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블루티쳐학원 | 등록번호: 762-94-00693 | 중고등 영어 | 수강료: 30(중등), 33(고등), 3+4(특강)

THE BLUET

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블루티쳐 영어 교재

 

폭염, 습한 날씨.. 그야말로 무더운 여름입니다.

하지만 블루티쳐의 여름은 시원합니다.

한전 덕분에 시원한 에어컨을 마음껏 사용할 수 있습니다! ^^

모의고사 덕분에 단어, 문장분석, 유형풀이, 어법정리 시원하게 할 수 있습니다.

이제 곧 준비한 친구들만 누릴 수 있는 차가운 시절이 다가옵니다.

무더운 시기에 미래를 준비하는 여러분을 응원합니다!

 

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범위

교과서: 영어 천재 이재영 1,2단원

모의고사: 2020년 3월 고1 모의고사 18~40번

 

모든 문제의 저작권은 블루티쳐 임희재에게 있습니다.

하지만 감사합니다 한마디로자유롭게 사용이 가능하십니다.

좋은 결과 얻길 바랍니다.

 

 

블루티쳐학원 블루티쳐 btstudy.com 임희재 영어 대표강사 원장 수능 내신

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중3비김 1-1::Speak your Mind Effectively! Welcome to "All about Teens." I'm Dr Carter. Today, we're going to talk about using good communication skills to express ourselves more effectively. Let's start with our first clip about Brian. When he tries to talk to his brother, he always ends up arguing with his brother. Let's find out the reason why he has this problem. You lost my earphones again. Why are you so careless? Brian is starting a sentence with "you" to express his feelings. Instead, he should use the "I-message." Starting with "I" can help him focus on what he feels or thinks rather than point the finger at his brother. I’m really upset because my favorite earphones are lost.::당신의 마음을 효과적으로 말하라! '십 대들의 모든 것'에 오신 걸 환영합니다. 저는 Carter 박사입니다. 오늘 우리는 자신을 더 효과적으로 표현하기 위해 적절한 의사소통 기술을 사용하는 것에 대해 이야기해 보겠습니다. Brian에 대한 첫 번째 동영상으로 시작해 보죠. Brian이 남동생과 이야기하려고 할때, 그는 결국 동생과 항상 말다툼을 하게 돼요. 그에게 이런 문제가 있는 이유를 알아봅시다. "너 또 내 이어폰 잃어버렸지. 너는 왜 그렇게 조심성이 없니?" Brian은 그의 감정을 표현하기 위해 '너'로 문장을 시작하고 있군요. 대신에 그는 '나 메시지'를 써야 해요. '나'로 시작하는 것은 그가 남동생을 비난하기보다는 자신이 느끼거나 생각하는 것에 집중하도록 도울 수있답니다. "내가 가장 좋아하는 이어폰이 없어져서 난 정말 속상해." 
중3비김 1-2::Next is Calli. She is trying to talk to her mother, but she is busy preparing to go to work. Let's have a look. Hey, Mom. Could I talk to you about something? Calli needs to find the right time to talk to her mom. Maybe Calli's mom wanted to listen to what Calli was going to say. But she didn't have enough time to talk with her daughter. Calli should pick a time when her mom is ready to listen. Hey, Mom. Could I talk to you about something? Sure.::다음은 Calli입니다. 그녀는 어머니와 이야기하려고 하지만, 어머니는 출근 준비로 바쁘시군요. 한번 보시죠. "저기, 엄마. 엄마랑 뭔가에 대해 이야기 좀 할 수 있을까요?" Calli는 어머니와 이야기를 나눌 적절한 때를 찾아야 해요. Calli의 어머니도 아마 Calli가 말하려고 했던 것을 듣고 싶어 하셨을 거예요. 그러나 어머니에게는 딸과 이야기할 시간이 충분하지 않았어요. Calli는 어머니가 들으실 준비가 된 때를 골라야해요. "저기, 엄마. 엄마랑 뭔가에 대해 이야기좀 할 수 있을까요?" "물론이지." 
중3비김 1-3::Now, let's take a look at our last clip. Anna and Julie are best friends, but Anna often hurts Julie's feelings. Don’t put your bag on my desk! Julie probably felt uncomfortable because Anna made a demand using the word "don't." People simply don't like taking orders. Anna should try to use words such as "can," "could," or "please." Then, what she says will sound like a request rather than a demand. Could you put your bag on your desk? As we saw in the video clips, a small change in the way we express ourselves can solve or even prevent communication problems. Let’s keep these tips in mind!::이제 마지막 동영상을 봅시다. Anna와 Julie는 가장 친한 친구 사이이지만, Anna가 종종 Julie의 마음을 상하게 합니다. "네 가방을 내 책상에 놓지 마!" Anna가 don't라는 단어를 써서 요구했기 때문에 Julie는 아마 불편하게 느꼈을 거예요. 사람들은 명령 받는 것을 전혀 좋아하지 않아요. Anna는 can이나 could, please와 같은 말을 사용하도록 노력해야 해요. 그러면 그녀가 하는 말이 요구보다는 요청처럼 들릴 거예요. "네 가방은 네 책상에 놔 두겠니?" 우리가 동영상에서 본 것처럼, 우리 자신을 표현하는 방식을 조금만 바꾸어도 의사소통의 문제를 해결하거나 심지어 막을 수도 있답니다. 이 조언들을 명심합시다!
중3비김 2-1::The World Through My Eyes The beauty of nature inspires us all. Let's find out how people from different fields of work get inspired by nature. Lin Wang, Ecologist Tsingy, the Stone Forest of Madagascar I've been visiting the stone forest of Madagascar to study plants and animals for over 20 years. The spiky stones of this place are true miracles of nature. This amazing shape has been created by rainfall. Rain has cut down the stones and made them sharp and spiky over a long period of time. The environment is harsh for animals to live in, but they have found ways to survive. For example, lemurs, which only live in Madagascar, have frog-like legs that help them jump from one stone tower to another. For me, the stone forest is like a jack-in-the-box. It always surprises me and keeps me on my toes!::내 눈에 비친 세계 자연의 아름다움은 우리 모두에게 영감을 준다. 서로 다른 직업 분야의 사람들이 자연에 의해 어떻게 영감을 받는지 알아보자. Lin Wang, 생태학자 Tsingy, 마다가스카르의 석림 나는 20년 이상 동안 식물과 동물을 연구하기 위해서 마다가스카르의 석림을 방문하고 있다. 이 지역의 뾰족한 돌들은 진정한 자연의 놀라움이다. 이 놀라운 모양은 비에 의해서 만들어졌다. 비가 오랜 기간 동안 돌을 침식해서 날카롭고 뾰족하게 만들었다. 이런 환경은 동물들이 살기에 험난하지만, 동물들은 생존할 방법들을 찾아냈다. 예를 들어, 마다가스카르에서만 사는 여우원숭이는 한 개의 돌탑에서 다른 돌탑으로 뛸 수 있도록 도와주는 개구리와 같은 다리를 가지고 있다. 나에게 석림은 '잭 인더박스(열면 인형이 튀어나오는 상자)'와 같다. 그것은 늘 나를 놀라게 하고 정신을 바짝 차리게 한다! 
중3비김 2-2::Amber Smith, Fashion Colorist Caño Cristales, the River of Five Colors of Colombia The world is filled with millions of different colors. It is my job to mix, develop, and create colors for clothing. Over the years, I've been gaining insights from the beautiful colors of Caño Cristales. You cannot see the wonderful mixed colors of this river anywhere else in the world. The combination of colorful plants under the water and sunlight makes the colors more alive and bright. Whenever I visit the Caño Cristales, it makes me think that maybe there are still countless colors that are waiting to be created.::Amber Smith, 패션 색채 전문가 Caño Cristales, 콜롬비아의 다섯 색깔의 강 세계는 수백만의 다양한 색깔로 가득 차 있다. 의류를 위해서 색을 섞고, 발전시키고, 만들어 내는 것이 나의 일이다. 수년 동안, 나는 카뇨 크리스탈레스의 아름다운 색으로부터 영감을 얻어 오고 있다. 이 강의 아름답게 혼합된 색깔은 세상 어느 다른 곳에서도 볼 수 없다. 물속의 화려한 식물들과 햇빛의 결합은 그 색깔을 더 생생하고 밝게 만든다. 내가 카뇨 크리스탈레스를 방문할 때마다 그 강은 나로 하여금 아마도 여전히 만들어지기를 기다리고 있는 셀 수 없이 많은 색깔이 있음을 생각하게 한다. 
중3비김 2-3::Danny Mehta, Location Scout Vatnajökull National Park, Frozen Beauty of Iceland I'm a location scout and my job is finding perfect places to shoot movies. Iceland is the best place for many location scouts to visit due to its unusual beauty. My personal favorite is the Vatnajökull National Park. The sharp cliffs, blue glacier caves, and long mountain ranges can stand in for any place in the world or the universe. In fact, the recent sci-fi movie we shot here was produced without using computer graphics! Iceland can help make our wildest dreams come true on the movie screen.::Danny Mehta, 장소 섭외가 Vatnajökull 국립 공원, 아이슬란드의 얼음으로 덮인 아름다움 나는 장소 섭외가이고 나의 일은 영화를 찍기에 완벽한 장소를 찾는 것이다. 아이슬란드는 비범한 아름다움 때문에 많은 장소 섭외가들이 방문하기에 최고의 장소이다. 내가 개인적으로 가장 선호하는 곳은 바트나이외쿠틀 국립 공원이다. 가파른 절벽, 푸른 빙하 동굴, 그리고 긴 산맥들은 세계나 혹은 우주의 어느 장소도 대신할 수 있다. 사실상, 우리가 여기서 찍은 최근의 공상 과학 영화는 컴퓨터 그래픽 없이 만들어졌다! 아이슬란드는 우리의 가장 무모한 꿈을 영화 스크린에서 실현할 수 있게 해준다.
중3비김 3-1::The Secret of My Father In 1946, a strange man visited me and asked, "Are you Mr. Kim Yonghwan's daughter?" For me, this was an odd question because I was more used to being called the daughter of a parakho. "I'm your father's friend. You may wonder if it is true, but your father," the man said. At that moment, I was expecting disappointing news since I did not have good memories of my father.::아버지의 비밀 1946년에, 낯선 남자가 나를 찾아와 물었다, "당신이 김용환 씨의 딸입니까?" 나는 파락호의 딸이라고 불리는 것이 더 익숙했으므로 나에게 이것은 이상한 질문이었다. "나는 당신 아버지의 친구입니다. 당신은 이것이 사실인지 의아하겠지만, 당신의 아버지는,"이라고 그 남자는 말했다. 나는 내 아버지에 대해 좋은 기억을 가지고 있지 않았으므로 그 순간에 실망스러운 소식을 예상하고 있었다. 
중3비김 3-2::Back in the 1920's, whenever people saw me in the village, they would say, "There goes the parakho's daughter." My father was a son from a very rich family. Instead of living the life of a seonbi, he was always at the gambling house. That is why he was called a parakho, which means someone who ruins his family's fortune. "Your father has gambled away all of the money, and now he's asking for more. Go and tell him that we have no more money left," my mother would tell me whenever she sent me to the gambling house. Then, my father would yell at me angrily, "Why did you come empty-handed? Bring me more money!"::1920년대에 마을에서 사람들이 나를 볼 때마다 그들은 "저기에 파락호의 딸이 가네"라고 말하곤 했다. 나의 아버지는 매우 부유한 집안의 아들이었다. 선비의 삶을 사는 대신, 아버지는 항상 도박장에 계셨다. 그것이 그가 집안의 재산을 탕진하는 사람이라는 뜻의 파락호로 불린 이유이다. "네 아버지는 도박으로 모든 돈을 써 버리고 지금 더 요구하고 계신다. 가서 더 이상 남아 있는 돈이 없다고 말씀드려라"라고 나의 어머니는 나를 도박장으로 보낼 때마다 말씀하시곤 했다. 그러면, 아버지는 나에게 화를 내시며 소리치셨다, "왜 빈손으로 왔니? 돈을 더 가져와!" 
중3비김 3-3::When I was sixteen years old, my family had already made an arrangement for me to marry Mr. Seo. As part of the wedding tradition, Mr. Seo's family sent my family some money to buy a new chest for clothes. Right before the wedding day, my mother came into my room and said, "Your father has taken the money for the chest." I asked angrily, "How could he do such a horrible thing? What should we do now?" "We have no choice. You'll have to take your aunt's old chest," my mother said. "How embarrassing for the family," people would whisper behind my back. Since the first day of marriage, life at my husband's house had been difficult for me.::내가 16살이 되었을 때, 나의 가족은 나를 서 씨와 결혼시키기로 이미 결정을 했었다. 결혼 풍습의 일부로, 서 씨네 가족은 새 장롱을 사라고 우리 가족에게 돈을 보냈다. 결혼식 바로 전날, 나의 어머니는 내 방에 들어오셔서 말씀하셨다, "네 아버지가 장롱을 살 돈을 가져가 버렸다." 나는 화가 나서 물었다, "어떻게 그리 끔찍한 일을 하실 수 있나요? 우린 이제 어떡해요?" "우리에게 선택권은 없구나. 큰어머니의 옛 장롱을 가져가야겠구나"라고 어머니가 말씀하셨다. "가문에 부끄러운 일이야"라고 사람들이 내 뒤에서 속삭이곤 했다. 결혼 첫날부터, 남편의 집에서의 생활은 나에게 힘겨웠다. 
중3비김 3-4::"Your father, my dear friend," my father's friend continued his story. "He was not a gambler. Your father sent the family money to the independence fighters in Manchuria. He made himself look like a gambler to keep this a secret from the Japanese officers." At first, I was not sure if he was telling the truth. But afterwards, I found out the truth about my father and I realized that I had been wrong about him. Ever since that moment, I have been proud to be the daughter of a parakho who had devoted his life to the independence movement.::"당신의 아버지, 나의 친애하는 친구," 나의 아버지의 친구분은 그의 이야기를 이어가셨다. "그는 도박꾼이 아니었어요. 당신의 아버지는 가족의 돈을 만주에 있는 독립운동가들에게 보냈답니다. 그는 이것을 일본 순사들에게 비밀로 하기 위해 그 자신을 도박꾼처럼 보이게 했어요." 처음엔, 나는 그분이 사실을 얘기하시는 건지 확신할 수 없었다. 그러나 나중에, 나는 나의 아버지에 대한 진실을 알게 되었고 내가 아버지에 관해 오해하고 있었다는 것을 깨달았다. 그 순간부터, 나는 독립운동에 그의 인생을 헌신하신 파락호의 딸인것이 자랑스러웠다.
중3비김 4-1::The Junk Orchestra written by a music blogger, Lucy White The world sends us garbage, we send back music. "The world sends us garbage, we send back music." This was written on the back of a concert ticket I was given. The musical group was called "The Junk Orchestra." They played instruments made entirely out of garbage. I could not imagine what kind of sound these instruments would make, so I was eager to find out.::정크 오케스트라 음악 블로거 Lucy White 씀 세상이 우리에게 쓰레기를 보내면, 우리는 음악을 돌려준다. "세상이 우리에게 쓰레기를 보내면, 우리는 음악을 돌려준다." 이것은 내가 받은 음악회 입장권의 뒷면에 쓰여 있었다. 그 음악 그룹은 '정크 오케스트라'로 불렸다. 그들은 완전히 쓰레기로만 만들어진 악기를 연주했다. 나는 그런 악기들이 어떤 종류의 소리를 낼지 상상할 수 없었고, 그래서 나는 알아보고 싶어졌다. 
중3비김 4-2::Before the concert, I thought that the instruments might sound strange. After a few minutes, a group of young people began to walk on the stage. The first thing I noticed was their instruments: a cello made out of a shiny oil tank, a violin made with forks, and a flute made with a water pipe and buttons. The concert began with a girl playing Bach's Cello Suite No 1 on her shiny cello. I was shocked by the deep sound. I was so into the music that I forgot that they were playing with instruments made from recycled materials.::음악회가 시작되기 전에 나는 그 악기들이 이상한 소리를 낼지도 모른다고 생각했다. 몇 분 후에 한 무리의 젊은이들이 무대 위로 걸어 올라오기 시작했다. 내가 처음으로 알아차린 것은 그들의 악기였는데, 그것들은 반짝이는 기름통으로 만들어진 첼로, 포크로 만들어진 바이올린, 수도관과 단추로 만들어진 플루트였다. 음악회는 한 소녀가 자신의 반짝이는 첼로로 바흐의 <첼로 모음곡 1번>을 연주하는 것으로 시작되었다. 나는 그 깊은 소리에 충격을 받았다. 나는 음악에 너무 심취해서 그들이 재활용된 재료들로 만들어진 악기를 연주하고 있다는 것을 잊었다. 
중3비김 4-3::After the concert, I was eager to write a story about the orchestra. I met Favio Chávez, the conductor, and asked him about the orchestra. Lucy White: Why did you start The Junk Orchestra? Favio Chávez: When I went to a small town called Cateura in Paraguay to work on a recycling program in 2005, I saw children living in a town that was mostly filled with garbage. I wanted to add something positive to their lives, so I decided to share my love of music with them.::음악회가 끝나고, 나는 그 오케스트라에 대한 이야기를 몹시 쓰고 싶었다. 나는 지휘자인 Favio Chávez를 만나서 그에게 오케스트라에 대해 물었다. Lucy White: 왜 당신은 정크 오케스트라를 시작하셨나요? Favio Chávez: 2005년에 재활용 프로그램에서 일을 하기 위해서 내가 파라과 이의 카테우라라고 불리는 작은 마을에 갔을 때, 나는 대부분이 쓰레기로 가득 차 있는 마을에 살고 있는 어린이들을 보았습니다. 나는 그들의 삶에 긍정적인 무엇인가를 더해 주고 싶어서, 음악에 대한 나의 사랑을 그들과 나누기로 결정했습니다. 
중3비김 4-4::Lucy White: Why did you use garbage to make instruments? Favio Chávez: One person's garbage is another person's treasure. Nicolás Gómez, a local garbage picker, helped me a lot. He made it possible for children to play music by making instruments out of garbage. The wonderful thing about these instruments was that the children didn't have to worry about spending a lot of money on them. Lucy White: What do you want people to learn through your music? Favio Chávez: I want people to know that even something worthless can make inspiring music. After interviewing Chávez, I realized that it really doesn't matter what instrument you play with as long as you put your heart into playing it. The children of Cateura showed me that an orchestra is formed by people, not by instruments.::Lucy White: 왜 당신은 악기를 만들기 위해 쓰레기를 이용했나요? Favio Chávez: 한 사람의 쓰레기는 다른 사람의 보물입니다. 그 지역의 쓰레기 줍는 사람인 Nicolás Gómez가 나를 많이 도와주었습니다. 그는 쓰레기로 악기를 만들어 줌으로써 어린이들이 음악을 연주하는 것이 가능하도록 만들었습니다. 이 악기들의 멋진 점은 어린이들이 악기에 많은 돈을 쓸 것을 걱정하지 않아도 된다는 점이었죠. Lucy White: 당신의 음악을 통해서 사람들이 무엇을 배우기를 원하십니까? Favio Chávez: 나는 가치 없는 것도 영감을 주는 음악을 만들어 낼 수 있다는 것을 사람들이 알게 되기를 원합니다. Chávez를 인터뷰한 후에 나는 사람들이 악기를 연주하는 데 마음을 쏟아붓는 한, 그 사람이 연주하는 악기가 무엇인지는 별로 중요하지 않다는 것을 깨달았다. 카테우라의 어린이들은 나에게 오케스트라는 악기에 의해서가 아니라 사람에 의해 이루어지는 것이라는 것을 보여 주었다. 
중3비김 4-5::Comments Annie (23 seconds ago) So moving to see how music can change lives. The power of music is endless! Thomas (1 minute ago) After the concert, I found it possible to inspire people by music played with recycled instruments. Kate (5 days ago) Not only do these talented young people deliver great music, but they also bring serious environmental problems to our attention.::감상평 •Annie (23초 전) 음악이 삶을 바꿀 수 있다는 것을 보아서 너무 가슴이 뭉클하다. 음악의 힘은 끝이 없다! •Thomas (1분 전) 음악회가 끝난 후, 나는 재활용 악기로 연주되는 음악으로 사람들에게 영감을 주는 것이 가능하다는 것을 알았다. •Kate (5일 전) 이 재능 있는 젊은이들은 훌륭한 음악을 전할 뿐만 아니라, 또한 심각한 환경 문제에 우리가 주목하게 한다.
중3비김 5-1::Can You Spot Fake News? Every day we watch, hear, or read interesting news. However, have you ever seriously considered whether an article is really true? Everyone likes an interesting news story but what if it is completely made up? Fake news can be very harmful in that it can make people less informed or even misled. Nevertheless, there have been various fake news reports throughout history. Why have some people written such false information? Let's look into some articles thinking about the hidden motives behind them.::당신은 가짜 뉴스임을 알아챌 수 있는가? 매일 우리는 흥미로운 뉴스를 보거나 듣고, 읽는다. 그러나 당신은 뉴스 기사가 정말로 진실인지 심각하게 고려해 본 적이 있는가? 모든 사람이 흥미로운 뉴스 기사를 좋아하지만, 만약 그것이 완전히 지어낸 것이라면 어떻게 할 것인가? 가짜 뉴스는 사람들에게 정보를 부족하게 제공하거나 사람들을 잘못 이끌 수 있다는 점에서 매우 해로울 수 있다. 그럼에도 불구하고, 역사를 통틀어 다양한 가짜 뉴스 보도들이 존재해 왔다. 왜 어떤 사람들은 그러한 거짓 정보를 써 왔던 것일까? 그 뒤에 숨겨진 동기를 생각하면서 몇 가지 뉴스 기사를 살펴보자. 
중3비김 5-2::AWFUL DISASTER Last night, an angry group of rhinoceroses broke down the walls of the cage at the zoo and escaped. They also broke down the walls of the other wild animals' cages. These animals ran down the streets and injured hundreds of people. Twelve of the animals are still on the loose. Citizens should stay indoors until further notice. *Not a single act or incident described above has taken place. At that time, those who read the article carefully laughed out loud. Those who didn't read it to the end got really worried. Not knowing the news was false, many people panicked. Some tried to escape the city while others went into the parks with guns to hunt the animals. So why did The Herald make up such news? Later, they confessed that they made it up so that they could draw the readers' attention to the unsafe conditions at the zoo.::끔찍한 참사 어젯밤, 화가 난 코뿔소 떼가 동물원 우리의 벽을 부수고 도망쳤다. 그들은 또한 다른 야생 동물 우리의 벽도 부수었다. 이 동물들은 거리를 뛰어다니며 수백 명의 사람들에게 부상을 입혔다. 그중 열두 마리의 동물들이 아직 잡히지 않았다. 시민들은 추후 안내가 있을 때까지 집 안에 머물러야한다. *위에 기술된 어떤 행동이나 사건도 일어나지 않았다. 그 당시 이 기사를 주의 깊게 읽었던 사람들은 크게 웃었다. 그것을 끝까지 읽지 않은 사람들은 정말로 걱정하였다. 그 기사가 거짓이라는 것을 알지 못했기 때문에 많은 사람이 겁에 질려 어쩔 줄 몰랐다. 어떤 사람들은 도시를 빠져나가려고 했고 다른 사람들은 그 동물들을 사냥하기 위해 총을 들고 공원으로 나갔다. 그렇다면 왜 헤럴드 사는 이러한 뉴스를 만들어 냈을까? 나중에 그들은 동물원의 안전하지 않은 상태에 대해 독자들의 주의를 끌기 위해 그 기사를 지어냈다고 고백했다. 
