regular  
regularly  규칙적으로
relevant  관계가 있는
remark  말하다;언급하다
remarkable  주목할 만한;현저한
request  요구하다;요청하다
require  요구하다;필요로
resolve  
retail  소매
retrieve  
scan  대충 훑어 보다
security  보안
sensor  
sensory  감각의
shared  공유된 공유하다
specific  구체적인;특정한
spill  흘리다
spirit  영혼;정신
squeeze  짜다
status  상태
stick  막대기
straw  지푸라기
submit  제출하다
suffer  
suffering  고생
sufficient  충분한;족한
surround  둘러싸다
surrounding  둘러싸고 있는 둘러싸다
survival  생존
suspend  매달다;중지하다
suspicious  의심하는;회의적인
symbolic  상징적인
technical  전문적인;기술적인
terms  기간;용어
territory  영토
theory  이론;학설
trade  무역. 거래;거래하다
trait  경향
treat  다루다;대하다
typical  전형적인
ultimate  최종적인
upset  혼란스럽다;뒤엎다
vague  명확지
value  높이 평가하다;가치
vehicle  운송수단
verbal  말의;문자의
verbaliz  
virtual  사실상의
voluntary  자발적인

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