중학교 1학년 능률 김성곤 1과 2과 공부하기
임희재 저술교재2018. 2. 24. 11:17
728x90
반응형
from 중1능김
2018 All Rights Reserved. Written by Wayne
| |
GUIDE: 영어공부 설명서
1. 문장을 ⌈주어(S) / 동사(V) / X(목적어;보어) / 설명⌋으로 나누세요.
2. 영단어 뒤에 적절한 조사를 붙이세요. ex. (S=은;는;이;가 // O=~를;~에게 // 관계사절=~하는)
3. 직독직해 후에 문장전체를 다시 읽어보면서 의미를 확인.
4. S 잘 찾기 Tip!
- 처음으로 나오는 명사
- 동사 앞의 명사
- The/ A/ An/ One's 뒤에 오는 명사
- 명사/ 대명사/ 동명사(Ving X)/ 투부정사(To V X)/ 접속사절(접+SVX)
5. V 쉽게 찾기 Tip!
- 조동사를 찾으면 동사가 나온다. (can, do, must, should, will..)
- V 뒤에는 es/ s/ ed 등이 잘 붙는다.
- not뒤에 동사가 온다.
- RV/ be Ving/ be Ved(pp)/ be being pp/ have been Ving/ have been pp
6. X에 대하여..
X는 수식어, 보어, 목적어 등을 칭하는 이야기하는 말로 V에 따라 스타일이 달라진다.
1V ⇢ ad/ 전N/ 없음
2V ⇢ N/ adj/ Ving/ pp
3V ⇢ N/ 대/ Ving X/ To V X/ 접SVX
4V ⇢ N N/ N 접SVX
5V ⇢ N N/ N adj/ N To V X/ N RV X/ N Ving X/ N pp
***하지만 위의 원칙을 암기하기 보다는 개개의 단어들의 정확한 쓰임을 익히는 것이
진정한 영어학습을 위해 도움이 된다고 할 수 있다.
ex) happen ad
occur ad
be adj
want to v x
remember to v x/ ving x
regret to v x/ ving x
suggest that s v x
tell N that s v x
call N N
make N a/ N RV x/ N pp/ it a to v x
consider N a/ it a to v x
hear N RV x/ N ving x/ N pp
7. 접속사?
- 종속접속사: 명사절/ 형용사절(관계사절)/ 부사절
- 등위접속사: F.A.N. B.O.Y.S.
- 상관접속사: Both~ Either~ Neither~ Not only~ Not~ As well as~
|
| #1-1 |
1-1.m4a[세계 지도 위의 내 친구들] 안녕하세요! 제 이름은 주호입니다. 저는 한국의 서울에 삽니다. 저에게는 전 세계에서 온 친구들이 있습니다. 그들은 다른 나라들에 살고 있고, 다른 관심사를 가지고 있습니다. 그들은 모두 온라인 페이지를 가지고 있습니다. 제 친구들을 만나보세요.
⌘ [My Friends / on a World Map] Hello!
⌘ My name / is Juho.
⌘ I live / in Seoul, Korea.
⌘ I / have friends / from all around the world.
⌘ They live / in different countries, / and they / have different interests.
⌘ They all / have ⌈online 온라인의, 접속되어⌋ pages.
⌘ Meet my friends!
| #1-2 |
Léo는 프랑스에서 왔습니다. 그는 요리를 좋아합니다. 그는 음식 사진을 찍습니다. 그는 그 사진들을 자기 온라인 페이지에 올립니다. 저는 음식을 좋아해서 그의 페이지를 자주 방문합니다. Léo Blanc 도시: 프랑스 파리 요리 음식
⌘ Léo / is / from France.
⌘ He likes ⌈cooking 요리⌋.
⌘ He takes pictures of food.
⌘ He ⌈posts ~후에, 올리다⌋ them / on his ⌈online 온라인의, 접속되어⌋ page.
⌘ I like food, so I often visit his page.
⌘ Lé0 Blanc City: Paris, France ⌈cooking 요리⌋ food Kanya ⌈lives 살다, 삶⌋ / in Thailand.
⌘ She likes ⌈dramas 드라마, 연극⌋, just like me.
⌘ She ⌈watches 보다⌋ ⌈a lot of 많은⌋ Korean ⌈dramas 드라마, 연극⌋.
⌘ So she studies Korean.
⌘ She / is not good / at it, but she practices hard.
⌘ Kanya Wattana City: Bangoko, Thailand Kpop Korean
| #1-3 |
Emma는 캐나다에 삽니다. 우리는 모두 동물을 좋아합니다. 저에게는 애완동물이 없지만, 그녀에게는 개가 있습니다. 그 개의 이름은 Max입니다. 그녀는 매일 그를 산책시킵니다. Emma Thomas 도시: 캐나다 밴쿠버 동물 Max Santiago는 아르헨티나에서 왔습니다. 그는 학교를 위해 축구를 합니다. 그는 라이오넬 메시를 좋아합니다. 저도 메시의 팬입니다. 우리는 메시와 축구에 대해 많이 이야기 합니다. Santiago Ruiz 도시: 아르헨티나 부에노스아이레스 축구 Messi 여러분에게도 온라인 페이지가 있나요? 저를 친구추가 해주세요.
⌘ Emma ⌈lives 살다, 삶⌋ / in Canada.
⌘ We both love animals.