중3비김 5-3::SLAV SHOOTS A FRIEND IN ARGUMENT Mejk Swenekafew, a Slav worker at the Columbia Coal Mine, was shot and seriously wounded by John Pecitello near the mining camp Thursday evening. The two men had an argument during a meeting. The argument led to a fight, and Pecitello shot Swenekafew twice, in the chest and leg. He is now at the hospital in critical condition. Pecitello ran away after the shooting. The police are searching for him now and are warning citizens that he is extremely dangerous.::슬라브인이 언쟁 중에 친구에게 총을 쏘다 목요일 저녁 채굴 야영지 근처에서, 컬럼비아 광산 소속의 슬라브인 노동자 Mejk Swenekafew가 John Pecitello에 의해 총상을 입어 심각하게 다쳤다. 그 두 사람은 회의 중에 언쟁을 벌였다. 언쟁이 싸움으로 번졌고, Pecitello가 Swenekafew의 가슴과 다리에 두 번 총을 쏘았다. 현재 그는 위독한 상태로 입원중이다. Pecitello는 총격 이후 도주했다. 경찰이 지금 그를 찾고 있으며, 그가 극히 위험하다고 시민들에게 경고하고 있다. 
중3비김 5-4::Is there anything strange about the article? Read the Slav's name backwards;. it spells "we-fake-news." Who wrote this and why? The Daily Telegram published this fake article so that they could prove if The Daily News, their competitor, was stealing their articles. The Daily News published the same article about "Swenekafew" the next day and thus got caught stealing. The people at The Daily News had to admit their act and were harshly criticized by the public.::이 기사에 뭔가 이상한 점이 있는가? 그 슬라브인의 이름을 거꾸로 읽어 보아라. 그것의 철자는 "우리는 뉴스를 조작한다"가 된다. 누가 이것을 썼고 왜 그랬을까? 데일리 텔레그램 사는 그들의 경쟁자인 데일리 뉴스 사가 그들의 기사를 훔치는지를 증명하기 위해서 이 거짓 기사를 발행했다. 데일리 뉴스 사는 그 다음 날 'Swenekafew'에 대한 동일한 기사를 발행했고 그래서 훔친 것이 발각되었다. 데일리 뉴스 사의 사람들은 그들의 행동을 인정해야만 했고 대중들로부터 혹독한 비난을 받았다. 
중3비김 5-5::The two articles were special cases, but there are many "fake" news articles published every day. As readers, we need to read critically and judge whether the news is real or fake. How to spot fake news! CONSIDER the Source Is it from a reliable source? Can we trust the writer? CHECK the Date Is it a new or an old story? Is it related to current events? READ BEYOND the Headlines Does the headline match the content? FIND Supporting Sources Do other related stories provide similar contents?::이 두 기사는 특별한 경우였지만, 매일 발행되는 '가짜' 뉴스 기사는 많이 있다. 독자로서, 우리는 비판적으로 읽고 그 뉴스가 진짜인지 가짜인지 판단할 필요가 있다. 가짜 뉴스 판별 방법! 출처를 고려하라 그것은 믿을 만한 출처에서 온 것인가? 우리는 그 필자를 신뢰할 수 있는가? 날짜를 확인하라 그것은 새로운 이야기인가 혹은 오래된 이야기인가? 그것은 현재의 사건들과 관련된 것인가? 헤드 라인을 넘어서 읽어라 헤드 라인이 내용과 일치하는가? 뒷받침하는 자료를 찾아라 다른 관련된 이야기도 비슷한 내용을 제공하는가?
중3비김 6-1::A Father's Wisdom A rich and wise father had two sons, Puru and Puneet. Before he passed away, he called his two sons to give them some last words of advice. "Listen carefully, my dear sons. Live by these words throughout your life, and you will be happy," he said. "Build a house in every city. Sleep comfortably. Enjoy your food. Lastly, spend money like a rich man...." Before he could explain himself, he passed away.::아버지의 지혜 부유하고 지혜로운 아버지에게 두 아들, Puru와 Puneet이 있었다. 아버지는 돌아가시기 전에, 마지막 충고의 말을 하기 위해 그의 두 아들을 불렀다. "주의 깊게 듣거라, 사랑하는 아들들아. 너희의 일생 동안 이 말대로 살면, 행복해질 것이다" 그는 말했다. "모든 도시에 집을 지어라. 편하게 자거라. 음식을 즐기거라. 마지막으로, 돈을 부자처럼 쓰거라...." 아버지는 그 말을 설명하기도 전에 돌아가셨다. 
중3비김 6-2::After his death, the two sons took their share of the father's wealth and settled in different cities. Five years passed. Puru, who had been following his father's words carefully, had no money left. But his brother was richer than ever. Puru was puzzled about where he had gone wrong, so he visited Puneet to find out.::그의 죽음 후에, 두 아들은 아버지의 재산중 자신들의 몫을 가지고 다른 도시에 정착했다. 5년이 지났다. 아버지의 말을 신중히 따라온 Puru는 남은 돈이 없었다. 그러나 그의 형제는 그 어느 때보다 더 부자가 되었다. Puru는 그가 어디서부터 잘못했는지 어리둥절했고, 그래서 그는 (그것을)알아내기 위해 Puneet을 방문했다. 
중3비김 6-3::Puneet welcomed Puru with open arms. That night, when the brothers sat down to chat after dinner, Puru asked the question that had been on his mind for days. "It was our father's advice that I followed, but I am not happy. I built a house in every city. But because I could not always stay there, I hired people and had the house looked after. Father said we should sleep comfortably and enjoy our food, so I had my bed designed by experts and my meals prepared by a great chef. He told us to spend like a rich man, so I bought what I wanted without worrying about money. But look at me now! I am empty-handed. Did you not follow our father's wisdom? Tell me, brother, how did you get so rich?"::Puneet은 Puru를 두 팔 벌려 환영했다. 그날 밤, 형제가 저녁 식사 후 이야기를 하려고 앉았을 때, Puru는 며칠간 자신의 마음에 있었던 그 질문을 했다. "내가 따른 건 바로 우리 아버지의 조언이었지만, 나는 행복하지 않아. 나는 모든 도시에 집을 지었어. 그러나 나는 그곳에 항상 머물 수 없었으므로 사람들을 고용하여 집을 돌보게 했지. 아버지께서 우리는 편하게 자고 음식을 즐겨야 한다고 말씀하셔서 나는 내 침대를 전문가들에 의해 설계되게 했고, 내 식사는 훌륭한 요리사에 의해 준비되도록 했단다. 그는 우리에게 부자처럼 돈을 쓰라고 했으므로, 나는 돈 걱정을 하지 않고 내가 원하는 것을 샀지. 그렇지만 지금 나를 봐! 나는 빈털터리야. 너는 우리 아버지의 지혜를 따르지 않았니? 나에게 말해 보렴, 형제야, 너는 어떻게 그렇게 부유해졌니?" 
중3비김 6-4::Puneet smiled and said, "My dear brother, I also followed our father's wisdom. But I understood it a bit differently. When he said 'build a house in every city,' I took it as having a place to stay all around the world. So I made friends in every city and I stayed at their houses when I visited those cities. Also, I slept comfortably each night because I would be tired after a hard day's work, and it did not matter if I was sleeping on a bed or on the hard floor. I ate only when I was hungry, so even a simple meal tasted great."::Puneet은 웃으며 말했다, "친애하는 형님, 저 또한 우리 아버지의 지혜를 따랐습니다. 하지만 저는 조금 다르게 이해했지요. 아버지가 '모든 도시에 집을 지어라'라고 말했을 때, 저는 그것을 전 세계에 머물수 있는 장소를 가지는 것으로 여겼지요. 그래서 저는 모든 도시에서 친구를 사귀었고 그 도시들을 방문했을 때 그들의 집에 머물렀어요. 또한, 저는 하루 종일 열심히 일하고 나서 피곤해지곤 했기 때문에 침대에서 자든 딱딱한 바닥에서 자든 상관없이 매일 밤 편안하게 잠을 잤지요. 저는 배고플 때만 먹었기 때문에 간단한 식사마저도 훌륭한 맛이 났습니다." 
중3비김 6-5::"Spend money like a rich man?" continued Puneet. "A rich man knows how to make money grow. So, I tried to spend money on something that would bring me back more money rather than on luxurious things. For me, it was this wisdom that our father tried to explain." Now Puru realized how foolish he had been. With this wisdom in mind, Puru started a new life.::"부자처럼 돈을 쓰라고요?" Puneet은 계속했다. "부자는 돈을 불리는 방법을 알고 있어요. 그래서 저는 사치스러운 물건에 돈을 쓰는것보다는 저에게 더 많은 돈을 돌려줄 수 있는 것에 돈을 쓰려고 노력했지요. 저에게는 이게 우리의 아버지가 설명하려고 하셨던 바로 그 지혜입니다." 이제 Puru는 그가 얼마나 어리석었었는지를 깨달았다. 이 지혜를 마음에 새기고, Puru는 새로운 삶을 시작했다.
중3비김 7-1::Why We Buy What We Buy Have you ever wondered why you've bought things that you don't even want or need? Let's consider what affects us when it comes to buying things.::우리는 우리가 사는 것을 왜 구매하는가 여러분은 원하거나 필요로 하지도 않는 것들을 자신이 왜 구매했는지 궁금해한 적이 있는가? 물건들을 구매하는 것에 관하여 무엇이 우리에게 영향을 주는지 생각해 보자. 
중3비김 7-2::Why do I want to buy what my friends bought? Jeff goes to the shopping center and sees a pair of soccer shoes on display. He recognizes the shoes at a glance because more than half of the boys on his soccer team wear them. Although he already has many pairs of soccer shoes, he ends up buying another new pair. We can use the "bandwagon effect" to explain Jeff's behavior. A bandwagon is a wagon in a parade that encourages people to jump aboard and enjoy the music. As more and more people get on the bandwagon, others are more likely to get on or follow it. In this way, people tend to buy something just because other people have bought it.::나는 왜 친구들이 산 것을 사고 싶은 걸까? Jeff는 쇼핑센터에 가서 진열되어 있는 축구화 한 켤레를 보게 된다. 그의 축구팀에 있는 소년들의 반 이상이 그 축구화를 신기때문에 그는 그 신발을 한눈에 알아챈다. 이미 그에게는 축구화가 많이 있지만 결국 그는 또 새 켤레를 사 버리고 만다. 우리는 Jeff의 행동을 설명하기 위해 '밴드왜건 효과'를 이용할 수 있다. 밴드 왜건(악대차)은사람들이 올라타서 음악을 즐기게 끔 부추기는 퍼레이드에 있는 사륜마차이다. 더 많은 사람들이 밴드 왜건에 올라탈수록 다른 사람들이 더욱 그것에 올라타거나 그것을 따라가려 한다. 이런 식으로, 사람들은 단지 다른 사람들이 어떤 것을 샀다는 이유로 그것을 구매하는 경향이 있다. 
중3비김 7-3::Why do I buy a pair of pants and a bag after I have bought a new coat? Lisa buys a coat that she really loves. Immediately, she realizes that her pants do not match her new coat. So, she buys new pants that go perfectly with her new coat. But she sees that none of her bags match her new clothes. So, she buys a new bag. Most of her money is spent on buying the new items to complete her new look. What made Lisa search for new items immediately after buying a new coat? The "Diderot effect" may explain it. Denis Diderot, a French writer, received a new gown as a gift. Soon after receiving the gift, he noticed that all of his furniture did not go well with his new gown. So, he ended up replacing most of it. The Diderot effect, therefore, is the concept that purchasing a new item often leads to more unplanned purchases.::나는 왜 새 코트를 구입한 후에 바지와 가방을 사는 걸까? Lisa는 정말 마음에 드는 코트를 산다. 그녀는 그녀의 바지가 새 코트와 어울리지 않는다는 것을 즉시 알아차린다. 그래서 그녀는 새 코트와 완벽하게 어울리는 새 바지를 구입한다. 하지만 그녀는 자신의 가방중 어느 것도 새로운 옷들과 어울리지 않는다는 것을 알게 된다. 그래서 그녀는 새 가방을 산다. 그녀의 돈 대부분이 그녀의 새로운 모습을 완성하기 위하여 새로운 물품을 사는 데 쓰인다. 무엇이 Lisa로 하여금 새 코트를 산 후 즉시 새로운 물품을 찾게 했을까? '디드로 효과'가 그것을 설명해 줄지도 모른다. 프랑스 작가인 Denis Diderot는 선물로 새 가운을 받았다. 그 선물을 받은 후에 곧 그는 그의 모든 가구가 새로운 가운과 어울리지 않는다는 것을 알아챘다. 그래서 그는 결국 대부분의 가구를 바꾸고 말았다. 그러므로 디드로 효과는 새로운 물품을 구입하는 것이 흔히 계획에 없던 더 많은 구매로 이어진다는 개념이다. 
중3비김 7-4::Why do I buy things just because they are on sale? Nathan goes window shopping and sees a pair of headphones. He checks the price and finds out that they are $200. He thinks that the headphones are too expensive. The sales person approaches him and says, "You can get a 20 percent discount on those headphones." Even though the discounted price is still not very cheap, Nathan decides to buy the headphones. The situation described above is an example of the "anchoring effect." The price mentioned first affects our opinion of prices mentioned afterwards. For example, if we start with $200, then $160 will seem cheap in comparison. Furthermore, as the difference of the two prices becomes bigger, the effect will be more powerful. As such, the price mentioned first acts as an "anchor" that fixes our thoughts about the price of an item.::나는 왜 단지 할인 중이라는 이유로 물건을 구입하는 걸까? Nathan은 진열된 상품을 구경하러 가서 헤드폰을 하나 본다. 그는 가격을 확인하고 그것이 200달러임을 알게 된다. 그는 그 헤드폰이 너무 비싸다고 생각한다. 점원이 그에게 다가와 "이 헤드폰에 20퍼센트 할인을 받을 수 있어요"라고 말한다. 비록 할인된 가격이 여전히 별로 낮지는 않지만 Nathan은 그 헤드폰을 사기로 결심한다. 위에 기술된 상황은 '앵커링 효과'의 한 예이다. 처음에 언급된 가격이 이후에 언급되는 가격에 대한 우리의 의견에 영향을 미친다. 예를 들어, 만약 우리가 200달러로 시작한다면, 비교해 볼 때 160달러는 저렴해 보일 것이다. 그뿐만 아니라, 두 가격의 차이가 커질수록 그 효과는 더욱 강력해질 것이다. 이와 같이 처음에 언급된 가격이 물건의 가격에 대한 우리의 생각을 고정하는 '닻'으로서 작동한다. 
중3비김 7-5::Just like Jeff and his friends, we tend to buy things without seriously considering why we are buying them. As these effects have shown, many things influence our purchases. The next time you decide to buy something, think for a moment about why you are buying it.::Jeff와 그의 친구들처럼, 우리는 우리가 왜 물건들을 사는지 진지하게 고려하지 않고 그것들을 구입하는 경향이 있다. 이러한 효과들이 보여 주듯이, 많은 것들이 우리의 구매에 영향을 미친다. 다음번에 여러분이 어떤 것을 구매하려고 결정할 때에는, 자신이 그것을 왜 사려는지 잠시 동안 생각해 보아라.
중3비김 8-1::Wormholes: Fact or Theory? Sci Teen: Hi, science fans. Today, we're going to talk about space travel. As we all know, there is nothing faster than light in the universe. So, if we travel at the speed of light, we should be able to get to another planet in the blink of an eye, right? Dr Sci: That would be nice, but space is so vast that it is not possible. In the movie, Passengers, a spaceship headed to a different planet travels at one-half the speed of light. So it should get to another planet very quickly, right? But, the passengers sleep for 120 years because it is expected to take that much time to get to a different planet.::웜홀: 실제일까, 이론일까? Sci Teen: 안녕하세요, 과학 팬 여러분. 오늘 우리는 우주여행에 대해 이야기할 것입니다. 우리가 모두 알다시피, 우주에서 빛보다 더 빠른 것은 없습니다. 그래서 만약 우리가 빛의 속도로 여행을 한다면, 우리는 다른 행성에 눈 깜박할 사이에 도달할 수 있어야해요, 그렇죠? Dr Sci: 그렇다면 좋겠지만, 우주는 너무 광활해서 그건 불가능하답니다. 영화에서 다른 행성으로 향하는 우주선이 빛의 속도의 절반으로 이동합니다. 그러면 그들은 다른 행성에 매우 빨리 도달해야겠지요, 그렇죠? 하지만 승객들은 120년 동안 잠을 자게 되는데, 왜냐하면 다른 행성에 도달하는 데 그만큼 많은 시간이 걸릴 것으로 예상되기 때문입니다. 
중3비김 8-2::Sci Teen: 120 years? Wow, that's a long time! Is there a faster way to travel through space? Dr Sci: Well, in order to answer that question, I'd like you to think about this apple for a second. Imagine a worm is on this apple. It detects something sweet at the bottom and wants to move from the top to the bottom. For the worm, the apple's surface is as vast as our universe. Now the worm can either move around the outer layer or down a wormhole. Which do you think it will choose? Well, it would choose the wormhole because it is a shortcut.::Sci Teen: 120년이요? 우아, 그건 정말 긴 시간이네요! 우주를 여행하는 더 빠른 방법이 있나요? Dr Sci: 글쎄요, 그 질문에 답하기 위해서 여러분들이 이 사과에 대해 잠깐 생각해 보기 바랍니다. 한 마리 벌레가 이 사과 위에 있다고 상상해 보세요. 그것은 맨 아래에 있는 달콤한 무언가를 감지하고 맨 위에서 아래로 이동하기를 원합니다. 그 벌레에게 사과의 표면은 우리의 우주만큼이나 광대합니다. 이제 그 벌레는 바깥 표면의 껍질을 돌아서 이동하거나 벌레 구멍아래로 이동할 수 있습니다. 그것이 어떤 것을 선택할 거라고 생각하십니까? 음, 그것은 벌레 구멍을 선택할 것인데 왜냐하면 그것이 지름길이기 때문입니다. 
중3비김 8-3::Sci Teen: Is there such a shortcut in the universe? Dr Sci: According to some researchers, yes. Einstein figured out that space and time are connected, and he called it space-time. He thought that space-time could actually be bent. When it is bent, parts that are far away from each other are suddenly closer. To understand this, take a sheet of paper and make a small dot at the top of the paper and another at the bottom of the paper. On a flat sheet of paper, the dots are far away from one another. Now, take the paper and fold it with the dots matched up. Punch a hole in the paper and the dots will be instantly connected. Like this, wormholes in space may contain two mouths, with a throat connecting the two.::Sci Teen: 우주에 그런 지름길이 있나요? Dr Sci: 몇몇 연구자들에 따르면, 그렇습니다. 아인슈타인은 공간과 시간이 연결되어 있다는 것을 생각해 냈고, 그것을 시공간이라고 불렀습니다. 그는 시공간이 실제로 구부러질 수 있다고 생각했습니다. 그것이 구부러질 때 서로 멀리 떨어져 있는 부분들이 갑자기 더 가까워질 수 있습니다. 이것을 이해하기 위해서, 종이를 한 장 갖고 와서 그 종이의 윗부분에 작은 점을 찍고 또 다른 점을 그 종이의 아랫부분에 찍어 보세요. 펼쳐 놓은 종이에서 그 점들은 서로 멀리 떨어져 있습니다. 이제 그 종이를 들고 점들이 맞춰지도록 그것을 접으세요. 종이에 구멍을 뚫으면 그 점들이 즉시 연결될 것입니다. 이와 마찬가지로 우주의 웜홀은 두 개의 입과 그 둘을 연결하는 목구멍을 지니고 있을 겁니다. 
중3비김 8-4::Sci Teen: Just like a wormhole in the apple, right? If such wormholes existed in space, we could get to places billions of light-years away quickly! Dr Sci: Yes, but it's too early to celebrate. Wormholes exist in theory only. Sci Teen: So all we need to do is find one, right? Dr Sci: Even if we find one, there are many things to consider before actually going through one. A wormhole would be very unstable. If a spaceship flew into one, it might be crushed or broken into pieces.::Sci Teen: 사과에 있는 벌레 구멍처럼요, 그렇죠? 그런 웜홀이 우주에 존재한다면 우리는 수십억 광년 떨어져 있는 곳에 빠르게 도달할 수 있을 텐데요. Dr Sci: 그렇죠, 하지만 축하하기에는 너무 이릅니다. 웜홀은 이론상에서만 존재합니다. Sci Teen: 그러면 우리가 해야 할 것이라고는 그것을 찾는 거네요, 그렇죠? Dr Sci: 우리가 그것을 찾는다고 하더라도 실제로 그걸 통과하여 가기 전에 고려해야 할 것들이 많이 있습니다. 웜홀은 매우 불안정할 것입니다. 만약 우주선이 그 안으로 날아가게 되면, 그것은 부서지거나 산산조각이 날 수도 있습니다. 
중3비김 8-5::Sci Teen: Ouch! That's not a pretty picture. So, are we hopeless? Is traveling in space through a wormhole simply an idea that only exists in theory? Dr Sci: I wouldn't say so. The debate about wormholes is still ongoing, but with persistent exploration and research, I believe we will eventually find one and learn how to travel through it. Look back at our history. We've achieved so many things that seemed impossible at first. Who knows? Maybe you can be the one to find the answer!::Sci Teen: 어이쿠! 그건 좋은 광경이 아니네요. 그럼 우리는 가망이 없는 건가요? 우주에서 웜홀을 통하여 여행을 하는 것은 단지 이론상으로만 존재하는 아이디어인가요? Dr Sci: 그렇게 말하지는 않겠어요. 웜홀에 대한 논쟁은 여전히 진행 중이긴 하지만, 끊임없는 탐구와 연구로 우리가 결국 하나를 찾아 그것을 통해 여행하는 법을 배울 수 있을 거라고 믿습니다. 우리의 역사를 돌아보세요. 우리는 처음에는 불가능해 보였던 아주 많은 것들을 달성해왔습니다. 누가 알겠어요? 아마도 여러분이 그 답을 찾아내는 그 사람이 될 수 있을지도요!

