2023년(2024학년도) 수능 영어 분석자료 / BTSTUDY.COM / 블루티쳐 영어학원
카테고리 없음2023. 11. 16. 17:38
728x90
반응형
2313_1_99_xp.pdf
3.88MB
2313_1_99_xg.pdf
4.22MB
2313_1_99_readj.pdf
2.52MB
2313_1_99_top100.pdf
4.14MB
2313_1_99_word.pdf
3.22MB
728x90
반응형
2023년(2024학년도) 수능 영어영역 문제지/정답
카테고리 없음2023. 11. 16. 17:06
23수특-901 본문분석 블루티쳐 영어연구소
카테고리 없음2023. 6. 26. 17:52
728x90
반응형
23수특-901
Southern sea lions are seals with small, clearly visible external ears.
남방바다사자는 작고 뚜렷하게 보이는 외부 귀를 가진 물개다.
Southern sea lions are seals with small, clearly visible external ears.
남방바다사자는 작고 뚜렷하게 보이는 외부 귀를 가진 물개다.
They are much more mobile on land than true seals, being able to rotate their rear flippers sideways to propel their bodies forward.
그것들은 참물범보다 육지에서 훨씬 더 기동성이 있는데, 몸을 앞으로 나아가게 하기 위해 뒷지느러미발을 옆으로 둥글게 움직일 수 있기 때문이다.
그것들은 참물범보다 육지에서 훨씬 더 기동성이 있는데, 몸을 앞으로 나아가게 하기 위해 뒷지느러미발을 옆으로 둥글게 움직일 수 있기 때문이다.
Sea lions can move quite fast in this manner.
바다사자는 이런 식으로 꽤 빠르게 움직일 수 있다.
바다사자는 이런 식으로 꽤 빠르게 움직일 수 있다.
A fully grown southern sea lion bull is much larger and more impressive than his northern cousin, the California sea lion.
완전히 자란 남방바다사자 수컷은 그것의 북방 사촌인 캘리포니아바다사자보다 훨씬 더 크고 더 인상적이다.
완전히 자란 남방바다사자 수컷은 그것의 북방 사촌인 캘리포니아바다사자보다 훨씬 더 크고 더 인상적이다.
This massive animal measures well over 2 m long and weighs up to half a tonne.
이 육중한 동물은 길이가 2미터가 훨씬 넘고 무게가 0.5톤까지 나간다.
이 육중한 동물은 길이가 2미터가 훨씬 넘고 무게가 0.5톤까지 나간다.
His enormous neck is decorated with a shaggy mane; hence the name 'sea lion', which also refers to his roar.
그것의 거대한 목은 텁수룩한 갈기로 장식되어 있어서 '바다사자'라는 이름이 붙었고, 또한 그 이름은 그것의 포효와도 관련이 있다.
그것의 거대한 목은 텁수룩한 갈기로 장식되어 있어서 '바다사자'라는 이름이 붙었고, 또한 그 이름은 그것의 포효와도 관련이 있다.
The elegant, nearly yellowish females that make up his harem weigh roughly half the average weight of an adult male, but then they expend less energy.
그것의 하렘을 구성하는 우아하고 거의 누르스름한 암컷들은 성체 수컷의 평균 체중의 대략 절반 정도 나가는데, 하기야 그래서 그것들은 에너지를 덜 소비한다.
그것의 하렘을 구성하는 우아하고 거의 누르스름한 암컷들은 성체 수컷의 평균 체중의 대략 절반 정도 나가는데, 하기야 그래서 그것들은 에너지를 덜 소비한다.
From the time he comes ashore in December to when he leaves in March, the bull sea lion neither eats nor sleeps for more than a few minutes at a time: guarding his harem is a full-time job.
12월에 뭍으로 올라올때부터 3월에 떠날 때까지, 수컷 바다사자는 먹지도 않고 한 번에 몇 분 넘게는 잠을 자지도 않는데, 왜냐하면 자기 하렘을 지키는 일은 한순간도 쉬지 않고 해야 하는 일이기 때문이다.