⌘ I / do / have a ⌈pet 애완동물, 펫⌋, but she / has a dog.
⌘ His name / is Max.
⌘ She walks him every evening.
⌘ Emma Thomas City: Vancouver, Canada animals Max Santiago / is / from Argentina.
⌘ He plays soccer for his school.
⌘ He likes Lionel Messi.
⌘ I'm a ⌈fan 팬, 좋아하는⌋ of Messi, too.
⌘ We talk / about Messi / and soccer a lot.
⌘ Santiago Ruiz City: Buenos Aires, Argentina soccer Messi Do you / have an ⌈online 온라인의, 접속되어⌋ page?
⌘ Add me!
| #2-1 |
한국에서 온 선물상자 4월 8일 화요일 엄마 아빠께. 안녕하세요. 잘 지내고 계시죠? 저는 한국에서 즐거운 여행을 하고 있어요. 지금 저는 인사동에 있어요. 이곳에서 관광객들은 미술점을 방문하고 전통적인 음식을 먹어요. 이 거리에서 내가 제일 좋아하는 장소는 쌈지길이에요. 이곳에는 대략 70여개의 상점들이 있어요. 그들은 특별한 선물을 팔아요. 엄마 아빠께 특별한 선물을 보냅니다. 그것들을 통해 한국에 대해 배우실 수 있어요. 곧 다시 편지 쓸게요. 사랑을 담아, Sophia 드림.
⌘ Tuesday, April 8th Dear Mom / and Dad, Hi!
⌘ How's everything?
⌘ I'm enjoying my ⌈trip 여행, 방문하다⌋ / to Korea.
⌘ Right now, I'm / in Insa-dong.
⌘ Tourists visit art shops / and eat ⌈traditional 전통적인, 구식의⌋ food here.
⌘ On this street, my ⌈favorite 좋아하는, 마음에 드는⌋ place / is Ssamziegil.
⌘ There / are / about 70 stores here.
⌘ They ⌈sell 팔다, 판매하다⌋ special gifts.
⌘ I'm ⌈sending 보내다, 전하다⌋ some ⌈presents 현재의, 보여주다⌋ / to you.
⌘ You / can learn / about Korea / from them.
⌘ I / will ⌈write 영장, 문서⌋ / to you again soon.
⌘ Love, Sophia
| #2-2 |
이것은 한국의 부채입니다. 예술가들은 대나무와 한국의 전통 종이인 한지로 이 부채들을 만듭니다. 그러고 나서 그들은 그 위에 아름다운 그림을 그립니다. 엄마아빠께 드린 부채에서 무궁화를 보실 수 있어요. 그 꽃은 한국 사람들의 강한 정신을 상징합니다.
⌘ This / is buchae, a Korean ⌈fan 팬, 좋아하는⌋.
⌘ Artists make these ⌈fans 팬, 좋아하는⌋ / from ⌈bamboo 대나무⌋ / and hanji, ⌈traditional 전통적인, 구식의⌋ Korean paper.
⌘ Then they draw ⌈beautiful 아름다운, 멋있는⌋ pictures / on them.
⌘ You / can see mugunghwa / on your buchae.
⌘ This ⌈flower 꽃, 꽃을 피우다⌋ / is a ⌈symbol 상징, 기호⌋ of the Korean people's ⌈strong 강한⌋ ⌈spirit 정신, 사람⌋.
| #2-3 |
저는 또한 윷놀이를 위한 윷도 보내드려요. 그것은 한국의 전통적인 보드게임입니다. 그 게임은 작대기 네 개를 던지는 거예요. 그러면 다섯 가지 다른 조합이 나와요. 그 조합으로 판 위에서 이동하는 것을 결정해요. 그 조합은 도, 개, 걸, 윷, 그리고 모라고 합니다. 이 이름들은 동물을 의미해요. 한국인들은 이 놀이를 명절 때 한대요. 나중에 우리도 이 놀이를 같이 할 거예요!
⌘ I'm also ⌈sending 보내다, 전하다⌋ yut for yunnori.
⌘ It / is a ⌈traditional 전통적인, 구식의⌋ Korean board game.
⌘ In the game, you throw four ⌈sticks 막대기, 고수하다⌋.
⌘ They make five different ⌈combinations 조합, 결합⌋.
⌘ They decide your move / on the board.
⌘ The ⌈combinations 조합, 결합⌋ / are / do, gae, geol, yut, / and mo.
⌘ These names mean animals.
⌘ Koreans play this game during ⌈holidays 휴일, 휴가⌋.
⌘ We / will play it together later!
2018 All Rights Reserved. Written by Wayne
728x90
반응형
'임희재 저술교재' 카테고리의 다른 글
| 2018-2019 수능특강 8강 9강 11강 해석하기, 원문, 문제풀기, 본문듣기, 끊어읽기 워크북 (0) | 2018.02.26 |
|---|---|
| 2018-2019 수능특강 영어 8과 9과 11과 공부 교재 (한줄해석, 단어정리, 단어시험) (0) | 2018.02.24 |
| 중1 능찬 김 교과서 학습서 (0) | 2018.02.23 |
| 2017년도 고1 고2 고3 어법문제 모음 (0) | 2018.02.19 |
| 2019 수능특강 3,4강 본문해석 / 어순연습 / AB선택형 (0) | 2018.02.11 |