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THE BLUET 1913 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191114 18:42:38

단어의 뜻

1913-18
1. vuenna 1.비엔나 2.빈 3.독일어명 Wien
2. disturbing ① 충격적인 ② 불쾌한
3. immediate ① 즉각적인 ② 즉시
4. resident ① 주민 ② 거주민
5. urgent ① 긴급한 ② 급박한
6. yelling ① ~을 소리 쳐 말하다 ② 외침 소리



1913-19
1. awaiting 1.…을 기다리다 2.기다리다 3.대기하다
2. agricultural ① 농업의 ② 농산의
3. appealed ① ~을 상소하다 ② 간청
4. endless ① 끝없는 ② 무한한
5. enthusiastically ① 열심히 ② 열광하여
6. fascinating ① 멋진 ② 매혹적인
7. monuments 유사 이전의 유적
8. recommended ① 추천하다 ② ~을 권하다
9. sigh ① 한숨 ② 안도의 숨을 쉬다
10. signed ① 계약했다 ② 체결했다



1913-20
1. silliness 1.어리석은 짓 2.어리석음 3.바보 같음
2. frivolity 1.경솔 2.경박 3.천박
3. roadblock 1.노상 장애물 2.도로 폐색 3.방해가 되는 사람
4. internalized 1.…을 내면화하다 2.자기 것으로 하다 3.억제하다
5. improper 1.부적절한 2.잘못된
6. childish ① 유치한 ② 어린아이의
7. competent ① 유능한 ② 능력이 있는
8. dumb ① 멍청한 ② 말이 없는
9. educational 교육의
10. emotionally ① 감정적으로 ② 정서적으로
11. identity ① 정체성 ② 자신
12. immature ① 미숙한 ② 유년기의
13. improvise ① 즉석에서 짓다 ② 임시 변통으로 마련하다
14. irresponsible ① 무책임한 ② 책임감이 없는
15. knowledgeable ① 박식한 ② 정통해 있는
16. mimic ① 흉내내다 ② 흉내쟁이
17. norms ① 표준 ② 기준
18. particularly ① 특히 ② 특별하게
19. pounded ① 표준 중량과의 차이를 검사하다 ② 무게를 살피다
20. respectable ① 존경할 만한 ② 훌륭한
21. standards ① ·질·등급 등에 있어서의) 표준 ② 원기



1913-21
1. guitarists 기타 연주자
2. improvisatory 1.즉흥적인 2.즉석에서 지은 3.즉석의
3. improvisers 1.즉흥적으로 연주하는 사람 2.즉흥 시인
4. bound ① 한계 ② 묶인
5. database ① 데이터베이스 ② 테이터의 집적
6. depth ① 깊이 ② 심도
7. drilled ① 천공기 ② 훈련
8. emphasize ① 강조하다 ② 힘주어 말하다
9. installing ① 설치하다 ② 맡게 하다
10. instincts ① 본능 ② 타고난 재능
11. intellectual ① 지적인 ② 지식인
12. memorizing ① ~을 기억하다 ② 사물을 암기하다
13. obtain ① 얻다 ② 입수하다
14. rote ① 기계적 방법 ② 기계적인 암기
15. structured ① 구조화 된 ② 구조가 있는
16. suffers ① 괴로워하다 ② 병을 앓다
17. theory ① 이론 ② 견해
18. usage ① 사용 ② 활용



1913-22
1. retrospect 1.회상 2.회고 3.추억
2. mundane 1.평범한 2.현세의 3.세속의
3. wheeling 1.회전 2.차로 가기 3.윤전
4. prophets 1.(the Latter Prophets) (구약 성서의) 후 예언서 2.(the Latter Prophets, 종종 the latter prophets) 후 예언서의 작자 3.Isaiah 이하의 16서
5. accompanied ① 반주하다 ② 동행하다
6. associate ① 관련시키다 ② 연관
7. civilizations 문명
8. commercial ① 상업용의 ② 상업적인
9. contracts ① 약혼 ② contract bridge
10. desire ① 욕망 ② 싶다
11. dominated ① ~을 지배하다 ② 우뚝 솟다
12. economic ① 경제의 ② 경기의
13. enterprises ① 기업 ② 사업
14. fundamental ① 기본적인 ② 근본적인
15. literary ① 문학 ② 작품
16. profits ① 도움이 되다 ② ~의 이익을 가져오다
17. societies ① 상류 사회의 ② 회
18. transactions ① 거래 ② 트랜잭션
19. unless ① ~하지 않는다면 ② 제외하면



1913-23
1. nonsensical 1.무의미한 2.엉터리없는 3.부조리한
2. decency 1.품위 2.체면 3.예의 바름
3. oversimplified …을 너무 간략하게 하다
4. inert 1.움직일 수 없는 2.자력으로 행동할 수 없는 3.불활성의
5. acquire ① 얻다 ② 인수하다
6. agents ① 에이전트 ② 요원
7. biologists 생물학자
8. competent ① 유능한 ② 능력이 있는
9. complex ① 복잡한 ② 복합의
10. context ① 문맥 ② 상황
11. contribute ① 기여하다 ② 공헌하다
12. decent ① 제대로 된 ② 품위있는
13. developmental ① 개발적인 ② 발육의
14. discussed ① 채무의 상환을 받다 ② 부동산에 앞서 동산을 강제 집행하다
15. evolution ① 진화 ② 변화
16. explanation ① 설명 ② 해명
17. genetically 유전적으로
18. grasp ① 이해하다 ② 잡다
19. interact ① 작용하다 ② 교류하다
20. membership ① 회원 ② 이사
21. moral ① 도덕의 ② 윤리의
22. nurture ① 육성하다 ② 양육하다
23. organisms ① 유기체 ② 유기적 조직체
24. programmed ① 프로을 짜다 ② 계획
25. qualifies ① 알맞게 하다 ② ~을 부르다
26. terms ① ~을 부르다 ② 칭하다
27. versus ① ~대해 ② 대비하여



1913-24
1. invasibility 1.눈에 보이지 않음 2.불가시성
2. niches 1.벽감(壁龕) 2.적합한 지위 3.벽감에 두다
3. assumed ① 가장한 ② 꾸민
4. biodiversity 생물의 다양성
5. broader ① 폭이 넓은 ② 광대한
6. competitive ① 경쟁의 ② 경쟁력을 지닌
7. competitors ① 경쟁자 ② 선수
8. concern ① 우려 ② 관한
9. conducted ① 행위 ② 지도
10. consequences ① 결과 ② 대가
11. decades ① 십년간 ② 수십년
12. diverse ① 다양한 ② 여러 가지의
13. diversity ① 다양성 ② 상이
14. ecological ① 생태학적 ② 환경 친화적인
15. ecosystem 생태계
16. establish ① 설립하다 ② 세우다
17. functioning ① 기능 ② 의식
18. hypothesis ① 가설 ② 가정
19. indigenous ① 고유의 ② 토착의
20. invade ① 침략하다 ② 침공
21. invasion ① 침략 ② 침공
22. mechanisms ① 메커니즘 ② 장치
23. numerous ① 수많은 ② 다양한
24. probability ① 확률 ② 가능성
25. proposed ① 제의하다 ② 추천하다
26. rated ① 비율 ② 요금



1913-25
1. access ① 접근 ② 이용
2. percentage ① 포인트 ② 비율
3. population ① 인구 ② 사람들
4. rural ① 농업의 ② 시골의



1913-26
1. soured (영) =sour cream
2. cattle 소
3. dairy ① 유제품의 ② 젖소
4. ethnic ① 민족의 ② 혈통의
5. horns ① 뿔의 ② 뿔이 나게 하다
6. markings ① 표 ② 반점
7. misfortune ① 불행 ② 역경
8. primarily ① 주로 ② 우선
9. residing 벽널 보강재
10. revolve ① ~에 관한 것을 다루다 ② 돌다
11. terms ① ~을 부르다 ② 칭하다



1913-29
1. broods 1.(단수 취급, (영) 복수 취급) 2.번식용의 3.(a brood) (집합적) 한배의 병아리
2. preoccupation 1.몰두 2.선취 3.걱정하고있는 일
3. vi 1.verb intransitive 2.virginium 3.vide infra(아래를 보라)
4. anthropomorphism 1.의인관 2.신인 동형론 3.의인주의
5. unlettered 1.글자가 씌어 있지 않은 2.배우지 않은 3.무교육의
6. le 1.「…하는 사람」의 뜻 2.「작은…」의 뜻 3.Leviticus(레위기)
7. speculations 1.투기 2.추측 3.의견
8. prehistory 1.선사 시대사 2.선사학 3.경위
9. inorganic 1.무생물의 2.무기의 3.인위적인
10. analogies ① 유사 ② 상사
11. animated ① 생기 있는 ② 기운찬
12. beast ① 비스트 ② 짐승
13. conceptualized 개념화하다
14. dual ① 이중의 ② 이원적인
15. emphasizes ① 강조하다 ② 강세를 두다
16. humanity ① 인류 ② 인간성
17. inhabiting ① 살다 ② ~에 존재하다
18. integrated ① 통합된 ② 종합
19. meaningful ① 의미 있는 ② 의미심장한
20. mythology ① 신화 ② 신화학
21. nonhuman ① 인간 이외의 ② 비인간의
22. organic ① 유기적인 ② 근본적인
23. participants ① 참가자 ② 참여자
24. prehistoric ① 선사시대의 ② 유사 이전의
25. primitive ① 원시의 ② 원초적인
26. profoundly ① 깊은 곳에서 ② 절실히
27. relations ① 관계 ② 관련
28. societies ① 상류 사회의 ② 회
29. spheres ① 영역 ② 구
30. tendency ① 경향 ② 추세
31. terms ① ~을 부르다 ② 칭하다
32. totality ① 완전 ② 전체성



1913-30
1. insufficiently 불충분하게
2. alternative ① 대안 ② 대체
3. assumption ① 가정 ② 추측
4. attentive ① 주의 깊은 ② 세심한
5. concern ① 우려 ② 관한
6. conclude ① 결론짓다 ② 체결하다
7. consistent ① 일관된 ② 지속적인
8. denying ① ~에 동의하지 않다 ② deny A/deny A 주지 않다
9. establish ① 설립하다 ② 세우다
10. exhaust ① 배기 ② 지치다
11. explanation ① 설명 ② 해명
12. explicit ① 명백한 ② 노골적인
13. fallacy ① 오류 ② 착오
14. fear ① 두려움 ② 공포
15. options ① 선택 ② 옵션
16. overlooked ① ~을 못 보고 넘어가다 ② 바라보다
17. pause ① 멈춤 ② 휴식
18. phenomenon ① 현상 ② 장관
19. phobia 1.공포증 2.병적 공포 3.「…공포증」의 뜻
20. plausible ① 그럴듯한 ② 정말 같은
21. presented ① 주다 ② 소개하다
22. sensible ① 현명한 ② 합리적인
23. severe ① 심각한 ② 무거운
24. suffers ① 괴로워하다 ② 병을 앓다
25. suppose ① 생각하다 ② ~해야만 하다
26. unsatisfactory ① 불만족스러운 ② 불충분한



1913-31
1. encountering 1.(특히 우연히) 마주치다 2.(우연히) …과 만나다 3.부닥치다
2. scientism 1.과학주의 2.과학자적 태도 3.과학 용어
3. authenticated 1.…이 진정한 것임을 증명하다 2.…의 원작자를 밝히다
4. ascribed 부여받은
5. advocates ① 옹호하다 ② 주장하다
6. approaches ① 다가가다 ② ~에 가까워지다
7. assume ① 가정하다 ② 생각하다
8. claim ① 주장하다 ② 말하다
9. consequence ① 결과 ② 대가
10. crude ① 천연 그대로의 ② 조잡한
11. describing ① ~을 묘사하다 ② ~을 말하다
12. description ① 기술 ② 설명
13. emotional ① 감정적인 ② 감정의
14. factual ① 사실에 입각한 ② 사실의
15. labelled ① 라벨 ② 쇠시리
16. laden ① 라덴 ② 부상된
17. merely ① 단지 ② 단순히
18. overstated ① ~을 과장하여 말하다 ② 허풍을 떨다
19. philosophy ① 철학 ② 이론
20. religion ① 종교 ② 신앙
21. seeks ① 찾다 ② 하다
22. subjective 주관의
23. tendency ① 경향 ② 추세
24. term ① 임기 ② 용어



1913-32
1. synchronously 동시에 발생하여
2. durations 1.(격식) (시간의) 지속 2.계속 3.계속 기간
3. claim ① 주장하다 ② 말하다
4. conception ① 개념 ② 계획
5. confuse ① 혼란스럽다 ② 혼동하다
6. dimensions ① 크기
7. errors ① 오차 ② 오류
8. estimate ① 추정하다 ② 예상하다
9. hence ① 그러므로 ② 앞으로
10. incorrect ① 틀린 ② 정확하지 않은
11. justify ① 정당화하다 ② 그럴만한
12. necessitate ① 필요로 하다 ② 필요하게 하다
13. parallel ① 평행 ② 유사
14. preschoolers ① 취학 전 아동 ② 유치원생
15. psychologist ① 심리학자 ② 정신과 의사
16. spatial ① 공간의 ② 공간적인
17. temporal ① 시간의 ② 관자놀이의
18. via ① 통하여 ② 이용한