블루티쳐영어학원 대표강사 임희재 | 수능영어 내신영어 TEPS | 구리시 인창동 | BTSTUDY.COM12월에 뭍으로 올라올때부터 3월에 떠날 때까지, 수컷 바다사자는 먹지도 않고 한 번에 몇 분 넘게는 잠을 자지도 않는데, 왜냐하면 자기 하렘을 지키는 일은 한순간도 쉬지 않고 해야 하는 일이기 때문이다.
728x90
반응형
23수특-902 본문분석 블루티쳐 영어연구소
카테고리 없음2023. 6. 8. 17:52
728x90
반응형
23수특-902
Thomas Hopkins Gallaudet was born in Philadelphia on December 10, 1787.
Thomas Hopkins Gallaudet는 1787년 12월 10일 필라델피아에서 태어났다.
Thomas Hopkins Gallaudet was born in Philadelphia on December 10, 1787.
Thomas Hopkins Gallaudet는 1787년 12월 10일 필라델피아에서 태어났다.
His family moved to Hartford, Connecticut, where he attended the Hartford Grammar School.
그의 가족은 코네티컷주에 있는 Hartford로 이주했고, 그곳에서 그는 Hartford Grammar School에 다녔다.
그의 가족은 코네티컷주에 있는 Hartford로 이주했고, 그곳에서 그는 Hartford Grammar School에 다녔다.
He entered Yale College in 1802 and graduated the youngest in his class.
1802년 그는 Yale College에 입학하여 반에서 가장 어린 나이에 졸업했다.
1802년 그는 Yale College에 입학하여 반에서 가장 어린 나이에 졸업했다.
Gallaudet became interested in the education of deaf people after meeting Alice Cogswell, the deaf daughter of a neighbor.
Gallaudet는 이웃 사람의 청각 장애인 딸 Alice Cogswell을 만난 후 청각 장애인 교육에 관심을 갖게 되었다.
Gallaudet는 이웃 사람의 청각 장애인 딸 Alice Cogswell을 만난 후 청각 장애인 교육에 관심을 갖게 되었다.
With funding from Cogswell's father and others, Gallaudet went to Europe in 1815 to learn how to teach deaf children.
Cogswell의 아버지와 다른 이들로부터의 자금 제공으로, Gallaudet는 청각 장애 아동을 가르치는 법을 배우기 위해 1815년 유럽으로 갔다.
Cogswell의 아버지와 다른 이들로부터의 자금 제공으로, Gallaudet는 청각 장애 아동을 가르치는 법을 배우기 위해 1815년 유럽으로 갔다.
Dissatisfied by what he saw in British schools for deaf people, Gallaudet visited a school in Paris.
영국의 청각 장애인 학교에서 본 것에 만족하지 못해, Gallaudet는 파리의 한 학교를 방문했다.
* dissatisfy : ['만족하지 못하다']
영국의 청각 장애인 학교에서 본 것에 만족하지 못해, Gallaudet는 파리의 한 학교를 방문했다.
* dissatisfy : ['만족하지 못하다']
There, he received training from deaf teachers Jean Massieu and Laurent Clerc.
그곳에서 그는 청각 장애인 교사 Jean Massieu와 Laurent Clerc로부터 교육을 받았다.
그곳에서 그는 청각 장애인 교사 Jean Massieu와 Laurent Clerc로부터 교육을 받았다.
Gallaudet accompanied Laurent Clerc back to Hartford in 1816 and established the first school for the deaf in the United States in 1817, now known as the American School for the Deaf.
Gallaudet는 1816년 Laurent Clerc와 함께 Hartford로 돌아왔고, 현재 American School for the Deaf로 알려진 미국 최초의 청각 장애인 학교를 1817년에 설립했다.
