하루 30초면 어법끝!
하루 30초면 어법끝!
규칙적인 영어습관으로 수능 어법의 강자가 됩시다.
1. 다음 글의 흐름으로 보아, 어법상 적절하지 않은 문장은?
① Mary began singing in her church choir in Chicago. ② Many people at her church were able to raise enough money for her to go to a music school for a year. ③ Then a famous music teacher gave her lessons. ④ At last she graduated from the music school. ⑤ She went on to win contests, sing on concert tours, and becoming a world-famous solo singer.
2. 다음 글의 흐름으로 보아 밑줄 친 부분 중 어법상 자연스럽지 못한 것은?
When elephants want to eat, their long noses help. They use their trunks to pull down the branches and ①pulling off the fruit and leaves. With their long noses, elephants put food into their mouths. An elephant can ② give itself a bath with its trunk. It takes water in through its nose. Out the water comes, all over the elephant's body. Elephants, however, ③can't always find clean water. Then they take a mud bath. The trunk ④is used to put on mud. When the elephant has a cut, the cool mud ⑤makes the cut feel better.
3. 다음 글의 흐름으로 보아, 어법상 적절하지 않은 문장은?
① By eight o'clock, the streets in the big city are filled with people. ② Everyone is in a hurry not to be late. ③ Some drink a quick cup of coffee in the fast food restaurant. ④ Others stop buying the morning paper. ⑤ They read the headlines before they go to the tall buildings where they work.
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제1회 듣기평가(고등학교)
학원에서 실시한 고등학교용 제1회 듣기평가 입니다.
다시 들으면서 복습해 보세요.
영어를 많이 들을 수 있는 환경을 많드는 것이야말로
빠르고 정확한 L/C의 지름길입니다.
(정답지는 요청하는 분께만 드릴께요. 댓글로 요청하세요.)
http://wayne1004.tistory.com/attachment/cfile2.uf@2509403C5880594916B1CA.mp3
1. 대화를 듣고. 여자가 사려고 하는 도시락 가방을 고르시오. [1점]
2. 대화를 듣고, 여자의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① sad ② angry
③ scared ④ excited
⑤ disappointed
3. 다음을 듣고, 남자가 설명하는 대상으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① air ② snow ③ fire ④ water ⑤ money
4. 대화를 듣고, 여자가 디자인 반에 대해 질문한 사항이 아닌 것을 고르시오.
① 수강료 ② 나이 제한
③ 학력 조건 ④ 수료 후 진로
⑤ 신청 마감일
5. 대화를 듣고, 대화가 끝난 후 남자가 가장 먼저 할 일을 고르시오.
① 견인차를 부른다.
② 사장에게 전화한다.
③ 열쇠 공에게 전화한다.
④ 공항으로 차를 몰고 간다.
⑤ 여자를 집에 데려다 준다.
6. 다음을 듣고, 여자의 조언으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 독감 예방 접종을 받을 것
② 아이들의 모험심을 길러 줄 것
③ 정기적으로 종합 검진을 받을 것
④ 겨울철에는 운동 강도를 조절할 것
⑤ 혼자 사는 노인들에게 관심을 가질 것
7. 대화를 듣고, 두 사람이 돌아올 때 예상되는 소요 시간과 거리를 바르게 짝지은 것을 고르시오.
소요 시간 거리
① 2시간 100마일
② 3시간 200마일
③ 3시간 250마일
④ 4시간 200마일
⑤ 4시간 250마일
8. 대화를 듣고, 두 사람의 관계로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 의사 - 환자
② 부동산 중개인 - 고객
③ 은행원 - 고객
④ 집주인 - 세입자
⑤ 정원사 - 집주인
9. 대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적절한 것을 고르시오
① theater ② library
③ box office ④ video shop
⑤ photo studio
10. 대화를 듣고, 남자가 여자에게 부탁하는 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 야간 근무 ② 회의 참석
③ 서류 복사 ④ 보고서 작성
⑤ 우편물 발송
11. 다음 일정표를 보면서 대화를 듣고, 여자의 아들이 참가할 프로그램을 고르시오.
12. 대화를 듣고, 남자가 한 말의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
① 하루에 두 번 훈련을 한다.
② 채식 위주의 식사를 한다.
③ 취미로 모형 비행기를 모은다.
④ 오후에는 두 시에 훈련장에 간다.
⑤ 여가 시간에 텔레비전을 보기도 한다.
13. 다음 그림의 상황에 가장 적절한 대화를 고르시오.
① ② ③ ④ ⑤
14. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
Woman: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
① Maybe you're right.
② We're ready to eat now.
③ How can you cook well?
④ It makes my mouth watering.
⑤ Would you like some more soup?
15. 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
Man: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
① I'll help your work.
② I'd like to give it a try.
③ You had better take a rest.
④ You've got stressed out too much.
⑤ I hope you'll get another job soon.
16. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
Woman: ____________________________________
① I think you are in trouble.
② Really? I'd love to go there!
③ I got it. Thanks for your help.
④ Where would you plan to stay?
⑤ Come over to my place far dinner.
17. 다음을 듣고, Baker 선생님이 John에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.
Ms. Baker: John, ______________________________
① respect other students' rights
② I won't believe you any more
③ don't worry about your future job
④ try to manage your time more wisely
⑤ let me know in advance if you can't cone to school
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연결사 정리 표 : 15개 기능 3개 종류
|
기능 ＼ 종류 |
접속부사 |
접속사 |
전치사, 기타 | |
|
첨가 |
besides in addition = additionally moreover=furthermore |
and , not only~but (also) as well as |
||
|
열거 |
fisrt, second,..., lastly for one thing, for another thing first of all |
one ~ another , ~ the other some ~ (the) others | ||
|
반의․ 대조 |
however, still, yet nevertheless = nonetheless instead in contrast on the contrary on the other hand |
but, while, whereas, (even) if (even) though, although |
instead of , despite = despite of notwithstanding , for all = with all | |
|
비교 ․ 유추 |
likewise = similarly equally, in like manner by the same token(그 증거로는) in the same way |
as , as~as , as~,so~ |
like , similar to compared to(with) | |
|
예시 |
for example = e.g. for instance , illustrate =as an illustration |
such as | ||
|
인과 |
원인 |
because, since, as , in that |
because of , on account of owing to , due to | |
|
결과 |
therefore, thus, hence accordingly, as a result consequently |
so , so~that , such~that |
as a result of as a consequence of | |
|
강조 |
indeed, surely above all, in particular |
|||
|
요약, 결론 |
in all = in total in a word, in short in brief = to be brief in a few words in summary = to sum up in a nutshell in conclusion = to conclude |
|||
|
시간 순서 |
처음 |
first, in the first step to start (begin) with |
||
|
중간 |
second, third,... after that, subsequently |
following | ||
|
끝 |
last, finally, in the end eventually = ultimately in the long run |
|||
|
동시 |
in the meantime meanwhile, at the same time simultaneously, concurrently |
|||
|
조건 |
If, once, unless so long as = if only in case (that) on condition (that) provided / providing (that) suppose / supposing (that) assuming (that) |
in case of , with without = but for | ||
|
목적 |
that, so that in order that, lest ~ (should) |
for the purpose of for the good of with the intention of with a view to ~ing with the view of so as to 원형 in order to 원형 | ||
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