1913-33
1. outpace 1.…을 능가하다 2.…보다 속도가 빠르다 3.…보다 발이 빠르다
2. alternative ① 대안 ② 대체
3. convert ① 전환하다 ② 바꾸다
4. defining ① ~을 정의하다 ② ~의 경계를 정하다
5. demands ① 심문하다 ② ~을 요구하다
6. eras ① 시대 ② 연대
7. fossil ① 화석 ② 시대에 뒤진 사람
8. fundamental ① 기본적인 ② 근본적인
9. ingenuity ① 발명의 재간 ② 창의력
10. ingredients ① 재료 ② 성분
11. limitations ① 한계 ② 제한
12. limited ① 한정된 ② 제한을 받은
13. panels ① 패널 ② 위원단
14. rare ① 희귀한 ② 드문
15. refined ① 세련된 ② 정제된
16. reliance ① 신뢰 ② 의존
17. resource ① 자원 ② 부
18. secure ① 확보하다 ② 안전한
19. seemingly ① 겉보기에는 ② 언뜻 보기에
20. shift ① 변화 ② 전환
21. supplies ① 저장품 ② 물품
22. technologies ① 과학 기술 ② 전문 용어
23. turbines 터빈
24. unending ① 끝없이 계속되는 ② 끊임없는
25. witnessing ① 증명하다 ② ~을 목격하다



1913-34
1. sanjo 찬조
2. generalization 1.일반화 2.개괄 3.단순화
3. hanslick 1.…을 손으로 따다 2.…을 손수 주의해서 고르다
4. notional 1.개념적인 2.개념의 3.추상적인
5. shakuhachi 퉁소
6. fluctuating 1.변동을 거듭하는 2.자꾸 오르내리는 3.변동이 있는
7. assumed ① 가장한 ② 꾸민
8. attempts ① ~을 시도하다 ② 노리다
9. attributes ① 기인한다고 생각하다 ② 속한다고 생각하다
10. consist ① 이루어지다 ② 구성되다
11. constantly ① 끊임없이 ② 계속
12. critic ① 비평가 ② 비판가
13. define ① 정의하다 ② 말한다
14. defining ① ~을 정의하다 ② ~의 경계를 정하다
15. definition ① 정의 ② 개념
16. discrete ① 분리된 ② 별개의
17. distinguished ① 저명한 ② 뛰어난
18. fluctuate ① 변동하다 ② 등락하다
19. frequencies ① 자주 일어나기 ② 빈도
20. instance ① 예 ② 사례
21. involve ① 관련되다 ② 참여하다
22. measurable ① 측정할 수 있는 ② 잴 수 있는
23. pitches ① 치다 ② 던지다
24. primary ① 초등학교의 ② 주요한
25. regarded ① ~을 간주하다 ② ~을 보다
26. specific ① 특정한 ② 구체적인
27. terms ① ~을 부르다 ② 칭하다
28. tone ① 어조 ② 톤



1913-35
1. thebroth 1.호되게 차다 2.단호한 태도를 취하다 3.(속어) 맹렬히 공격하다
2. guideline 1.지침 2.가이드라인 3.기준
3. commonsense 1.상식 2.흔히 볼 수 있는
4. aphorisms 1.격언 2.금언 3.경구
5. dissimilar 1.다른 2.닮지 않은
6. contradictory ① 모순된 ② 반박적인
7. contradicts ① 반대 진술을 하다 ② 단호히 부정하다
8. depend ① 따라 ② 의존하다
9. entails ① ~을 수반하다 ② 상속인을 한정하다
10. feather ① 깃털 ② 가벼운 것
11. flock ① 모이다 ② 떼짓다
12. guidance ① 지도 ② 지침
13. individuals ① 개개의 ② 특정한 사람의
14. inevitably ① 불가피하게 ② 필연적으로
15. insight ① 통찰력 ② 보여줌
16. merit ① 장점 ② 이점
17. particular ① 특정한 ② 특별한
18. relations ① 관계 ② 관련
19. spoil ① 망치다 ② 상하다
20. weaknesses ① 약함 ② 약점



1913-36
1. civics 1.시정학 2.공민과 3.시민론
2. didactic 1.교훈적인 2.훈시적인 3.남을 가르치고 싶어하는
3. autocratic 1.전제(정치)의 2.독재적인
4. propaganda 선전
5. directives 1.(공식의) 지시 2.지령 3.훈령
6. editorials 1.(신문·잡지의) 사설 2.논설((영) leading article 3.leader)
7. aspect ① 양상 ② 측면
8. despite 불구하고
9. dominant ① 지배적인 ② 우세한
10. doubt ① 의심하다 ② 의혹
11. encounter ① 만나다 ② 마주치다
12. obstacles ① 장애 ② 방해
13. prescriptions ① 의사의 처방에 의해서만 판매되는 ② 처방
14. reproduction ① 번식 ② 재현
15. satisfying ① 만족시키는 ② 충분한
16. societies ① 상류 사회의 ② 회
17. utopian ① 유토피아의 ② 몽상가



1913-37
1. discoverers 1.발견자 2.창안자 3.디스커버러 위성
2. accumulation ① 축적 ② 누적
3. analysis ① 분석 ② 해석
4. apparent ① 분명한 ② 명백한
5. breakthroughs ① 돌파 ② 획기적인
6. claims ① 당연한 권리로서 요구하다 ② ~을 요구하다
7. clarify ① 명백히하다 ② 분명해지다
8. contemporary ① 현대의 ② 동시대의
9. deepen ① 심화시키다 ② 깊어지다
10. definitive ① 결정적인 ② 최종적인
11. developments ① 발달 ② 발달한 상태
12. economic ① 경제의 ② 경기의
13. entail ① ~을 수반하다 ② 필요로 하다
14. evaluation ① 평가 ② 분석
15. evolution ① 진화 ② 변화
16. historian ① 역사가 ② 사학자
17. identified ① 확인된 ② 인정된
18. instance ① 예 ② 사례
19. institutional ① 협회의 ② 제도의
20. intellectual ① 지적인 ② 지식인
21. numerous ① 수많은 ② 다양한
22. phases ① 상 ② 단계
23. precisely ① 정확히 ② 정밀하게
24. primary ① 초등학교의 ② 주요한
25. progressive ① 진보적인 ② 진행하는
26. recognise 인정하다
27. relating ① ~을 이야기하다 ② ~을 관련시키다
28. relevant ① 관련있는 ② 적절한
29. significant ① 중요한 ② 상당한
30. socio 「사회의」 「사회학의」의 뜻
31. standards ① ·질·등급 등에 있어서의) 표준 ② 원기



1913-38
1. breeding ① 육종 ② 번식
2. capacity ① 능력 ② 용량
3. confronted ① 직면하다 ② 앞길을 가로막다
4. dispersing ① 흩어지게 하다 ② 퍼뜨리다
5. eventually ① 결국 ② 마침내
6. fitness ① 건강 ② 운동
7. habitat ① 서식지 ② 생태
8. identify ① 확인하다 ② 알아보다
9. individual ① 개인의 ② 개별의
10. initially ① 처음에 ② 당초에
11. locate ① 위치하다 ② 찾아내다
12. nonbreeding 비번식계절
13. occurs ① 생기다 ② 나오다
14. opposed ① 대항하는 ② 반대의
15. optimal ① 최선의 ② 가장 바람직한
16. reproduction ① 번식 ② 재현
17. reproductive ① 복사하는 ② 재생하는
18. requirements ① 요구 ② 요건
19. resident ① 주민 ② 거주민
20. satisfies ① 만족시키다 ② 이해시키다
21. satisfy ① 만족시키다 ② 충족시키다
22. seemingly ① 겉보기에는 ② 언뜻 보기에
23. selection ① 선택 ② 선발
24. settle ① 해결하다 ② 정착하다
25. specific ① 특정한 ② 구체적인
26. straightforward ① 직접의 ② 솔직한
27. survival ① 생존 ② 살아남기
28. survivorship ① 살아남기 ② 존속



1913-39
1. arguable 1.논증할 수 있는 2.논의의 여지가 있는 3.논거가 되는
2. swoop 1.급습하다 2.급강하하다 3.급습
3. fragmented 1.여기저기 흩어진 2.분열된 3.단편적인
4. advertisers ① 광고자 ② 광고인
5. awareness ① 인식 ② 의식
6. broadcasting 방송
7. considerable ① 상당한 ② 꽤
8. consumer ① 소비자 ② 고객
9. coverage ① 보도 ② 커버리지
10. decades ① 십년간 ② 수십년
11. fastest ① 가장 빠른 ② 가장 잘
12. fragmentation 1.분열 2.붕괴 3.파쇄
13. launched ① 수면에 내려놓다 ② 내보내다
14. majority ① 다수의 ② 대부분
15. numerous ① 수많은 ② 다양한
16. population ① 인구 ② 사람들
17. relatively ① 비교적으로 ② 상대적으로
18. seldom ① 거의~않다 ② 드물게
19. solely ① 오로지 ② 오직
20. straightforward ① 직접의 ② 솔직한
21. target ① 목표 ② 대상
22. transmission ① 전송 ② 방송



1913-40
1. absences 1.부재(不在) 2.부재의 횟수 3.없음
2. reunions 1.재결합 2.(친척·친구·동료 등과의) 재회의 모임 3.재합동
3. theatrical 1.연극의 2.극장의
4. acquaintance ① 아는 사람 ② 인물
5. arrivals ① 도착 ② 등장
6. availability ① 유용성 ② 유효성
7. chord ① 화음 ② 코드
8. duration ① 지속기간 ② ~동안
9. elaborate ① 상세히 말하다 ② 정교한
10. equivalent ① 해당하는 ② 맞먹는
11. evolved ① 발전하다 ② 진전하다
12. incredibly ① 믿을 수 없을 ② 엄청나게
13. individuals ① 개개의 ② 특정한 사람의
14. instance ① 예 ② 사례
15. intensity ① 강도 ② 강렬함
16. intimacy ① 친밀 ② 친교
17. joyous 즐거운
18. merely ① 단지 ② 단순히
19. peck ① ~을 쪼다 ② 펙
20. primates ① 영장목 ② 영장류
21. reminded ① 생각나게 하다 ② 생각나게 하다
22. response ① 반응 ② 대응
23. reunite ① 재회시키다 ② 재통합시키다
24. separation ① 분리 ② 이별
25. strength ① 힘 ② 강함
26. tear ① 눈물 ② 찢다
27. terminal ① 터미널 ② 단말기
28. variation ① 변화 ② 변형
29. visible ① 보이는 ② 가시의



1913-4142
1. aerodynamics 1.공기 역학 2.항공 역학
2. pendulum 1.진자 2.추 3.흔들이
3. metacognition 메타인지, 상위 인지
4. arguing ① ~을 논하다 ② 설득하여 하게 하다
5. component ① 성분 ② 구성 요소
6. comprehension ① 이해 ② 테스트
7. educators ① 교육자 ② 교사
8. engaging ① 애교있는 ② 매력 있는
9. evaluating ① 평가하다 ② 수치를 구하다
10. extends ① ~을 잡아 늘이다 ② 뻗다
11. ingredient ① 재료 ② 성분
12. inherent ① 내재된 ② 고유의
13. inquiry ① 조사 ② 문의
14. instructional 교육의
15. intended ① 하려고 ② 의도된
16. interact ① 작용하다 ② 교류하다
17. leadership ① 리더십 ② 지도력
18. manipulating ① 잘 다루다 ② 조종하다
19. mashed ① 심하게 취한 ② 취해
20. merely ① 단지 ② 단순히
21. organize ① 조직하다 ② 구성하다
22. participation ① 참여 ② 참가
23. phrase ① 말 ② 구절
24. preconceptions ① 예상 ② 예측
25. theories ① 이론 ② 이론
26. uncertainty ① 반신반의 ② 불확실



1913-4345
1. sauble 1.검은색의 2.암흑의 3.흑담비
2. admiration ① 존경 ② 감탄
3. beneath ① 아래에 ② 밑에
4. competing 1.모순된 2.서로 경합하는
5. continuing ① 갱신할 필요가 없는 ② 연속된
6. flashing ① 번쩍번쩍 빛나는 ② 점멸하는
7. leap ① 도약하다 ② 건너 뛰다
8. remained ① 여전히 있다 ② 머무르다
9. retiring ① 은퇴의 ② 퇴직의
10. spilling ① ~을 엎지르다 ② 흘리다
11. splashing ① 텀벙하고 ② 튀기다
12. twist ① 왜곡하다 ② 비틀다
13. upstream ① 원재료 부문의 ② 상류로
14. vain ① 보람없는 ② 헛된
15. vocabulary ① 어휘 ② 단어






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THE BLUET 1913 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191114 18:41:52

다음 단어의 뜻을 쓰세요.

1913-18
1. cansinghill
2. disturbing
3. immediate
4. resident
5. urgent
6. vuenna
7. yelling

1913-19
8. agricultural
9. appealed
10. awaiting
11. endless
12. enthusiastically
13. fascinating
14. monuments
15. recommended
16. sigh
17. signed

1913-20
18. childish
19. competent
20. dumb
21. educational
22. emotionally
23. frivolity
24. identity
25. immature
26. improper
27. improvise
28. internalized
29. irresponsible
30. knowledgeable
31. mimic
32. norms
33. particularly
34. pounded
35. respectable
36. roadblock
37. silliness
38. standards

1913-21
39. bound
40. database
41. depth
42. drilled
43. emphasize
44. guitarists
45. improvisatory
46. improvisers
47. installing
48. instincts
49. intellectual
50. memorizing
51. obtain
52. rote
53. structured
54. suffers
55. theory
56. usage

1913-22
57. accompanied
58. associate
59. civilizations
60. commercial
61. contracts
62. desire
63. dominated
64. economic
65. enterprises
66. fundamental
67. literary
68. mundane
69. profits
70. prophets
71. retrospect
72. societies
73. transactions
74. unless
75. wheeling

1913-23
76. acquire
77. agents
78. biologists
79. competent
80. complex
81. context
82. contribute
83. decency
84. decent
85. developmental
86. discussed
87. evolution
88. explanation
89. genetically
90. grasp
91. inert
92. interact
93. membership
94. moral
95. nonsensical
96. nurture
97. organisms
98. oversimplified
99. programmed
100. qualifies
101. terms
102. versus

1913-24
103. assumed
104. biodiversity
105. broader
106. competitive
107. competitors
108. concern
109. conducted
110. consequences
111. decades
112. diverse
113. diversity
114. ecological
115. ecosystem
116. establish
117. functioning
118. hypothesis
119. indigenous
120. invade
121. invasibility
122. invasion
123. mechanisms
124. niches
125. numerous
126. probability
127. proposed
128. rated

1913-25
129. access
130. percentage
131. population
132. rural

1913-26
133. cattle
134. dairy
135. ethnic
136. horns
137. markings
138. misfortune
139. primarily
140. residing
141. revolve
142. soured
143. terms

1913-29
144. analogies
145. animated
146. anthropomorphism
147. beast
148. broods
149. conceptualized
150. dual
151. emphasizes
152. humanity
153. inhabiting
154. inorganic
155. integrated
156. le
157. meaningful
158. mythology
159. nonhuman
160. organic
161. participants
162. prehistoric
163. prehistory
164. preoccupation
165. primitive
166. profoundly
167. relations
168. societies
169. speculations
170. spheres
171. tendency
172. terms
173. totality
174. unlettered
175. vi

1913-30
176. alternative
177. assumption
178. attentive
179. concern
180. conclude
181. consistent
182. denying
183. establish
184. exhaust
185. explanation
186. explicit
187. fallacy
188. fear
189. insufficiently
190. misleads
191. options
192. overlooked
193. pause
194. phenomenon
195. phobia
196. plausible
197. presented
198. sensible
199. severe
200. suffers
201. suppose
202. unsatisfactory

1913-31
203. advocates
204. approaches
205. ascribed
206. assume
207. authenticated
208. claim
209. consequence
210. crude
211. describing
212. description
213. emotional
214. encountering
215. factual
216. labelled
217. laden
218. merely
219. overstated
220. philosophy
221. religion
222. scientism
223. seeks
224. subjective
225. tendency
226. term

1913-32
227. claim
228. conception
229. confuse
230. dimensions
231. durations
232. errors
233. estimate
234. hence
235. incorrect
236. justify
237. necessitate
238. parallel
239. preschoolers
240. psychologist
241. spatial
242. synchronously
243. temporal
244. via

1913-33
245. alternative
246. convert
247. defining
248. demands
249. eras
250. fossil
251. fundamental
252. ingenuity
253. ingredients
254. limitations
255. limited
256. outpace
257. panels
258. rare
259. refined
260. reliance
261. resource
262. secure
263. seemingly
264. shift
265. supplies
266. technologies
267. turbines
268. unending
269. witnessing

1913-34
270. assumed
271. attempts
272. attributes
273. consist
274. constantly
275. critic
276. define
277. defining
278. definition
279. discrete
280. distinguished
281. fluctuate
282. fluctuating
283. frequencies
284. generalization
285. hanslick
286. instance
287. involve
288. measurable
289. notional
290. pitches
291. primary
292. regarded
293. sanjo
294. shakuhachi
295. specific
296. terms
297. tone

1913-35
298. aphorisms
299. commonsense
300. contradictory
301. contradicts
302. depend
303. dissimilar
304. entails
305. feather
306. flock
307. guidance
308. guideline
309. individuals
310. inevitably
311. insight
312. merit
313. particular
314. relations
315. spoil
316. thebroth
317. ventured
318. weaknesses

1913-36
319. aspect
320. autocratic
321. civics
322. despite
323. didactic
324. directives
325. dominant
326. doubt
327. editorials
328. encounter
329. obstacles
330. prescriptions
331. propaganda
332. reproduction
333. satisfying
334. societies
335. utopian

1913-37
336. accumulation
337. analysis
338. apparent
339. breakthroughs
340. claims
341. clarify
342. contemporary
343. deepen
344. definitive
345. developments
346. discoverers
347. economic
348. entail
349. evaluation
350. evolution
351. historian
352. identified
353. instance
354. institutional
355. intellectual
356. kuhn
357. numerous
358. phases
359. precisely
360. primary
361. progressive
362. recognise
363. relating
364. relevant
365. significant
366. socio
367. standards

1913-38
368. breeding
369. capacity
370. confronted
371. dispersing
372. eventually
373. fitness
374. habitat
375. identify
376. individual
377. initially
378. locate
379. nonbreeding
380. occurs
381. opposed
382. optimal
383. reproduction
384. reproductive
385. requirements
386. resident
387. satisfies
388. satisfy
389. seemingly
390. selection
391. settle
392. specific
393. straightforward
394. survival
395. survivorship

1913-39
396. advertisers
397. arguable
398. awareness
399. broadcasting
400. considerable
401. consumer
402. coverage
403. decades
404. fastest
405. fragmentation
406. fragmented
407. launched
408. majority
409. muchconcern
410. nostalgically
411. numerous
412. population
413. relatively
414. seldom
415. solely
416. straightforward
417. swoop
418. target
419. transmission

1913-40
420. absences
421. acquaintance
422. arrivals
423. availability
424. chord
425. duration
426. elaborate
427. equivalent
428. evolved
429. incredibly
430. individuals
431. instance
432. intensity
433. intimacy
434. joyous
435. merely
436. peck
437. primates
438. reminded
439. response
440. reunions
441. reunite
442. separation
443. strength
444. tear
445. terminal
446. theatrical
447. variation
448. visible

1913-4142
449. aerodynamics
450. arguing
451. component
452. comprehension
453. educators
454. engaging
455. evaluating
456. extends
457. ingredient
458. inherent
459. inquiry
460. instructional
461. intended
462. interact
463. leadership
464. manipulating
465. mashed
466. merely
467. metacognition
468. organize
469. participation
470. pendulum
471. phrase
472. preconceptions
473. swung
474. theories
475. uncertainty

1913-4345
476. admiration
477. beneath
478. competing
479. continuing
480. flashing
481. leap
482. remained
483. retiring
484. sauble
485. spilling
486. splashing
487. twist
488. upstream
489. vain
490. vocabulary


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THE BLUET 1913 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191114 18:40:16

한 문장씩 자세히 보기-영한

1913-18

[▫ vuenna:1.비엔나 2.빈 3.독일어명 Wien ▫ resident:① 주민 ② 거주민]
1. I am a resident of Cansinghill Apartments, located right next to the newly opened Vuenna Dog Park.
저는 새로 개장 한 Vuenna Dog Park 바로 옆에 위치한 Cansinghill Apartments의 거주자입니다.