* establish : ['설립하다', '수립하다'] * accompany : ['동행하다', '수반하다']
Gallaudet는 1816년 Laurent Clerc와 함께 Hartford로 돌아왔고, 현재 American School for the Deaf로 알려진 미국 최초의 청각 장애인 학교를 1817년에 설립했다.
* establish : ['설립하다', '수립하다'] * accompany : ['동행하다', '수반하다']
Gallaudet served as the institution's principal until 1830.
Gallaudet는 1830 년까지 그 기관의 교장으로 근무했다.
Gallaudet는 1830 년까지 그 기관의 교장으로 근무했다.
He married one of his former students, Sofia Fowler, and had eight children.
그는 자신의 이전 학생 중 한 명인 Sofia Fowler와 결혼했고, 여덟 명의 자녀를 두었다.
블루티쳐영어학원 대표강사 임희재 | 수능영어 내신영어 TEPS | 구리시 인창동 | BTSTUDY.COM그는 자신의 이전 학생 중 한 명인 Sofia Fowler와 결혼했고, 여덟 명의 자녀를 두었다.
728x90
반응형
23수특-1601 본문분석 블루티쳐영어학원
카테고리 없음2023. 6. 8. 17:48
728x90
반응형
23수특-1601
When we are in groups, we tend to feel that we, personally, aren't as responsible as we would be if we were acting on our own.
우리는 집단 속에 있을 때, 혼자서 행동하고 있는 경우에 책임이 있을 만큼 개인적으로 책임이 있지는 않다고 생각하는 경향이 있다.
* responsible : ['책임이 있는', '담당의']
When we are in groups, we tend to feel that we, personally, aren't as responsible as we would be if we were acting on our own.
우리는 집단 속에 있을 때, 혼자서 행동하고 있는 경우에 책임이 있을 만큼 개인적으로 책임이 있지는 않다고 생각하는 경향이 있다.
* responsible : ['책임이 있는', '담당의']
So the decisions that the group makes can easily become extreme.
그래서 집단이 내리는 결정은 쉽게 극단적이 될 수 있다.
그래서 집단이 내리는 결정은 쉽게 극단적이 될 수 있다.
Occasionally, groups reach riskier decisions ― they decide to take actions which are more challenging or unsafe than they should be.
이따금 집단은 더 위험한 결정에 도달하는데, 즉 그것(집단)은 응당 그러해야 하는 것보다 더 도전적이거나 안전하지 않은 행동을 취하기로 결정한다.
* occasionally : ['가끔', '때때로']
이따금 집단은 더 위험한 결정에 도달하는데, 즉 그것(집단)은 응당 그러해야 하는 것보다 더 도전적이거나 안전하지 않은 행동을 취하기로 결정한다.
* occasionally : ['가끔', '때때로']
Sometimes, though, they make choices that are too cautious.
하지만, 때로 그것(집단)은 너무 신중한 선택을 한다.
* cautious : ['신중한', '조심스러운']
하지만, 때로 그것(집단)은 너무 신중한 선택을 한다.
* cautious : ['신중한', '조심스러운']
It's known as group polarization: a tendency towards extremes.
그것은 집단 양극화라고 알려져 있는데, 극단적인 행위로 향하는 경향이다.
* polarization : ['편광', '분극'] * tendency : ['경향', '추세']
그것은 집단 양극화라고 알려져 있는데, 극단적인 행위로 향하는 경향이다.
* polarization : ['편광', '분극'] * tendency : ['경향', '추세']
A lot depends on how the discussions in the group develop.
많은 것이 집단 내의 논의가 어떻게 전개되느냐에 좌우된다.
많은 것이 집단 내의 논의가 어떻게 전개되느냐에 좌우된다.
If one person is advocating a risky strategy early on, others may begin to think of even more challenging examples, and that leads the discussion towards reaching a riskier decision.
어느 한 사람이 초기에 위험한 전략을 옹호하고 있다면, 다른 사람들은 훨씬 더 도전적인 예를 생각하기 시작할 수도 있고, 그것은 논의를 더 위험한 결정에 도달하는 방향으로 이끈다.