2. As I live with three dogs, I am very happy to let my dogs run around and safely play with other dogs from the neighborhood.
내가 세 마리의 개와 함께 살 때, 나는 내 강아지들이 주변을 돌아 다니면서 안전하게 다른 강아지들과 놀아주게되어 매우 기쁩니다.

[▫ disturbing:① 충격적인 ② 불쾌한 ▫ yelling:① ~을 소리 쳐 말하다 ② 외침 소리]
3. However, the noise of barking and yelling from the park at night is so loud and disturbing that I cannot relax in my apartment.
그러나 밤에 공원에서 짖고 소리를 지르는 소음이 너무 커서 시끄러워서 아파트에서 쉴 수 없습니다.

4. Many of my apartment neighbors also seriously complain about this noise.
많은 아파트 이웃들도이 소음에 대해 심각하게 불평합니다.

[▫ immediate:① 즉각적인 ② 즉시 ▫ urgent:① 긴급한 ② 급박한]
5. I want immediate action to solve this urgent problem.
이 긴급한 문제를 해결하기 위해 즉각적인 조치를 원합니다.

[▫ vuenna:1.비엔나 2.빈 3.독일어명 Wien]
6. Since you are the manager of Vuenna Dog Park, I ask you to take measures to prevent the noise at night.
Vuenna Dog Park의 관리자이므로 밤에 소음을 예방하기위한 조치를 취하시기 바랍니다.

7. I hope to hear from you soon.
곧 연락을 드리겠습니다.




1913-19

1. Looking out the bus window, Jonas could not stay calm.
버스 창문을 내다 보니 조나스는 차분하지 않았습니다.

2. He had been looking forward to this field trip.
그는이 견학을 고대하고있었습니다.

3. It was the first field trip for his history course.
그의 역사 코스의 첫 번째 견학이었습니다.

[▫ enthusiastically:① 열심히 ② 열광하여 ▫ recommended:① 추천하다 ② ~을 권하다 ▫ signed:① 계약했다 ② 체결했다]
4. His history professor had recommended it to the class, and Jonas had signed up enthusiastically.
그의 역사 교수는 수업에 그것을 추천했고, 조나스는 열정적으로 서명했습니다.

5. He was the first to board the bus in the morning.
그는 아침에 버스에 처음으로 탑승했습니다.

[▫ fascinating:① 멋진 ② 매혹적인]
6. The landscape looked fascinating as the bus headed to Alsace.
버스가 알자스로 향하는 것에 따라 풍경은 매력적으로 보였다.

[▫ agricultural:① 농업의 ② 농산의 ▫ endless:① 끝없는 ② 무한한]
7. Finally arriving in Alsace after three hours on the road, however, Jonas saw nothing but endless agricultural fields.
그러나 길에서 3 시간 후에 알자스에 도착한 요나스는 끝없는 농업 분야를 보지 못했습니다.

[▫ appealed:① ~을 상소하다 ② 간청]
8. The fields were vast, but hardly appealed to him.
들판은 광대했지만 그에게 호소력이 없었습니다.

[▫ awaiting:1.…을 기다리다 2.기다리다 3.대기하다 ▫ monuments:유사 이전의 유적]
9. He had expected to see some old castles and historical monuments, but now he saw nothing like that awaiting him.
그는 오래된 성들과 역사적 기념물을 볼 것으로 예상했지만 지금은 그를 기다리는 그 어떤 것도 보지 못했습니다.

10. "What can I learn from these boring fields?"
"이 지루한 분야에서 무엇을 배울 수 있습니까?"

[▫ sigh:① 한숨 ② 안도의 숨을 쉬다]
11. Jonas said to himself with a sigh.
Jonas는 한숨을 쉬며 말했다.




1913-20

[▫ roadblock:1.노상 장애물 2.도로 폐색 3.방해가 되는 사람 ▫ improper:1.부적절한 2.잘못된 ▫ dumb:① 멍청한 ② 말이 없는]
1. Probably the biggest roadblock to play for adults is the worry that they will look silly, improper, or dumb if they allow themselves to truly play.
아마 성인을위한 가장 큰 장애물은 그들이 실제로 놀 수있게된다면 어리 석거나 부적절하거나 멍청하게 보일 것이라는 걱정 일 것입니다.

[▫ childish:① 유치한 ② 어린아이의 ▫ immature:① 미숙한 ② 유년기의 ▫ irresponsible:① 무책임한 ② 책임감이 없는]
2. Or they think that it is irresponsible, immature, and childish to give themselves regularly over to play.
또는 그들은 정기적으로 경기를 포기하는 것이 무책임하고 미성숙하며 유치하다고 생각합니다.

[▫ silliness:1.어리석은 짓 2.어리석음 3.바보 같음 ▫ frivolity:1.경솔 2.경박 3.천박 ▫ norms:① 표준 ② 기준 ▫ pounded:① 표준 중량과의 차이를 검사하다 ② 무게를 살피다]
3. Nonsense and silliness come naturally to kids, but they get pounded out by norms that look down on "frivolity."
말도 안되고 어리 석음은 아이들에게 자연스럽게 나오지만,"매끄러움"을 내려다 보는 규범에 박차를가합니다.

[▫ internalized:1.…을 내면화하다 2.자기 것으로 하다 3.억제하다 ▫ educational:교육의 ▫ norms:① 표준 ② 기준 ▫ particularly:① 특히 ② 특별하게 ▫ standards:① ·질·등급 등에 있어서의) 표준 ② 원기]
4. This is particularly true for people who have been valued for performance standards set by parents or the educational system, or measured by other cultural norms that are internalized and no longer questioned.
이것은 특히 부모 나 교육 시스템에 의해 설정된 성과 기준으로 평가되거나 다른 문화 규범에 의해 측정 된 사람들에게 해당됩니다, 내면화되고 더 이상 질문되지 않습니다.

[▫ competent:① 유능한 ② 능력이 있는 ▫ emotionally:① 감정적으로 ② 정서적으로 ▫ knowledgeable:① 박식한 ② 정통해 있는 ▫ respectable:① 존경할 만한 ② 훌륭한]
5. If someone has spent his adult life worried about always appearing respectable, competent, and knowledgeable, it can be hard to let go sometimes and become physically and emotionally free.
누군가가 자신의 성인 생활을 항상 존중하고 유능하며 지식이있는 것처럼 보이도록 걱정했다면 때때로 내버려두고 육체적으로나 감정적으로 자유 로워지기가 어려울 수 있습니다.

[▫ identity:① 정체성 ② 자신 ▫ improvise:① 즉석에서 짓다 ② 임시 변통으로 마련하다 ▫ mimic:① 흉내내다 ② 흉내쟁이]
6. The thing is this: You have to give yourself permission to improvise, to mimic, to take on a long-hidden identity.
문제는 이것입니다 : 당신은 즉흥적으로 모방하고, 오랫동안 숨겨져있는 정체성을 취하기 위해 허락해야합니다.




1913-21

[▫ improvisatory:1.즉흥적인 2.즉석에서 지은 3.즉석의 ▫ database:① 데이터베이스 ② 테이터의 집적 ▫ instincts:① 본능 ② 타고난 재능]
1. Any learning environment that deals with only the database instincts or only the improvisatory instincts ignores one half of our ability.
데이터베이스 본능이나 즉흥적 본능 만 다루는 학습 환경은 우리 능력의 절반을 무시합니다.

[▫ bound:① 한계 ② 묶인]
2. It is bound to fail.
실패 할 것입니다.

[▫ guitarists:기타 연주자]
3. It makes me think of jazz guitarists:.
재즈 기타리스트를 생각 나게합니다.

[▫ theory:① 이론 ② 견해]
4. They’re not going to make it if they know a lot about music theory but don’t know how to jam in a live concert.
음악 이론에 대해 많이 알고 있지만 라이브 콘서트에 잼하는 방법을 모르면 만들지 않을 것입니다.

[▫ database:① 데이터베이스 ② 테이터의 집적 ▫ emphasize:① 강조하다 ② 힘주어 말하다 ▫ rote:① 기계적 방법 ② 기계적인 암기]
5. Some schools and workplaces emphasize a stable, rote-learned database.
일부 학교와 직장에서는 안정적이고 습득 한 데이터베이스를 강조합니다.

[▫ improvisatory:1.즉흥적인 2.즉석에서 지은 3.즉석의 ▫ drilled:① 천공기 ② 훈련 ▫ instincts:① 본능 ② 타고난 재능]
6. They ignore the improvisatory instincts drilled into us for millions of years.
그들은 수백만 년 동안 우리에게 파견 된 즉흥적 인 본능을 무시합니다.

[▫ suffers:① 괴로워하다 ② 병을 앓다]
7. Creativity suffers.
창의력이 저하됩니다.

[▫ database:① 데이터베이스 ② 테이터의 집적 ▫ emphasize:① 강조하다 ② 힘주어 말하다 ▫ installing:① 설치하다 ② 맡게 하다 ▫ usage:① 사용 ② 활용]
8. Others emphasize creative usage of a database, without installing a fund of knowledge in the first place.
다른 사람들은 우선 지식을 설치하지 않고도 데이터베이스의 창조적 인 사용을 강조합니다.

[▫ database:① 데이터베이스 ② 테이터의 집적 ▫ memorizing:① ~을 기억하다 ② 사물을 암기하다 ▫ obtain:① 얻다 ② 입수하다 ▫ structured:① 구조화 된 ② 구조가 있는]
9. They ignore our need to obtain a deep understanding of a subject, which includes memorizing and storing a richly structured database.
그들은 풍부한 구조의 데이터베이스를 기억하고 저장하는 것을 포함하여 주제에 대한 깊은 이해를 얻을 필요성을 무시합니다.

[▫ improvisers:1.즉흥적으로 연주하는 사람 2.즉흥 시인 ▫ depth:① 깊이 ② 심도]
10. You get people who are great improvisers but don’t have depth of knowledge.
훌륭한 즉흥 연주자이지만 깊이있는 지식이없는 사람들이 있습니다.

11. You may know someone like this where you work.
당신이 일하는 곳에서 이와 같은 누군가를 알고있을 것입니다.

12. They may look like jazz musicians and have the appearance of jamming, but in the end they know nothing.
재즈 뮤지션처럼 보일 수 있으며 방해가 될 수 있지만 결국에는 아무것도 모릅니다.

[▫ intellectual:① 지적인 ② 지식인]
13. They’re playing intellectual air guitar.
그들은 지적 에어 기타를 연주하고 있습니다.




1913-22

[▫ retrospect:1.회상 2.회고 3.추억 ▫ mundane:1.평범한 2.현세의 3.세속의 ▫ desire:① 욕망 ② 싶다 ▫ fundamental:① 기본적인 ② 근본적인]
1. In retrospect, it might seem surprising that something as mundane as the desire to count sheep was the driving force for an advance as fundamental as written language.
돌이켜 보면, 양을 세려는 욕망과 같은 평범한 것이 필기 언어만큼이나 발전하기위한 원동력이라는 것은 놀라운 일이 될 것입니다.

[▫ accompanied:① 반주하다 ② 동행하다 ▫ desire:① 욕망 ② 싶다 ▫ economic:① 경제의 ② 경기의 ▫ transactions:① 거래 ② 트랜잭션 ▫ unless:① ~하지 않는다면 ② 제외하면]
2. But the desire for written records has always accompanied economic activity, since transactions are meaningless unless you can clearly keep track of who owns what.
그러나 누가 무엇을 소유하고 있는지 명확하게 파악할 수 없다면 거래는 의미가 없기 때문에 서면 기록에 대한 열망은 항상 경제 활동과 동반됩니다.

[▫ wheeling:1.회전 2.차로 가기 3.윤전 ▫ contracts:① 약혼 ② contract bridge ▫ dominated:① ~을 지배하다 ② 우뚝 솟다]
3. As such, early human writing is dominated by wheeling and dealing: a collection of bets, bills, and contracts.
따라서 초기 인간 작문은 베팅, 청구서 및 계약의 수집과 관련이 있습니다.

[▫ prophets:1.(the Latter Prophets) (구약 성서의) 후 예언서 2.(the Latter Prophets, 종종 the latter prophets) 후 예언서의 작자 3.Isaiah 이하의 16서 ▫ profits:① 도움이 되다 ② ~의 이익을 가져오다]
4. Long before we had the writings of the prophets, we had the writings of the profits.
우리가 선지자들의 글을 쓰기 오래 전에, 우리는 이윤에 대한 글을 가지고있었습니다.

[▫ associate:① 관련시키다 ② 연관 ▫ civilizations:문명 ▫ literary:① 문학 ② 작품]
5. In fact, many civilizations never got to the stage of recording and leaving behind the kinds of great literary works that we often associate with the history of culture.
사실, 많은 문명들은 우리가 종종 문화의 역사와 관련이있는 위대한 문학 작품들을 기록하고 남기는 단계에 이르지 못했습니다.

[▫ societies:① 상류 사회의 ② 회]
6. What survives these ancient societies is, for the most part, a pile of receipts.
이 고대 사회에서 살아남은 것은 대부분 영수증 더미입니다.

[▫ commercial:① 상업용의 ② 상업적인 ▫ enterprises:① 기업 ② 사업]
7. If it weren’t for the commercial enterprises that produced those records, we would know far, far less about the cultures that they came from.
그러한 기록을 만들어 낸 영리 기업이 아니라면 우리는 그들이 온 문화에 대해 훨씬 덜 알 것입니다.




1913-23

[▫ agents:① 에이전트 ② 요원 ▫ competent:① 유능한 ② 능력이 있는 ▫ moral:① 도덕의 ② 윤리의]
1. Human beings do not enter the world as competent moral agents.
인간은 유능한 도덕적 대리인으로서 세상에 들어오지 않습니다.

2. Nor does everyone leave the world in that state.
모든 사람이 그 주에서 세상을 떠나지 않습니다.

[▫ decency:1.품위 2.체면 3.예의 바름 ▫ acquire:① 얻다 ② 인수하다 ▫ agents:① 에이전트 ② 요원 ▫ membership:① 회원 ② 이사 ▫ moral:① 도덕의 ② 윤리의 ▫ qualifies:① 알맞게 하다 ② ~을 부르다]
3. But somewhere in between, most people acquire a bit of decency that qualifies them for membership in the community of moral agents.
그러나 그 사이 어딘가에, 대부분의 사람들은 도덕적 요원 공동체의 회원 자격을 갖춘 약간의 품위를 얻습니다.

[▫ contribute:① 기여하다 ② 공헌하다 ▫ decent:① 제대로 된 ② 품위있는]
4. Genes, development, and learning all contribute to the process of becoming a decent human being.
유전자, 발달 및 학습은 모두 훌륭한 인간이되는 과정에 기여합니다.

[▫ biologists:생물학자 ▫ complex:① 복잡한 ② 복합의 ▫ developmental:① 개발적인 ② 발육의 ▫ grasp:① 이해하다 ② 잡다 ▫ interaction:① 상호 작용 ② 관계 ▫ nurture:① 육성하다 ② 양육하다]
5. The interaction between nature and nurture is, however, highly complex, and developmental biologists are only just beginning to grasp just how complex it is.
그러나 자연과 양육 사이의 상호 작용은 매우 복잡하며 발달 생물 학자들은 단지 그것이 얼마나 복잡한지를 파악하기 시작했습니다.

[▫ inert:1.움직일 수 없는 2.자력으로 행동할 수 없는 3.불활성의 ▫ context:① 문맥 ② 상황 ▫ organisms:① 유기체 ② 유기적 조직체]
6. Without the context provided by cells, organisms, social groups, and culture, DNA is inert.
세포, 유기체, 사회 단체 및 문화가 제공하는 맥락이 없으면 DNA는 불활성입니다.

[▫ oversimplified:…을 너무 간략하게 하다 ▫ genetically:유전적으로 ▫ moral:① 도덕의 ② 윤리의 ▫ programmed:① 프로을 짜다 ② 계획]
7. Anyone who says that people are "genetically programmed" to be moral has an oversimplified view of how genes work.
사람들이"유 전적으로 프로그램되어"도덕적이라고 말한 사람은 유전자 작동 방식에 대해 지나치게 단순화 된 견해를 가지고 있습니다.

[▫ nonsensical:1.무의미한 2.엉터리없는 3.부조리한 ▫ developmental:① 개발적인 ② 발육의 ▫ discussed:① 채무의 상환을 받다 ② 부동산에 앞서 동산을 강제 집행하다 ▫ interact:① 작용하다 ② 교류하다 ▫ moral:① 도덕의 ② 윤리의 ▫ nurture:① 육성하다 ② 양육하다 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다 ▫ versus:① ~대해 ② 대비하여]
8. Genes and environment interact in ways that make it nonsensical to think that the process of moral development in children, or any other developmental process, can be discussed in terms of nature versus nurture.
유전자와 환경은 어린이의 도덕 발달 과정이나 다른 발달 과정을 자연 대 육성 측면에서 논의 할 수 있다고 생각하는 것이 무의미한 방식으로 상호 작용합니다.

[▫ biologists:생물학자 ▫ developmental:① 개발적인 ② 발육의 ▫ nurture:① 육성하다 ② 양육하다]
9. Developmental biologists now know that it is really both, or nature through nurture.
발달 생물 학자들은 이제 그것이 양육을 통해 실제로 또는 둘 다라는 것을 알고 있습니다.

[▫ evolution:① 진화 ② 변화 ▫ explanation:① 설명 ② 해명 ▫ moral:① 도덕의 ② 윤리의]
10. A complete scientific explanation of moral evolution and development in the human species is a very long way off.
인간 종의 도덕적 진화와 발전에 대한 완전한 과학적 설명은 매우 먼 길입니다.




1913-24

[▫ invasions:1.(사람들의) 밀어닥침 2.(권리 등의) 침해 3.쇄도 ▫ indigenous:① 고유의 ② 토착의 ▫ rated:① 비율 ② 요금]
1. Invasions of natural communities by non-indigenous species are currently rated as one of the most important global-scale environmental problems.
비 종족 종에 의한 자연 공동체의 침입은 현재 가장 중요한 세계 규모 환경 문제 중 하나로 평가됩니다.

[▫ biodiversity:생물의 다양성 ▫ concern:① 우려 ② 관한 ▫ consequences:① 결과 ② 대가 ▫ decades:① 십년간 ② 수십년 ▫ ecological:① 생태학적 ② 환경 친화적인 ▫ ecosystem:생태계 ▫ functioning:① 기능 ② 의식]
2. The loss of biodiversity has generated concern over the consequences for ecosystem functioning and thus understanding the relationship between both has become a major focus in ecological research during the last two decades.
생물 다양성의 상실은 생태계 기능에 대한 결과에 대한 우려를 불러 일으켰으며,이 둘 사이의 관계를 이해하는 것은 지난 20 년 동안 생태 연구에서 주요 초점이되었다.

[▫ invasibility:1.눈에 보이지 않음 2.불가시성 ▫ biodiversity:생물의 다양성 ▫ competitive:① 경쟁의 ② 경쟁력을 지닌 ▫ diversity:① 다양성 ② 상이 ▫ hypothesis:① 가설 ② 가정 ▫ invade:① 침략하다 ② 침공]
3. The "biodiversity-invasibility hypothesis" by Elton suggests that high diversity increases the competitive environment of communities and makes them more difficult to invade.
엘튼의"생체 다양성-불 침투성 가설"은 높은 다양성이 지역 사회의 경쟁 환경을 높이고 침략하기가 더 어렵다는 것을 시사합니다.