* risky : ['위험한', '무모한'] * strategy : ['전략', '방법'] * advocate : ['옹호하다', '주장하다']
어느 한 사람이 초기에 위험한 전략을 옹호하고 있다면, 다른 사람들은 훨씬 더 도전적인 예를 생각하기 시작할 수도 있고, 그것은 논의를 더 위험한 결정에 도달하는 방향으로 이끈다.
* risky : ['위험한', '무모한'] * strategy : ['전략', '방법'] * advocate : ['옹호하다', '주장하다']
But if someone advocates more cautious approaches at an early stage, this too can influence the direction of the discussion, resulting in a more cautious decision than the group members might have made individually.
그러나 누군가가 초기 단계에서 더 신중한 접근법을 옹호한다면, 이것도 또한 논의의 방향에 영향을 미칠 수 있으며, 결국 집단 구성원들이 개별적으로 내렸을지도 모르는 것보다 더 신중한 결정에 이르게 한다.
* advocate : ['옹호하다', '주장하다'] * individually : ['개별적으로', '개인적으로'] * cautious : ['신중한', '조심스러운'] * approach : ['접근하다', '접근법']
블루티쳐영어학원 대표강사 임희재 | 수능영어 내신영어 TEPS | 구리시 인창동 | BTSTUDY.COM그러나 누군가가 초기 단계에서 더 신중한 접근법을 옹호한다면, 이것도 또한 논의의 방향에 영향을 미칠 수 있으며, 결국 집단 구성원들이 개별적으로 내렸을지도 모르는 것보다 더 신중한 결정에 이르게 한다.
* advocate : ['옹호하다', '주장하다'] * individually : ['개별적으로', '개인적으로'] * cautious : ['신중한', '조심스러운'] * approach : ['접근하다', '접근법']
728x90
반응형
23수특-1501|본문분석|블루티쳐영어학원|구리시인창동|수능내신
카테고리 없음2023. 6. 8. 17:45
728x90
반응형
23수특-1501
What do we want to hear when asking the question why John slammed the door?
John이 왜 문을 쾅 닫았느냐는 질문을 할 때, 우리는 무엇을 듣고 싶어 하는가?
What do we want to hear when asking the question why John slammed the door?
John이 왜 문을 쾅 닫았느냐는 질문을 할 때, 우리는 무엇을 듣고 싶어 하는가?
Probably not that John put more than average energy into his act, giving the door more speed (which resulted in a heavy collision of the door with the doorpost, a loud noise and the lamp rocking back and forth).
아마도 John이 자기 행위에 보통 수준이 넘는 힘을 주어서 문의 속도를 더 높였다(그것이 결과적으로문이 문설주에 심하게 충돌하게 하고, 큰 소리가 나게 하고, 등이 이리저리 흔들리게 했다는 것은 아닐 것이다.
* collision : ['충돌', '폭발']
아마도 John이 자기 행위에 보통 수준이 넘는 힘을 주어서 문의 속도를 더 높였다(그것이 결과적으로문이 문설주에 심하게 충돌하게 하고, 큰 소리가 나게 하고, 등이 이리저리 흔들리게 했다는 것은 아닐 것이다.
* collision : ['충돌', '폭발']
We normally are not interested in a report of the chain of causes and effects leading up to the slamming.
대개 우리는 그 쾅닫힘까지 이르는 일련의 원인과 결과에 대한 보고에는 관심이 없다.
대개 우리는 그 쾅닫힘까지 이르는 일련의 원인과 결과에 대한 보고에는 관심이 없다.
Neither do we expect to hear a report about micro-processes in John's body causing his movements.
또한 우리는 John의 움직임을 유발한 그의 몸속의 미세한 과정에 대한 보고를 듣는 것도 기대하지 않는다.