[▫ invasibility:1.눈에 보이지 않음 2.불가시성 ▫ biodiversity:생물의 다양성 ▫ conducted:① 행위 ② 지도 ▫ diversity:① 다양성 ② 상이 ▫ mechanisms:① 메커니즘 ② 장치 ▫ numerous:① 수많은 ② 다양한 ▫ proposed:① 제의하다 ② 추천하다]
4. Numerous biodiversity experiments have been conducted since Elton’s time and several mechanisms have been proposed to explain the often observed negative relationship between diversity and invasibility.
엘튼 시대 이후 수많은 생물 다양성 실험이 수행되었으며 다양성과 침습성 사이에서 종종 관찰되는 부정적인 관계를 설명하기위한 몇 가지 메커니즘이 제안되었습니다.

[▫ niches:1.벽감(壁龕) 2.적합한 지위 3.벽감에 두다 ▫ assumed:① 가장한 ② 꾸민 ▫ competitors:① 경쟁자 ② 선수 ▫ diverse:① 다양한 ② 여러 가지의 ▫ ecological:① 생태학적 ② 환경 친화적인 ▫ establish:① 설립하다 ② 세우다 ▫ invaders:① 침입자 ② 침략국 ▫ invasion:① 침략 ② 침공 ▫ probability:① 확률 ② 가능성]
5. Beside the decreased chance of empty ecological niches but the increased probability of competitors that prevent invasion success, diverse communities are assumed to use resources more completely and, therefore, limit the ability of invaders to establish.
빈 생태적 틈새 시장의 가능성은 줄어들지 만 침략 성공을 막는 경쟁 업체의 가능성은 증가 할뿐만 아니라 다양한 지역 사회는 자원을보다 완전하게 사용하는 것으로 가정하여 침입자의 설립 능력을 제한합니다.

[▫ niches:1.벽감(壁龕) 2.적합한 지위 3.벽감에 두다 ▫ broader:① 폭이 넓은 ② 광대한 ▫ diverse:① 다양한 ② 여러 가지의]
6. Further, more diverse communities are believed to be more stable because they use a broader range of niches than species-poor communities.
더욱이, 더 다양한 공동체는 종족 빈곤 한 공동체보다 더 넓은 범위의 틈새를 사용하기 때문에보다 안정적인 것으로 여겨진다.




1913-25

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ population:① 인구 ② 사람들]
1. The above graph shows the world population access to electricity in 1997 and in 2017.
위의 그래프는 1997 년과 2017 년 세계 인구의 전기 이용률을 보여줍니다.

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ percentage:① 포인트 ② 비율 ▫ population:① 인구 ② 사람들]
2. 1 The percentage of the total world population with electricity access in 2017 was 11 percentage points higher than that in 1997.
2017 년 세계 전기 인구의 총 이용률은 1997 년보다 11 % 포인트 높았습니다.

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ population:① 인구 ② 사람들 ▫ rural:① 농업의 ② 시골의]
3. 2 Both in 1997 and in 2017, less than 80% of the rural population had access to electricity while over 90% of the urban population had access to electricity.
1997 년과 2017 년 모두 80 세 미만 농촌 인구의 %는 전기에 접근 할 수있는 반면 도시 인구의 90 % 이상은 전기에 접근 할 수 있었다.

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ population:① 인구 ② 사람들 ▫ rural:① 농업의 ② 시골의]
4. 3 In 1997, 36% of the rural population did not have electricity access while 5% of the urban population did not have access to electricity.
1997 년 농촌 인구의 36 %는 전기를 이용할 수 없었고 도시 인구의 5 %는 전기를 이용할 수 없었습니다.

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ percentage:① 포인트 ② 비율 ▫ population:① 인구 ② 사람들 ▫ rural:① 농업의 ② 시골의]
5. 4 The percentage of the rural population without electricity access in 2017 was 20 percentage points lower than that in 1997.
2017 년 전력 공급이없는 농촌 인구의 비율은 1997 년보다 20 % 포인트 낮았습니다.

[▫ access:① 접근 ② 이용 ▫ percentage:① 포인트 ② 비율 ▫ population:① 인구 ② 사람들]
6. 5 The percentage of the urban population without electricity access decreased from 5% in 1997 to 3% in 2017.
전력 공급이없는 도시 인구의 비율은 1997 년 5 %에서 2017 년 3 %로 감소했습니다.




1913-26

[▫ ethnic:① 민족의 ② 혈통의 ▫ primarily:① 주로 ② 우선 ▫ residing:벽널 보강재]
1. The Nuer are one of the largest ethnic groups in South Sudan, primarily residing in the Nile River Valley.
누 에르 족은 남 수단에서 가장 큰 민족 중 하나이며 주로 나일 강 계곡에 거주합니다.

[▫ cattle:소 ▫ revolve:① ~에 관한 것을 다루다 ② 돌다]
2. The Nuer are a cattle-raising people, whose everyday lives revolve around their cattle.
누어 (Nuer)는 가축을 기르는 사람들로 일상 생활이 가축을 중심으로 돌고 있습니다.

[▫ cattle:소 ▫ horns:① 뿔의 ② 뿔이 나게 하다 ▫ markings:① 표 ② 반점 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다]
3. They have various terms related to cattle, so they can distinguish between hundreds of types of cows, based on color, markings, and shape of horns.
그들은 소와 관련된 다양한 용어를 가지고 있기 때문에 색, 표시 및 뿔 모양에 따라 수백 종류의 소를 구별 할 수 있습니다.

[▫ cattle:소]
4. They prefer to be called by the names of the cattle they raise.
그들은 그들이 키우는 소의 이름으로 부르는 것을 선호합니다.

[▫ soured:(영) =sour cream ▫ dairy:① 유제품의 ② 젖소]
5. The commonest daily foods for the Nuer are dairy products, especially milk for the young and soured milk, like yogurt, for adults.
누 에르에게 가장 흔한 일일 음식은 유제품, 특히 요거트와 같은 젊고 신맛이 나는 우유를위한 우유, 성인을위한 우유입니다.

6. And wild fruits and nuts are favorite snacks for the Nuer.
야생 과일과 견과류는 Nuer에게 가장 좋아하는 간식입니다.

7. The Nuer also have a culture of counting only older members of the family.
Nuer는 또한 나이가 많은 가족 구성원 만 세는 문화를 가지고 있습니다.

[▫ misfortune:① 불행 ② 역경]
8. They believe that counting the number of children one has could result in misfortune and prefer to report fewer children than they have.
그들은 하나의 자녀 수를 세면 불행을 초래할 수 있으며 자녀 수보다 적은 자녀 수를보고하는 것을 선호합니다.




1913-29

[▫ speculations:1.투기 2.추측 3.의견 ▫ analogies:① 유사 ② 상사 ▫ prehistoric:① 선사시대의 ② 유사 이전의 ▫ societies:① 상류 사회의 ② 회]
1. Speculations about the meaning and purpose of prehistoric art rely heavily on analogies drawn with modern-day hunter-gatherer societies.
선사 시대 예술의 의미와 목적에 대한 추측은 현대 사냥꾼 수집가 사회와 함께 그려진 유추에 크게 의존합니다.

[▫ prehistory:1.선사 시대사 2.선사학 3.경위 ▫ inorganic:1.무생물의 2.무기의 3.인위적인 ▫ animated:① 생기 있는 ② 기운찬 ▫ beast:① 비스트 ② 짐승 ▫ emphasizes:① 강조하다 ② 강세를 두다 ▫ integrated:① 통합된 ② 종합 ▫ organic:① 유기적인 ② 근본적인 ▫ participants:① 참가자 ② 참여자 ▫ primitive:① 원시의 ② 원초적인 ▫ societies:① 상류 사회의 ② 회 ▫ spheres:① 영역 ② 구 ▫ totality:① 완전 ② 전체성]
2. Such primitive societies, as Steven Mithen emphasizes in The Prehistory of the Modern Mind, tend to view man and beast, animal and plant, organic and inorganic spheres, as participants in an integrated, animated totality.
스티븐 미텐 (Steven Mithen)이 현대 마음의 선사 시대 (Prehistory of the Modern Mind)에서 강조한 것처럼 이러한 원시 사회는 사람과 짐승, 동물과 식물, 유기 및 무기 구체를 통합 된 애니메이션 전체의 참가자로 보는 경향이 있습니다.

[▫ anthropomorphism:1.의인관 2.신인 동형론 3.의인주의 ▫ dual:① 이중의 ② 이원적인 ▫ mythology:① 신화 ② 신화학 ▫ primitive:① 원시의 ② 원초적인 ▫ tendency:① 경향 ② 추세 ▫ visual:① 시각의 ② 눈에 보이는]
3. The dual expressions of this tendency are anthropomorphism (the practice of regarding animals as humans) and totemism (the practice of regarding humans as animals), both of which spread through the visual art and the mythology of primitive cultures.
이러한 경향의 이중 표현은 시각 예술과 원시 문화의 신화를 통해 퍼지는 의인화 (동물을 인간으로 간주하는 관행)와 토템주의 (인간을 동물로 간주하는 관행)입니다.

[▫ conceptualized:개념화하다 ▫ relations:① 관계 ② 관련 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다]
4. Thus the natural world is conceptualized in terms of human social relations.
따라서 자연 세계는 인간의 사회적 관계 측면에서 개념화됩니다.

[▫ preoccupation:1.몰두 2.선취 3.걱정하고있는 일 ▫ inhabiting:① 살다 ② ~에 존재하다 ▫ meaningful:① 의미 있는 ② 의미심장한 ▫ nonhuman:① 인간 이외의 ② 비인간의 ▫ profoundly:① 깊은 곳에서 ② 절실히 ▫ visual:① 시각의 ② 눈에 보이는]
5. When considered in this light, the visual preoccupation of early humans with the nonhuman creatures inhabiting their world becomes profoundly meaningful.
이러한 관점에서 볼 때, 비인간 생물이 자신의 세계에 거주하는 초기 인간의 시각적 선입관은 매우 의미가 있습니다.

[▫ vi:1.verb intransitive 2.virginium 3.vide infra(아래를 보라) ▫ le:1.「…하는 사람」의 뜻 2.「작은…」의 뜻 3.Leviticus(레위기) ▫ gatherers:① 수집인 ② 수금인]
6. Among hunter-gatherers, animals are not only good to eat, they are also good to think about, as Claude Lévi-Strauss has observed.
사냥꾼 수집가들 사이에서 클로드 레비 스트라우스 (Claude Lévi-Strauss)가 관찰 한 것처럼 동물은 먹기 좋을뿐만 아니라 생각하기도 좋습니다.

[▫ broods:1.(단수 취급, (영) 복수 취급) 2.번식용의 3.(a brood) (집합적) 한배의 병아리 ▫ unlettered:1.글자가 씌어 있지 않은 2.배우지 않은 3.무교육의 ▫ humanity:① 인류 ② 인간성]
7. In the practice of totemism, he has suggested, an unlettered humanity "broods upon itself and its place in nature."
그는 토템주의를 실천하면서, 무표정한 인류가"자기 자신과 자연의 그 자리를 굳게한다"고 제안했다.




1913-30

[▫ phobia:1.공포증 2.병적 공포 3.「…공포증」의 뜻 ▫ severe:① 심각한 ② 무거운 ▫ suffers:① 괴로워하다 ② 병을 앓다 ▫ suppose:① 생각하다 ② ~해야만 하다]
1. Suppose we know that Paula suffers from a severe phobia.
폴라가 심한 공포증으로 고통 받고 있다고 가정 해 봅시다.

[▫ conclude:① 결론짓다 ② 체결하다 ▫ establish:① 설립하다 ② 세우다]
2. If we reason that Paula is afraid either of snakes or spiders, and then 1 establish that she is not afraid of snakes, we will conclude that Paula is afraid of spiders.
우리가 Paula가 뱀이나 거미를 두려워한다고 생각한 다음, 1 그녀가 뱀을 두려워하지 않는다고 설정하면 Paula는 거미를 두려워한다고 결론을 내릴 것입니다.

[▫ concern:① 우려 ② 관한 ▫ fear:① 두려움 ② 공포]
3. However, our conclusion is reasonable only if Paula’s fear really does concern either snakes or spiders.
그러나 폴라의 두려움이 실제로 뱀이나 거미와 관련이있는 경우에만 결론을 내릴 수 있습니다.

[▫ consistent:① 일관된 ② 지속적인 ▫ phobia:1.공포증 2.병적 공포 3.「…공포증」의 뜻]
4. If we know only that Paula has a phobia, then the fact that she’s not afraid of snakes is entirely 2 consistent with her being afraid of heights, water, dogs or the number thirteen.
폴라가 공포증을 앓고 있다는 사실 만 알면 뱀을 두려워하지 않는다는 사실은 키, 물, 개 또는 열세 번째 숫자를 두려워하는 것과 완전히 일치합니다.

[▫ alternative:① 대안 ② 대체 ▫ explanations:① 설명 ② 해명 ▫ pause:① 멈춤 ② 휴식 ▫ phenomenon:① 현상 ② 장관 ▫ presented:① 주다 ② 소개하다 ▫ unsatisfactory:① 불만족스러운 ② 불충분한]
5. More generally, when we are presented with a list of alternative explanations for some phenomenon, and are then persuaded that all but one of those explanations are 3 unsatisfactory, we should pause to reflect.
더 일반적으로, 어떤 현상에 대한 대안적인 설명의 목록이 제시 될 때, 그 설명 중 하나를 제외한 모든 설명이 3 개가 불만족 스럽다고 설득 될 때, 우리는 잠시 멈추어야한다.

[▫ denying:① ~에 동의하지 않다 ② deny A/deny A 주지 않다 ▫ explanation:① 설명 ② 해명 ▫ options:① 선택 ② 옵션 ▫ overlooked:① ~을 못 보고 넘어가다 ② 바라보다 ▫ plausible:① 그럴듯한 ② 정말 같은]
6. Before 4 denying that the remaining explanation is the correct one, consider whether other plausible options are being ignored or overlooked.
나머지 설명이 올바른 설명임을 거부하기 전에 다른 그럴듯한 옵션이 무시되는지 또는 간과되는지 고려하십시오.

[▫ insufficiently:불충분하게 ▫ alternatives:① 양자택일 ② 한쪽 ▫ assumption:① 가정 ② 추측 ▫ attentive:① 주의 깊은 ② 세심한 ▫ exhaust:① 배기 ② 지치다 ▫ explicit:① 명백한 ② 노골적인 ▫ fallacy:① 오류 ② 착오 ▫ sensible:① 현명한 ② 합리적인]
7. The fallacy of false choice misleads when we’re insufficiently attentive to an important hidden assumption, that the choices which have been made explicit exhaust the 5 sensible alternatives.
잘못된 선택의 잘못은 우리가 중요한 숨겨진 가정에 불충분하게주의를 기울이면 명백한 선택이 현명한 대안 5 개를 소진 시킨다는 오해를 불러 일으킨다.




1913-31

[▫ scientism:1.과학주의 2.과학자적 태도 3.과학 용어 ▫ advocates:① 옹호하다 ② 주장하다 ▫ overstated:① ~을 과장하여 말하다 ② 허풍을 떨다 ▫ slipping:① 미끄러지게 하는 ② 떼었다 붙였다 할 수 있는]
1. The role of science can sometimes be overstated, with its advocates slipping into scientism.
과학의 역할은 때때로 과학론에 빠져 들어가면서 과장 될 수있다.

[▫ scientism:1.과학주의 2.과학자적 태도 3.과학 용어 ▫ description:① 기술 ② 설명]
2. Scientism is the view that the scientific description of reality is the only truth there is.
사이언 티즘은 현실에 대한 과학적 설명이 유일한 진리라는 견해입니다.

[▫ scientism:1.과학주의 2.과학자적 태도 3.과학 용어 ▫ authenticated:1.…이 진정한 것임을 증명하다 2.…의 원작자를 밝히다 ▫ ascribed:부여받은 ▫ assume:① 가정하다 ② 생각하다 ▫ claim:① 주장하다 ② 말하다 ▫ factual:① 사실에 입각한 ② 사실의 ▫ tendency:① 경향 ② 추세 ▫ term:① 임기 ② 용어]
3. With the advance of science, there has been a tendency to slip into scientism, and assume that any factual claim can be authenticated if and only if the term ‘scientific’ can correctly be ascribed to it.
과학의 발전과 함께 사이언 티즘에 빠지는 경향이 있었으며, '과학'이라는 용어를 올바르게 인용 할 수있는 경우에 한해 사실적인 주장을 인증 할 수 있다고 가정합니다.

[▫ encountering:1.(특히 우연히) 마주치다 2.(우연히) …과 만나다 3.부닥치다 ▫ approaches:① 다가가다 ② ~에 가까워지다 ▫ consequence:① 결과 ② 대가 ▫ describing:① ~을 묘사하다 ② ~을 말하다 ▫ emotional:① 감정적인 ② 감정의 ▫ labelled:① 라벨 ② 쇠시리 ▫ laden:① 라덴 ② 부상된 ▫ merely:① 단지 ② 단순히 ▫ religion:① 종교 ② 신앙 ▫ subjective:주관의 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다]
4. The consequence is that non-scientific approaches to reality ― and that can include all the arts, religion, and personal, emotional and value-laden ways of encountering the world―may become labelled as merely subjective, and therefore of little account in terms of describing the way the world is.
그 결과 현실에 대한 비과학적인 접근 (그리고 모든 예술, 종교, 개인적, 정서적, 가치가 가득한 세상과의 만남을 포함 할 수 있음)은 단순한 주관적인 것으로 분류 될 수 있으며, 따라서 세상의 방식을 설명합니다.

[▫ scientism:1.과학주의 2.과학자적 태도 3.과학 용어 ▫ crude:① 천연 그대로의 ② 조잡한 ▫ philosophy:① 철학 ② 이론 ▫ seeks:① 찾다 ② 하다]
5. The philosophy of science seeks to avoid crude scientism and get a balanced view on what the scientific method can and cannot achieve.
과학 철학은 조잡한 과학을 피하고 과학적 방법으로 달성 할 수있는 것과 달성 할 수없는 것에 대한 균형 잡힌 견해를 얻습니다.




1913-32

[▫ conception:① 개념 ② 계획 ▫ estimate:① 추정하다 ② 예상하다 ▫ psychologist:① 심리학자 ② 정신과 의사 ▫ via:① 통하여 ② 이용한]
1. The Swiss psychologist Jean Piaget frequently analyzed children’s conception of time via their ability to compare or estimate the time taken by pairs of events.
과학의 역할은 때때로 과학론에 빠져 들어가면서 과장 될 수있다.

[▫ synchronously:동시에 발생하여 ▫ parallel:① 평행 ② 유사]
2. In a typical experiment, two toy cars were shown running synchronously on parallel tracks, one running faster and stopping further down the track.
사이언 티즘은 현실에 대한 과학적 설명이 유일한 진리라는 견해입니다.

[▫ justify:① 정당화하다 ② 그럴만한]
3. The children were then asked to judge whether the cars had run for the same time and to justify their judgment.
과학의 발전과 함께 사이언 티즘에 빠지는 경향이 있었으며, '과학'이라는 용어를 올바르게 인용 할 수있는 경우에 한해 사실적인 주장을 인증 할 수 있다고 가정합니다.

[▫ durations:1.(격식) (시간의) 지속 2.계속 3.계속 기간 ▫ confuse:① 혼란스럽다 ② 혼동하다 ▫ dimensions:① 크기 ▫ errors:① 오차 ② 오류 ▫ necessitate:① 필요로 하다 ② 필요하게 하다 ▫ preschoolers:① 취학 전 아동 ② 유치원생 ▫ spatial:① 공간의 ② 공간적인 ▫ temporal:① 시간의 ② 관자놀이의]
4. Preschoolers and young school-age children confuse temporal and spatial dimensions: Starting times are judged by starting points, stopping times by stopping points and durations by distance, though each of these errors does not necessitate the others.
그 결과 현실에 대한 비과학적인 접근 (그리고 모든 예술, 종교, 개인적, 정서적, 가치가 가득한 세상과의 만남을 포함 할 수 있음)은 단순한 주관적인 것으로 분류 될 수 있으며, 따라서 세상의 방식을 설명합니다.

[▫ claim:① 주장하다 ② 말하다 ▫ hence:① 그러므로 ② 앞으로 ▫ incorrect:① 틀린 ② 정확하지 않은]
5. Hence, a child may claim that the cars started and stopped running together (correct) and that the car which stopped further ahead, ran for more time (incorrect).
과학 철학은 조잡한 과학을 피하고 과학적 방법으로 달성 할 수있는 것과 달성 할 수없는 것에 대한 균형 잡힌 견해를 얻습니다.




1913-33

[▫ ingredients:① 재료 ② 성분 ▫ limitations:① 한계 ② 제한 ▫ secure:① 확보하다 ② 안전한]
1. The future of our high-tech goods may lie not in the limitations of our minds, but in our ability to secure the ingredients to produce them.
첨단 기술 제품의 미래는 우리의 마음의 한계가 아니라 제품을 생산하기 위해 재료를 확보하는 능력에 달려 있습니다.

[▫ eras:① 시대 ② 연대 ▫ seemingly:① 겉보기에는 ② 언뜻 보기에 ▫ unending:① 끝없이 계속되는 ② 끊임없는]
2. In previous eras, such as the Iron Age and the Bronze Age, the discovery of new elements brought forth seemingly unending numbers of new inventions.
철기 시대와 청동기 시대와 같은 이전 시대에는 새로운 요소의 발견이 끝없이 많은 새로운 발명을 불러 일으켰습니다.

[▫ unending:① 끝없이 계속되는 ② 끊임없는]
3. Now the combinations may truly be unending.
이제 조합은 끝이 없습니다.

[▫ demands:① 심문하다 ② ~을 요구하다 ▫ fundamental:① 기본적인 ② 근본적인 ▫ resource:① 자원 ② 부 ▫ shift:① 변화 ② 전환 ▫ witnessing:① 증명하다 ② ~을 목격하다]
4. We are now witnessing a fundamental shift in our resource demands.
우리는 이제 자원 수요의 근본적인 변화를 목격하고 있습니다.

[▫ refined:① 세련된 ② 정제된]
5. At no point in human history have we used more elements, in more combinations, and in increasingly refined amounts.
인류 역사상 우리는 더 많은 요소, 더 많은 조합 및 점점 더 세련된 양을 사용하지 않았습니다.

[▫ outpace:1.…을 능가하다 2.…보다 속도가 빠르다 3.…보다 발이 빠르다 ▫ ingenuity:① 발명의 재간 ② 창의력 ▫ supplies:① 저장품 ② 물품]
6. Our ingenuity will soon outpace our material supplies.
우리의 독창성은 머지 않아 재료 공급을 능가 할 것입니다.

[▫ defining:① ~을 정의하다 ② ~의 경계를 정하다 ▫ fossil:① 화석 ② 시대에 뒤진 사람 ▫ reliance:① 신뢰 ② 의존]
7. This situation comes at a defining moment when the world is struggling to reduce its reliance on fossil fuels.
이 상황은 세계가 화석 연료에 대한 의존도를 줄이기 위해 고군분투하고있는 결정적인 순간에옵니다.

[▫ ingredients:① 재료 ② 성분 ▫ panels:① 패널 ② 위원단 ▫ rare:① 희귀한 ② 드문 ▫ technologies:① 과학 기술 ② 전문 용어 ▫ turbines:터빈]
8. Fortunately, rare metals are key ingredients in green technologies such as electric cars, wind turbines, and solar panels.
다행히 희귀 금속은 전기 자동차, 풍력 터빈 및 태양 전지판과 같은 녹색 기술의 핵심 요소입니다.

[▫ convert:① 전환하다 ② 바꾸다]
9. They help to convert free natural resources like the sun and wind into the power that fuels our lives.
그들은 태양과 바람과 같은 무료 천연 자원을 우리 삶에 연료를 공급하는 힘으로 변환하는 데 도움을줍니다.

[▫ alternative:① 대안 ② 대체 ▫ limited:① 한정된 ② 제한을 받은 ▫ supplies:① 저장품 ② 물품 ▫ technologies:① 과학 기술 ② 전문 용어]
10. But without increasing today’s limited supplies, we have no chance of developing the alternative green technologies we need to slow climate change.
그러나 오늘날의 제한된 공급량을 늘리지 않으면 기후 변화를 늦추는 데 필요한 대체 친환경 기술을 개발할 기회가 없습니다.




1913-34

[▫ attempts:① ~을 시도하다 ② 노리다 ▫ attributes:① 기인한다고 생각하다 ② 속한다고 생각하다 ▫ define:① 정의하다 ② 말한다 ▫ specific:① 특정한 ② 구체적인 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다]
1. There have been many attempts to define what music is in terms of the specific attributes of musical sounds.
음악 사운드의 특정 속성 측면에서 음악이 무엇인지 정의하려는 많은 시도가있었습니다.

[▫ hanslick:1.…을 손으로 따다 2.…을 손수 주의해서 고르다 ▫ critic:① 비평가 ② 비판가 ▫ measurable:① 측정할 수 있는 ② 잴 수 있는 ▫ primary:① 초등학교의 ② 주요한 ▫ regarded:① ~을 간주하다 ② ~을 보다 ▫ tone:① 어조 ② 톤]
2. The famous nineteenth-century critic Eduard Hanslick regarded ‘the measurable tone’ as ‘the primary and essential condition of all music’.
유명한 19 세기 비평가 에두아 드 한슬 릭은 측정 가능한 톤을 모든 음악의 기본적이고 필수적인 조건으로 간주했습니다.

[▫ fluctuating:1.변동을 거듭하는 2.자꾸 오르내리는 3.변동이 있는 ▫ consist:① 이루어지다 ② 구성되다 ▫ constantly:① 끊임없이 ② 계속 ▫ distinguished:① 저명한 ② 뛰어난 ▫ frequencies:① 자주 일어나기 ② 빈도 ▫ involve:① 관련되다 ② 참여하다 ▫ pitches:① 치다 ② 던지다]
3. Musical sounds, he was saying, can be distinguished from those of nature by the fact that they involve the use of fixed pitches, whereas virtually all natural sounds consist of constantly fluctuating frequencies.
그는 뮤지컬 사운드는 고정 된 피치를 사용한다는 사실에 의해 자연 사운드와 구별 될 수 있지만 사실상 모든 자연 사운드는 끊임없이 변동하는 주파수로 구성된다고 그는 말했다.

[▫ hanslick:1.…을 손으로 따다 2.…을 손수 주의해서 고르다 ▫ assumed:① 가장한 ② 꾸민 ▫ defining:① ~을 정의하다 ② ~의 경계를 정하다 ▫ pitches:① 치다 ② 던지다]
4. And a number of twentieth-century writers have assumed, like Hanslick, that fixed pitches are among the defining features of music.
그리고 Hanslick과 같이 20 세기의 많은 작가들은 고정 된 음정이 음악의 주요 특징 중 하나라고 가정했습니다.

[▫ discrete:① 분리된 ② 별개의 ▫ pitches:① 치다 ② 던지다]
5. Now it is true that in most of the world’s musical cultures, pitches are not only fixed, but organized into a series of discrete steps.
이제 세계 대부분의 음악 문화에서 음높이는 고정 될뿐만 아니라 일련의 개별 단계로 구성됩니다.

[▫ generalization:1.일반화 2.개괄 3.단순화 ▫ definition:① 정의 ② 개념]
6. However, this is a generalization about music and not a definition of it, for it is easy to put forward counter-examples.
그러나 이것은 반례를 쉽게 제시 할 수 있기 때문에 음악에 대한 일반화이며 그 정의는 아닙니다.

[▫ sanjo:찬조 ▫ notional:1.개념적인 2.개념의 3.추상적인 ▫ shakuhachi:퉁소 ▫ constantly:① 끊임없이 ② 계속 ▫ fluctuate:① 변동하다 ② 등락하다 ▫ instance:① 예 ② 사례 ▫ pitches:① 치다 ② 던지다 ▫ terms:① ~을 부르다 ② 칭하다]
7. Japanese shakuhachi music and the sanjo music of Korea, for instance, fluctuate constantly around the notional pitches in terms of which the music is organized.
예를 들어, 일본의 샤쿠 하치 음악과 한국의 산조 음악은 음악이 구성되는 측면에서 명목상의 음정에 따라 끊임없이 변동합니다.




1913-35

[▫ commonsense:1.상식 2.흔히 볼 수 있는 ▫ contradicts:① 반대 진술을 하다 ② 단호히 부정하다 ▫ merit:① 장점 ② 이점 ▫ weaknesses:① 약함 ② 약점]
1. Although commonsense knowledge may have merit, it also has weaknesses, not the least of which is that it often contradicts itself.
상식 지식은 장점이 있지만 약점도 있지만, 그 자체가 종종 모순되는 점이 아닙니다.

[▫ dissimilar:1.다른 2.닮지 않은 ▫ feather:① 깃털 ② 가벼운 것 ▫ flock:① 모이다 ② 떼짓다]
2. For example, we hear that people who are similar will like one another ("Birds of a feather flock together") but also that persons who are dissimilar will like each other ("Opposites attract").
예를 들어, 비슷한 사람들은 서로를 좋아할 것이고 ("깃털 새가 함께 모여") 서로 다른 사람들은 서로를 좋아할 것입니다 ("반대자들은 끌어들입니다").

[▫ thebroth:1.호되게 차다 2.단호한 태도를 취하다 3.(속어) 맹렬히 공격하다 ▫ individuals:① 개개의 ② 특정한 사람의 ▫ inevitably:① 불가피하게 ② 필연적으로 ▫ spoil:① 망치다 ② 상하다]
3. 1 We are told that groups are wiser and smarter than individuals ("Two heads are better than one") but also that group work inevitably produces poor results ("Too many cooks spoil thebroth").
1 그룹은 개인보다 현명하고 똑똑하며 ("두 머리가 한 개보다 낫다") 그룹 활동은 필연적으로 나쁜 결과를 낳습니다 ("너무 많은 요리사가 부패를 망치는").

[▫ aphorisms:1.격언 2.금언 3.경구 ▫ contradictory:① 모순된 ② 반박적인 ▫ insight:① 통찰력 ② 보여줌 ▫ particular:① 특정한 ② 특별한 ▫ relations:① 관계 ② 관련]
4. 2 Each of these contradictory statements may hold true under particular conditions, but without a clear statement of when they apply and when they do not, aphorisms provide little insight into relations among people.
2 이러한 모순적인 진술은 특정 조건 하에서 사실 일 수 있지만, 적용시기와 적용되지 않는시기에 대한 명확한 진술 없이는 격언은 사람들 간의 관계에 대한 통찰력을 거의 제공하지 않습니다.

[▫ aphorisms:1.격언 2.금언 3.경구 ▫ depend:① 따라 ② 의존하다]
5. 3 That is why we heavily depend on aphorisms whenever we face difficulties and challenges in the long journey of our lives.
3 그래서 우리는 인생의 긴 여정에서 어려움과 도전에 직면 할 때마다 격언에 크게 의존합니다.

[▫ guidance:① 지도 ② 지침]
6. 4 They provide even less guidance in situations where we must make decisions.
4 우리가 결정을 내려야하는 상황에서는 더 적은 지침을 제공합니다.

[▫ guideline:1.지침 2.가이드라인 3.기준 ▫ entails:① ~을 수반하다 ② 상속인을 한정하다]
7. 5 For example, when facing a choice that entails risk, which guideline should we use ―.
5 예를 들어, 위험을 수반하는 선택에 직면 할 때 우리는 어떤 지침을 사용해야합니까?

8. "Nothing ventured, nothing gained" or "Better safe than sorry"?
"아무것도없고 아무것도 얻지 못했습니다"또는"미안보다 더 안전합니다"?




1913-36

[▫ dominant:① 지배적인 ② 우세한 ▫ reproduction:① 번식 ② 재현]
1. Movies may be said to support the dominant culture and to serve as a means for its reproduction over time.
영화는 지배적 문화를지지하고 시간이 지남에 따라 그 복제 수단으로 사용된다고 할 수 있습니다.

2. (A) The bad guys are usually punished;.
(A) 나쁜 사람들은 대개 처벌을 받는다.

[▫ despite:불구하고 ▫ encounter:① 만나다 ② 마주치다 ▫ obstacles:① 장애 ② 방해]
3. the romantic couple almost always find each other despite the obstacles and difficulties they encounter on the path to true love;.
낭만적 인 부부는 그들이 진정한 사랑으로가는 길에서 직면하는 장애와 어려움에도 불구하고 거의 항상 서로를 찾습니다.

4. and the way we wish the world to be is how, in the movies, it more often than not winds up being.
그리고 우리가 세상을 바라는 방식은 영화에서 세상이 어떻게 되살아나는 것보다 더 자주 일어나는지입니다.

[▫ aspect:① 양상 ② 측면 ▫ doubt:① 의심하다 ② 의혹 ▫ utopian:① 유토피아의 ② 몽상가]
5. No doubt it is this utopian aspect of movies that accounts for why we enjoy them so much.
의심 할 여지없이 영화의 유토피아적인 측면이 영화를 즐기는 이유를 설명해줍니다.

[▫ civics:1.시정학 2.공민과 3.시민론 ▫ editorials:1.(신문·잡지의) 사설 2.논설((영) leading article 3.leader)]
6. (B) The simple answer to this question is that movies do more than present two-hour civics lessons or editorials on responsible behavior.
(B)이 질문에 대한 간단한 대답은 영화가 책임있는 행동에 관한 2 시간의 시민 수업이나 편집을하는 것 이상이라는 것이다.

[▫ satisfying:① 만족시키는 ② 충분한]
7. They also tell stories that, in the end, we find satisfying.
그들은 또한 결국 우리가 만족스러워한다는 이야기를 들려줍니다.

[▫ directives:1.(공식의) 지시 2.지령 3.훈령 ▫ prescriptions:① 의사의 처방에 의해서만 판매되는 ② 처방]
8. (C) But one may ask why audiences would find such movies enjoyable if all they do is give cultural directives and prescriptions for proper living.
(C) 그러나 적절한 생활을위한 문화적 지시와 처방을하는 것만으로 청중이 그러한 영화를 즐기는 이유를 물을 수도있다.

[▫ didactic:1.교훈적인 2.훈시적인 3.남을 가르치고 싶어하는 ▫ autocratic:1.전제(정치)의 2.독재적인 ▫ propaganda:선전 ▫ societies:① 상류 사회의 ② 회]
9. Most of us would likely grow tired of such didactic movies and would probably come to see them as propaganda, similar to the cultural artwork that was common in the Soviet Union and other autocratic societies.
우리 대부분은 그러한 교훈적인 영화에 질려서 아마도 소련과 다른 독재 사회에서 흔히 볼 수있는 문화 예술 작품과 비슷한 선전으로 보게 될 것입니다.




1913-37

[▫ claims:① 당연한 권리로서 요구하다 ② ~을 요구하다 ▫ clarify:① 명백히하다 ② 분명해지다 ▫ contemporary:① 현대의 ② 동시대의 ▫ deepen:① 심화시키다 ② 깊어지다 ▫ evolution:① 진화 ② 변화 ▫ primary:① 초등학교의 ② 주요한]
1. Traditionally, Kuhn claims, the primary goal of historians of science was ‘to clarify and deepen an understanding of contemporary scientific methods or concepts by displaying their evolution’.
전통적으로, 과학 사학자의 주요 목표는 현대 과학적 방법이나 개념에 대한 진화를 보여 주어 명확하게 이해하는 것 ''이라고 Kuhn은 주장했다.

[▫ discoverers:1.발견자 2.창안자 3.디스커버러 위성 ▫ definitive:① 결정적인 ② 최종적인 ▫ entail:① ~을 수반하다 ② 필요로 하다 ▫ identified:① 확인된 ② 인정된 ▫ numerous:① 수많은 ② 다양한 ▫ phases:① 상 ② 단계]
2. (A) Some discoveries seem to entail numerous phases and discoverers, none of which can be identified as definitive.
(A) 일부 발견에는 수많은 단계와 발견자가 수반되는 것으로 보이지만 그 중 어느 것도 결정적인 것으로 식별 될 수 없습니다.

[▫ discoverers:1.발견자 2.창안자 3.디스커버러 위성 ▫ evaluation:① 평가 ② 분석 ▫ significant:① 중요한 ② 상당한 ▫ standards:① ·질·등급 등에 있어서의) 표준 ② 원기]
3. Furthermore, the evaluation of past discoveries and discoverers according to present-day standards does not allow us to see how significant they may have been in their own day.
또한 오늘날의 표준에 따른 과거 발견 및 발견 자의 평가를 통해 자신의 하루가 얼마나 중요한지 알 수 없습니다.

[▫ accumulation:① 축적 ② 누적 ▫ breakthroughs:① 돌파 ② 획기적인 ▫ entailed:① ~을 수반하다 ② 상속인을 한정하다 ▫ progressive:① 진보적인 ② 진행하는 ▫ relating:① ~을 이야기하다 ② ~을 관련시키다]
4. (B) This entailed relating the progressive accumulation of breakthroughs and discoveries.
(B) 이것은 돌파구와 발견의 점진적인 축적과 관련이있다.

[▫ relevant:① 관련있는 ② 적절한]
5. Only that which survived in some form in the present was considered relevant.
현재 어떤 형태로 살아남은 것만이 관련성이있는 것으로 간주되었다.

[▫ apparent:① 분명한 ② 명백한]
6. In the mid-1950s, however, a number of faults in this view of history became apparent.
그러나 1950 년대 중반,이 역사관에서 많은 결함이 분명해졌습니다.

[▫ discoverers:1.발견자 2.창안자 3.디스커버러 위성 ▫ analysis:① 분석 ② 해석 ▫ identified:① 확인된 ② 인정된 ▫ instance:① 예 ② 사례 ▫ precisely:① 정확히 ② 정밀하게]
7. Closer analysis of scientific discoveries, for instance, led historians to ask whether the dates of discoveries and their discoverers can be identified precisely.
예를 들어 과학적 발견에 대한 면밀한 분석을 통해 역사가들은 발견 날짜와 그 발견자를 정확하게 식별 할 수 있는지 묻게되었습니다.

[▫ developments:① 발달 ② 발달한 상태 ▫ economic:① 경제의 ② 경기의 ▫ factors:① 요소 ② 인수 ▫ institutional:① 협회의 ② 제도의 ▫ intellectual:① 지적인 ② 지식인 ▫ recognise: 인정하다 ▫ socio:「사회의」 「사회학의」의 뜻]
8. (C) Nor does the traditional view recognise the role that non-intellectual factors, especially institutional and socio-economic ones, play in scientific developments.
(C) 전통적인 견해는 비 지능적 요인, 특히 제도적, 사회 경제적 요인이 과학적 발전에서 어떤 역할을 하는지를 인식하지 못한다.

[▫ historian:① 역사가 ② 사학자 ▫ standards:① ·질·등급 등에 있어서의) 표준 ② 원기]
9. Most importantly, however, the traditional historian of science seems blind to the fact that the concepts, questions and standards that they use to frame the past are themselves subject to historical change.
그러나 가장 중요한 것은 전통적인 과학 역사가가 과거를 구성하는 데 사용하는 개념, 질문 및 표준이 역사적으로 변화한다는 사실에 눈이 보이지 않는 것 같습니다.