* process : ['과정', '공정'] * movement : ['운동', '움직임']
또한 우리는 John의 움직임을 유발한 그의 몸속의 미세한 과정에 대한 보고를 듣는 것도 기대하지 않는다.
* process : ['과정', '공정'] * movement : ['운동', '움직임']
The why-question asks for reasons ― 'He felt offended', for instance.
그 왜라는 질문은 가령 '그가 화가 났다'처럼 이유를 요구한다.
* offend : ['기분이 상하다', '불쾌하게 하다']
그 왜라는 질문은 가령 '그가 화가 났다'처럼 이유를 요구한다.
* offend : ['기분이 상하다', '불쾌하게 하다']
Even when we think in a materialistic frame of mind that the state of being offended can be traced in John's brain, we usually will not be interested in an answer in neurological terms.
심지어 우리가 유물론적인 사고방식으로 화가 난 상태의 원인을 John의 뇌에서 밝혀낼 수 있다고 생각할 때도, 대개 우리는 신경학 용어로된 대답에는 관심을 두지 않을 것이다.
* neurological : ['신경학상의', '신경의'] * materialistic : ['유물론의', '실리주의의'] * trace : ['추적하다', '흔적'] * offend : ['기분이 상하다', '불쾌하게 하다']
심지어 우리가 유물론적인 사고방식으로 화가 난 상태의 원인을 John의 뇌에서 밝혀낼 수 있다고 생각할 때도, 대개 우리는 신경학 용어로된 대답에는 관심을 두지 않을 것이다.
* neurological : ['신경학상의', '신경의'] * materialistic : ['유물론의', '실리주의의'] * trace : ['추적하다', '흔적'] * offend : ['기분이 상하다', '불쾌하게 하다']
So, normally, in our day-to-day why-questions about people's actions we expect to hear about their reasons.
그러므로 대개 우리는 사람들의 행동에 대한 우리의 일상의 왜라는 질문에서 그들의 이유에 대해 듣기를 기대한다.
그러므로 대개 우리는 사람들의 행동에 대한 우리의 일상의 왜라는 질문에서 그들의 이유에 대해 듣기를 기대한다.
728x90
반응형
23수특-1404|본문분석|블루티쳐영어학원|구리시인창동|수능내신
카테고리 없음2023. 6. 8. 17:44
728x90
반응형
23수특-1404
The desire for esteem can be used effectively by society to influence how people act.
존경에 대한 욕구는 사람들이 행동하는 방식에 영향을 미치도록 사회에 의해 효과적으로 사용될 수 있다.
The desire for esteem can be used effectively by society to influence how people act.
존경에 대한 욕구는 사람들이 행동하는 방식에 영향을 미치도록 사회에 의해 효과적으로 사용될 수 있다.
Systems of prestige are found in all cultures, and in general prestige is used to recognize and reward people who do what is most useful to the culture.
명망의 체계는 모든 문화에서 발견되며, 일반적으로 명망은 그 문화에 가장 유용한 일을 하는 사람들을 인정하고 보상하기 위해 사용된다.
* prestige : ['명성', '위신']
명망의 체계는 모든 문화에서 발견되며, 일반적으로 명망은 그 문화에 가장 유용한 일을 하는 사람들을 인정하고 보상하기 위해 사용된다.
* prestige : ['명성', '위신']
People will labor for years, even decades, in the hope of securing the esteem of their fellows and the accompanying right to think well of themselves.
사람들은 동료의 존경과 자신을 호의적으로 생각하는 그에 수반하는 권리를 확보하려는 희망으로 수년, 심지어 수십 년 동안 노력할 것이다.
* secure : ['확보하다', '안전한'] * accompany : ['동행하다', '수반하다']
사람들은 동료의 존경과 자신을 호의적으로 생각하는 그에 수반하는 권리를 확보하려는 희망으로 수년, 심지어 수십 년 동안 노력할 것이다.
* secure : ['확보하다', '안전한'] * accompany : ['동행하다', '수반하다']
By linking prestige and esteem to particular activities or accomplishments, a culture can direct many people to devote their energies in those directions.
명망과 존경을 특정한 활동이나 성취와 연결시킴으로써, 각문화는 많은 사람이 자신의 에너지를 그 방향으로 쏟게 할 수 있다.
* devote : ['헌신하다', '바치다'] * direct : ['직접적인', '(다)감독하다'] * accomplishment : ['성취', '업적'] * prestige : ['명성', '위신']
명망과 존경을 특정한 활동이나 성취와 연결시킴으로써, 각문화는 많은 사람이 자신의 에너지를 그 방향으로 쏟게 할 수 있다.
* devote : ['헌신하다', '바치다'] * direct : ['직접적인', '(다)감독하다'] * accomplishment : ['성취', '업적'] * prestige : ['명성', '위신']
It is no accident that in small societies struggling for survival, prestige comes with bringing in large amounts of protein (hunting) or defeating the most dangerous enemies (fighting).
생존을 위해 애쓰는 작은 사회에서 명망이 많은 양의 단백질을 들여오거나(사냥) 또는 가장 위험한 적을 물리치는 것(전투)에 따라오는 것은 우연한 일이 아니다.
* accident : ['사고', '교통사고'] * defeat : ['패배시키다', '이기다'] * struggle : ['투쟁하다', '분투하다'] * prestige : ['명성', '위신']
생존을 위해 애쓰는 작은 사회에서 명망이 많은 양의 단백질을 들여오거나(사냥) 또는 가장 위험한 적을 물리치는 것(전투)에 따라오는 것은 우연한 일이 아니다.
* accident : ['사고', '교통사고'] * defeat : ['패배시키다', '이기다'] * struggle : ['투쟁하다', '분투하다'] * prestige : ['명성', '위신']
By the same token, the prestige of motherhood probably rises and falls with the society's need to increase population, and the prestige of entertainers rises and falls with how much time and money the population can devote to leisure activities.
같은 이유로, 어머니가 된다는 것의 명망은 아마도 인구를 늘려야 하는 사회의 필요성에 따라 오르락내리락할 것이고, 연예인이라는 명망은 사람들이 여가 활동에 얼마나 많은 시간과 돈을 쏟을 수 있는지에 따라 오르락내리락한다.
* motherhood : ['모성', '어머니의 특성'] * devote : ['헌신하다', '바치다'] * population : ['인구', '사람들'] * token : ['토큰', '표시'] * prestige : ['명성', '위신']
같은 이유로, 어머니가 된다는 것의 명망은 아마도 인구를 늘려야 하는 사회의 필요성에 따라 오르락내리락할 것이고, 연예인이라는 명망은 사람들이 여가 활동에 얼마나 많은 시간과 돈을 쏟을 수 있는지에 따라 오르락내리락한다.
* motherhood : ['모성', '어머니의 특성'] * devote : ['헌신하다', '바치다'] * population : ['인구', '사람들'] * token : ['토큰', '표시'] * prestige : ['명성', '위신']
728x90
반응형
23수특-1403_본문읽기_블루티쳐영어학원_구리시인창동_수능_내신
카테고리 없음2023. 6. 8. 17:38
728x90
반응형
23수특-1403
Within travel destinations, it is not uncommon to see higher sticker prices in areas most frequented by tourists; prices are much lower elsewhere where locals shop.
여행 목적지 내에, 관광객이 가장 자주 찾는 지역에서 더 높은 표시 가격을 보는 것은 드문 일이 아니며, 지역 사람들이 쇼핑하는 다른 곳에서는 가격이 훨씬 더 낮다.
* destination : ['목적지', '관광지'] * frequent : ['잦은', '자주'] * uncommon : ['흔치않은', '이상한']
['관부 where', '구조 명부피전명', '비교급 강조', 'ˢto부정사']
Within travel destinations, it is not uncommon to see higher sticker prices in areas most frequented by tourists; prices are much lower elsewhere where locals shop.
여행 목적지 내에, 관광객이 가장 자주 찾는 지역에서 더 높은 표시 가격을 보는 것은 드문 일이 아니며, 지역 사람들이 쇼핑하는 다른 곳에서는 가격이 훨씬 더 낮다.
* destination : ['목적지', '관광지'] * frequent : ['잦은', '자주'] * uncommon : ['흔치않은', '이상한']
['관부 where', '구조 명부피전명', '비교급 강조', 'ˢto부정사']
A few smart tourists soon learn to get away from these "tourist traps" to find better deals where there are not as many tourists.
소수의 현명한 관광객은 관광객이 그만큼 많지 않은 곳에서 더 좋은 거래를 찾기 위해 이러한 '관광객 함정'으로부터 벗어나는 것을 곧 배우게 된다.
['전치사 from ⓐ to ⓑ', 'ˢas', 'ˢto부정사', 'ˢto부정사']
소수의 현명한 관광객은 관광객이 그만큼 많지 않은 곳에서 더 좋은 거래를 찾기 위해 이러한 '관광객 함정'으로부터 벗어나는 것을 곧 배우게 된다.
['전치사 from ⓐ to ⓑ', 'ˢas', 'ˢto부정사', 'ˢto부정사']
Most tourists will not, because it doesn't pay to spend their scarce vacation time attempting to find cheaper restaurants, souvenirs, and so on outside the tourist areas.
대부분의 관광객은 그렇게 하지 않을 것인데, 이는 더 싼 식당, 기념품 등을 관광지 밖에서 애써 찾으려고 자신의 부족한 휴가 시간을 쓰는 것이 이득이 되지 않기 때문이다.
* scarce : ['부족한', '희귀한'] * attempt : ['시도하다', '노력']
['구조 스시잉', '분사 잉전명ʷ', 'ˢto부정사', 'ˢto부정사', 'ˢ부접']
대부분의 관광객은 그렇게 하지 않을 것인데, 이는 더 싼 식당, 기념품 등을 관광지 밖에서 애써 찾으려고 자신의 부족한 휴가 시간을 쓰는 것이 이득이 되지 않기 때문이다.
* scarce : ['부족한', '희귀한'] * attempt : ['시도하다', '노력']
['구조 스시잉', '분사 잉전명ʷ', 'ˢto부정사', 'ˢto부정사', 'ˢ부접']
If the time spent in searching and shopping for the best deals is included as part of the prices of the purchases, "prices" are actually lower in the tourist areas for most tourists.
최상의 거래를 찾고 쇼핑하는 데 소비된 시간이 구매 가격의 일부로 포함된다면, 관광지에서의 '가격'은 대부분의 관광객들에게 사실상 더 낮다.
['구조 스시잉', '분사구(수동) 피전명2ʷ', '수일치/먼동사 복명단동2', 'ˢas', 'ˢ부접', 'ˢ수동태', 'ˢ전명구 전잉']
최상의 거래를 찾고 쇼핑하는 데 소비된 시간이 구매 가격의 일부로 포함된다면, 관광지에서의 '가격'은 대부분의 관광객들에게 사실상 더 낮다.
['구조 스시잉', '분사구(수동) 피전명2ʷ', '수일치/먼동사 복명단동2', 'ˢas', 'ˢ부접', 'ˢ수동태', 'ˢ전명구 전잉']
In sum, locational price differences are generally not considered price discrimination.
요컨대, 장소에 따른 가격 차이는 일반적으로 가격 차별로 여겨지지 않는다.
* locational : ['위치의, 소재지의'] * discrimination : ['차별', '편견']
['수동태/구조 비피명ᴿ', 'ˢ수동태']
요컨대, 장소에 따른 가격 차이는 일반적으로 가격 차별로 여겨지지 않는다.
* locational : ['위치의, 소재지의'] * discrimination : ['차별', '편견']
['수동태/구조 비피명ᴿ', 'ˢ수동태']
728x90
반응형