1913-38

[▫ breeding:① 육종 ② 번식 ▫ confronted:① 직면하다 ② 앞길을 가로막다 ▫ fitness:① 건강 ② 운동 ▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ individuals:① 개개의 ② 특정한 사람의 ▫ nonbreeding:비번식계절 ▫ occurs:① 생기다 ② 나오다 ▫ resident:① 주민 ② 거주민 ▫ specific:① 특정한 ② 구체적인 ▫ survivorship:① 살아남기 ② 존속]
1. Thus, individuals of many resident species, confronted with the fitness benefits of control over a productive breeding site, may be forced to balance costs in the form of lower nonbreeding survivorship by remaining in the specific habitat where highest breeding success occurs.
따라서 생산적인 번식지에 대한 통제의 체력 혜택에 직면 한 많은 거주 종의 개체는 번식 성공률이 가장 높은 특정 서식지에 머물면서 비 사육 생존율이 낮은 형태로 비용 균형을 맞출 수있다.

[▫ dispersing:① 흩어지게 하다 ② 퍼뜨리다 ▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ individual:① 개인의 ② 개별의 ▫ resident:① 주민 ② 거주민 ▫ satisfy:① 만족시키다 ② 충족시키다 ▫ seemingly:① 겉보기에는 ② 언뜻 보기에 ▫ selection:① 선택 ② 선발 ▫ straightforward:① 직접의 ② 솔직한]
2. Resident-bird habitat selection is seemingly a straightforward process in which a young dispersing individual moves until it finds a place where it can compete successfully to satisfy its needs.
주민 새 서식지 선택은 겉보기에 간단한 과정으로, 분산 된 젊은 개인이 자신의 요구를 충족시키기 위해 성공적으로 경쟁 할 수있는 곳을 찾을 때까지 움직입니다.

[▫ initially:① 처음에 ② 당초에]
3. ( 1 ) Initially, these needs include only food and shelter.
(1) 처음에는 이러한 요구에는 음식과 보호소 만 포함됩니다.

[▫ eventually:① 결국 ② 마침내 ▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ identify:① 확인하다 ② 알아보다 ▫ locate:① 위치하다 ② 찾아내다 ▫ reproductive:① 복사하는 ② 재생하는 ▫ satisfies:① 만족시키다 ② 이해시키다 ▫ settle:① 해결하다 ② 정착하다 ▫ survivorship:① 살아남기 ② 존속]
4. ( 2 ) However, eventually, the young must locate, identify, and settle in a habitat that satisfies not only survivorship but reproductive needs as well.
그러나, 결국, 젊은이들은 생존뿐만 ​​아니라 생식 요구도 충족시키는 서식지를 찾아 식별하고 정착해야합니다.

[▫ capacity:① 능력 ② 용량 ▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ reproductive:① 복사하는 ② 재생하는 ▫ requirements:① 요구 ② 요건 ▫ specific:① 특정한 ② 구체적인 ▫ survival:① 생존 ② 살아남기]
5. ( 3 ) In some cases, the habitat that provides the best opportunity for survival may not be the same habitat as the one that provides for highest reproductive capacity because of requirements specific to the reproductive period.
(3) 어떤 경우에는 생존을위한 최상의 기회를 제공하는 서식지가 생식기 특정 요건으로 인해 가장 높은 생식 능력을 제공하는 서식지와 같지 않을 수도있다.

[▫ breeding:① 육종 ② 번식 ▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ nonbreeding:비번식계절 ▫ optimal:① 최선의 ② 가장 바람직한 ▫ reproduction:① 번식 ② 재현 ▫ survival:① 생존 ② 살아남기]
6. ( 4 ) Migrants, however, are free to choose the optimal habitat for survival during the nonbreeding season and for reproduction during the breeding season.
(4) 그러나 이주민은 번식기 동안 생존하고 번식기 동안 번식하기에 최적의 서식지를 자유롭게 선택할 수있다.

[▫ habitat:① 서식지 ② 생태 ▫ opposed:① 대항하는 ② 반대의 ▫ selection:① 선택 ② 선발]
7. ( 5 ) Thus, habitat selection during these different periods can be quite different for migrants as opposed to residents, even among closely related species.
(5) 따라서,이 다른시기에 서식처를 선택하는 것은 밀접하게 관련된 종 중에서도 주민과 달리 이민자들에게는 상당히 다를 수 있습니다.




1913-39

[▫ arguable:1.논증할 수 있는 2.논의의 여지가 있는 3.논거가 되는 ▫ fragmented:1.여기저기 흩어진 2.분열된 3.단편적인 ▫ advertisers:① 광고자 ② 광고인]
1. Still, it is arguable that advertisers worry rather too much about this problem, as advertising in other media has always been fragmented.
그러나 다른 미디어의 광고는 항상 조각화되어 있기 때문에 광고주는이 문제에 대해 너무 많은 걱정을 할 수 있습니다.

[▫ advertisers:① 광고자 ② 광고인 ▫ decades:① 십년간 ② 수십년 ▫ fragmentation:1.분열 2.붕괴 3.파쇄 ▫ launched:① 수면에 내려놓다 ② 내보내다]
2. The fragmentation of television audiences during recent decades, which has happened throughout the globe as new channels have been launched everywhere, has caused advertisers muchconcern.
전 세계에 새로운 채널이 출시되면서 전 세계에서 발생했던 최근 수십 년간 텔레비전 시청자들의 단편화로 인해 광고주들은 많은 관심을 갖게되었습니다.

[▫ swoop:1.급습하다 2.급강하하다 3.급습 ▫ advertisers:① 광고자 ② 광고인 ▫ majority:① 다수의 ② 대부분 ▫ population:① 인구 ② 사람들 ▫ transmission:① 전송 ② 방송]
3. ( 1 ) Advertisers look back nostalgically to the years when a single spot transmission would be seen by the majority of the population at one fell swoop.
(1) 광고주는 대부분의 인구가 한 번에 단일 스폿 전송을 볼 수 있었던시기를 향수로 되돌아 봅니다.

[▫ advertisers:① 광고자 ② 광고인 ▫ consumer:① 소비자 ② 고객 ▫ coverage:① 보도 ② 커버리지 ▫ relatively:① 비교적으로 ② 상대적으로 ▫ straightforward:① 직접의 ② 솔직한 ▫ target:① 목표 ② 대상]
4. ( 2 ) This made the television advertising of mass consumer products relatively straightforward ― not to say easy ― whereas today it is necessary for advertisers to build up coverage of their target markets over time, by advertising on a host of channels with separate audiences.
(2) 이로 인해 대량 소비자 제품의 텔레비전 광고가 비교적 간단 해졌지만 쉽지는 않았지만 오늘날 광고주는 별도의 잠재 고객이있는 여러 채널에 광고함으로써 시간이 지남에 따라 목표 시장의 범위를 넓힐 필요가 있습니다.

[▫ advertisers:① 광고자 ② 광고인 ▫ broadcasting:방송 ▫ considerable:① 상당한 ② 꽤 ▫ numerous:① 수많은 ② 다양한]
5. ( 3 ) Moreover, advertisers gain considerable benefits from the price competition between the numerous broadcasting stations.
(3) 또한 광고주는 수많은 방송국 간의 가격 경쟁을 통해 상당한 이점을 얻습니다.

[▫ awareness:① 인식 ② 의식 ▫ fastest:① 가장 빠른 ② 가장 잘]
6. ( 4 ) And television remains much the fastest way to build up public awareness of a new brand or a new campaign.
(4) 그리고 텔레비전은 새로운 브랜드 나 새로운 캠페인에 대한 대중의 인식을 구축하는 가장 빠른 방법으로 남아 있습니다.

[▫ awareness:① 인식 ② 의식 ▫ seldom:① 거의~않다 ② 드물게 ▫ solely:① 오로지 ② 오직]
7. ( 5 ) Seldom does a new brand or new campaign that solely uses other media, without using television, reach high levels of public awareness very quickly.
(5) 텔레비전을 사용하지 않고 다른 미디어를 단독으로 사용하는 새로운 브랜드 나 새로운 캠페인을하는 일은 드물다.




1913-40

[▫ reunions:1.재결합 2.(친척·친구·동료 등과의) 재회의 모임 3.재합동 ▫ availability:① 유용성 ② 유효성 ▫ instance:① 예 ② 사례 ▫ primates:① 영장목 ② 영장류 ▫ response:① 반응 ② 대응 ▫ reunite:① 재회시키다 ② 재통합시키다 ▫ variation:① 변화 ② 변형]
1. Because elephant groups break up and reunite very frequently ― for instance, in response to variation in food availability ― reunions are more important in elephant society than among primates.
예를 들어, 식량 가용성의 변화에 ​​대응하여 코끼리 그룹이 분리되고 매우 자주 재결합하기 때문에, 코끼리 사회에서 상봉은 영장류보다 더 중요하다.

[▫ acquaintance:① 아는 사람 ② 인물 ▫ elaborate:① 상세히 말하다 ② 정교한 ▫ evolved:① 발전하다 ② 진전하다 ▫ individuals:① 개개의 ② 특정한 사람의 ▫ merely:① 단지 ② 단순히 ▫ strength:① 힘 ② 강함 ▫ tear:① 눈물 ② 찢다]
2. And the species has evolved elaborate greeting behaviors, the form of which reflects the strength of the social bond between the individuals (much like how you might merely shake hands with a long-standing acquaintance but hug a close friend you have not seen in a while, and maybe even tear up).
그리고이 종은 정교한 인사 행동을 발전 시켰으며, 그 형태는 개인 간의 사회적 유대의 힘을 반영합니다 (심지어는 찢어 질 수도 있습니다).

[▫ equivalent:① 해당하는 ② 맞먹는 ▫ peck:① ~을 쪼다 ② 펙]
3. Elephants may greet each other simply by reaching their trunks into each other’s mouths, possibly equivalent to a human peck on the cheek.
코끼리는 단순히 몸통을 서로 입에 닿음으로써 서로 인사를 할 수 있습니다.

[▫ absences:1.부재(不在) 2.부재의 횟수 3.없음 ▫ theatrical:1.연극의 2.극장의 ▫ incredibly:① 믿을 수 없을 ② 엄청나게]
4. However, after long absences, members of family and bond groups greet one another with incredibly theatrical displays.
그러나 오랫동안 결석 한 후에 가족과 유대 그룹의 구성원들은 서로 연극적인 전시물로 서로 인사합니다.

[▫ duration:① 지속기간 ② ~동안 ▫ intensity:① 강도 ② 강렬함 ▫ intimacy:① 친밀 ② 친교 ▫ separation:① 분리 ② 이별]
5. The fact that the intensity reflects the duration of the separation as well as the level of intimacy suggests that elephants have a sense of time as well.
강도가 분리 기간과 친밀감 수준을 반영한다는 사실은 코끼리에게 시간 감각이 있음을 시사합니다.

[▫ chord:① 화음 ② 코드]
6. To human eyes, these greetings strike a familiar chord.
사람의 눈에는이 인사들이 친숙한 화음을냅니다.

[▫ reunions:1.재결합 2.(친척·친구·동료 등과의) 재회의 모임 3.재합동 ▫ arrivals:① 도착 ② 등장 ▫ joyous:즐거운 ▫ reminded:① 생각나게 하다 ② 생각나게 하다 ▫ terminal:① 터미널 ② 단말기 ▫ visible:① 보이는 ② 가시의]
7. I’m reminded of the joyous reunions so visible in the arrivals area of an international airport terminal.
국제 공항 터미널 도착 지역에서 즐거운 동창회를 볼 수 있습니다.




1913-4142

[▫ educators:① 교육자 ② 교사 ▫ participation:① 참여 ② 참가]
1. For quite some time, science educators believed that "hands-on" activities were the answer to children’s understanding through their participation in science-related activities.
한동안 과학 교육자들은"실습"활동이 과학 관련 활동에 참여함으로써 어린이의 이해에 대한 해답이라고 믿었습니다.

[▫ comprehension:① 이해 ② 테스트 ▫ engaging:① 애교있는 ② 매력 있는 ▫ manipulating:① 잘 다루다 ② 조종하다 ▫ merely:① 단지 ② 단순히 ▫ organize:① 조직하다 ② 구성하다]
2. Many teachers believed that students merely engaging in activities and (a)manipulating objects would organize the information to be gained and the knowledge to be understood into concept comprehension.
많은 교사들은 학생들이 단순히 활동에만 참여하고 (a) 물체를 조작하면 얻을 정보와 개념 이해로 이해되는 지식을 정리할 것이라고 믿었습니다.

[▫ pendulum:1.진자 2.추 3.흔들이 ▫ metacognition:메타인지, 상위 인지 ▫ component:① 성분 ② 구성 요소 ▫ educators:① 교육자 ② 교사 ▫ inherent:① 내재된 ② 고유의 ▫ inquiry:① 조사 ② 문의]
3. Educators began to notice that the pendulum had swung too far to the "hands-on" component of inquiry as they realized that the knowledge was not (b) inherent in the materials themselves, but in the thought and metacognition about what students had done in the activity.
교육자들은 진자가 지식 자체가 물질 자체에 내재 된 것이 아니라 학생들이 무엇을했는지에 대한 생각과 메타인지에 대한 사실을 깨달았을 때 진자 조사의"실습"구성 요소로 너무 많이 흔들렸다는 것을 알아 채기 시작했다,활동.

[▫ phrase:① 말 ② 구절]
4. We now know that "hands-on" is a dangerous phrase when speaking about learning science.
우리는 이제 과학 학습에 관해 말할 때"실습"이 위험한 문구라는 것을 알고 있습니다.

[▫ ingredient:① 재료 ② 성분 ▫ instructional:교육의]
5. The (c)missing ingredient is the "minds-on" part of the instructional experience.
(c) 결석 성분은 교육 경험의 "마음에 드는 부분"입니다.

[▫ arguing:① ~을 논하다 ② 설득하여 하게 하다 ▫ evaluating:① 평가하다 ② 수치를 구하다 ▫ intended:① 하려고 ② 의도된 ▫ leadership:① 리더십 ② 지도력 ▫ preconceptions:① 예상 ② 예측 ▫ uncertainty:① 반신반의 ② 불확실]
6. (d) Uncertainty about the knowledge intended in any activity comes from each student’s re-creation of concepts ― and discussing, thinking, arguing, listening, and evaluating one’s own preconceptions after the activities, under the leadership of a thoughtful teacher, can bring this about.
(d) 어떤 활동에서 의도 된 지식에 대한 불확실성은 각 학생의 개념의 재창조에서 비롯되며, 활동 후에 사려 깊은 교사의지도하에 자신의 선입견을 토론, 생각, 논쟁, 듣고 듣고 평가함으로써 얻을 수 있습니다.

[▫ aerodynamics:1.공기 역학 2.항공 역학 ▫ mashed:① 심하게 취한 ② 취해]
7. After all, a food fight is a hands-on activity, but about all you would learn was something about the aerodynamics of flying mashed potatoes!
결국, 음식 싸움은 실습 활동이지만, 으깬 감자 비행의 공기 역학에 관한 것입니다!

[▫ extends:① ~을 잡아 늘이다 ② 뻗다 ▫ theories:① 이론 ② 이론]
8. Our view of what students need to build their knowledge and theories about the natural world (e) extends far beyond a "hands-on activity."
학생들이 자연 세계에 대한 지식과 이론을 구축하는 데 필요한 것에 대한 우리의 견해는 "실습 활동"을 훨씬 뛰어 넘습니다.

[▫ interact:① 작용하다 ② 교류하다]
9. While it is important for students to use and interact with materials in science class, the learning comes from the sense-making of students’ "hands-on" experiences.
학생들이 과학 수업에서 자료를 사용하고 상호 작용하는 것이 중요하지만, 학습은 학생들의 "실습"경험의 감각 만들기.




1913-4345

[▫ competing:1.모순된 2.서로 경합하는]
1. The colors of the trees looked like they were on fire, the reds and oranges competing with the yellows and golds.
나무의 색깔은 불이 난 것처럼 보였고, 빨강과 주황은 노랑과 금과 경쟁했습니다.

[▫ remained:① 여전히 있다 ② 머무르다]
2. This was Nina’s favorite season, but she remained silent for hours while Marie was driving.
니나가 가장 좋아하는 계절 이었지만 마리가 운전하는 동안 몇 시간 동안 침묵을 지켰습니다.

3. Nina had been heartbroken after losing her championship belt.
니나는 챔피언 벨트를 잃은 후 가슴이 아 had습니다.

[▫ retiring:① 은퇴의 ② 퇴직의]
4. Now a former champion, she was thinking of retiring from boxing.
지금 전 챔피언, 그녀는 권투에서 은퇴 생각하고 있었다.

5. Marie, her long-time friend and trainer, shared her pain.
오랜 친구이자 트레이너 인 Marie는 그녀의 고통을 공유했습니다.

[▫ sauble:1.검은색의 2.암흑의 3.흑담비]
6. After another silent hour, Marie and Nina saw a sign: Sauble Falls.
조용한 시간 후 Marie와 Nina는 Sauble Falls라는 표지판을 보았습니다.

7. Marie thought this would be a good place for (a) them to stop.
Marie는 이것이 (a) 그들이 멈출 수있는 좋은 장소라고 생각했습니다.

8. Then, with a great push, a small one turned a complete circle and made it over the falls.
그런 다음 큰 힘으로 작은 원이 완전한 원을 돌면서 폭포 위로 넘어갔습니다.

9. "He made it!"
"그는 그것을 만들었습니다!

[▫ admiration:① 존경 ② 감탄]
10. Nina shouted at the success with admiration.
"Nina는 감탄과 함께 성공을 외쳤다.

11. More salmon then followed and succeeded.
그 후 더 많은 연어가 따라와 성공했습니다.

12. She felt ashamed to be looking at (b) them.
그녀는 그들을보고 부끄러워했다.

[▫ vocabulary:① 어휘 ② 단어]
13. After a moment, she turned to Marie and said, "Giving up is not in my vocabulary.
잠시 후, 그녀는 마리에게 물었고,"포기는 내 어휘에 없습니다.

14. Marie, I’ll get my championship belt back."
마리, 챔피언 벨트를 되 찾을거야.

15. Marie nodded with a bright smile.
"마리는 밝은 미소로 고개를 끄덕였다.

16. "Our training begins tomorrow.
"우리의 훈련은 내일 시작됩니다.

17. It’s going to be tough.
힘들 것입니다.

18. Are you ready?"
준비 되었습니까?

[▫ splashing:① 텀벙하고 ② 튀기다]
19. Walking up the path and back to the car, (c) they could still hear the fish splashing in the water.
"길을 걸어 가서 차로 돌아 왔습니다.

20. Marie pulled over into the parking lot.
(c) 여전히 물속에서 물고기가 튀는 소리를들을 수있었습니다.

21. Marie and Nina went down a path to watch the falls.
마리가 주차장으로 들어갔습니다.

22. Another sign: Watch Your Step.
Marie와 Nina는 폭포를보기 위해 길을 갔다.

23. Rocks Are Slippery.
또 다른 표시 : 조심하십시오.

[▫ spilling:① ~을 엎지르다 ② 흘리다]
24. (d)They found the falls spilling out in various layers of rock.
바위가 미끄러 워요.

25. No one was there except them.
(d) 그들은 여러 층의 바위에서 쏟아지는 폭포를 발견했다.

26. "Look at them!"
그들 외에는 아무도 없었다.

27. Marie pointed to movement in the water moving toward the falls.
마리오는 폭포를 향해 움직이는 물 속의 움직임을 가리 켰습니다.

[▫ flashing:① 번쩍번쩍 빛나는 ② 점멸하는 ▫ upstream:① 원재료 부문의 ② 상류로]
28. Hundreds of fish tails were flashing and catching light from the sun, moving upstream.
수백 마리의 물고기 꼬리가 번쩍이고 햇볕에서 빛을 포착하여 상류로 이동했습니다.

[▫ beneath:① 아래에 ② 밑에]
29. Beneath them in the water, they saw salmon slowly moving their bodies.
그들은 물 속에서 그 아래에서 연어가 천천히 몸을 움직이는 것을 보았습니다.

30. While Marie and Nina kept watching the salmon, a big one suddenly leapt.
마리와 니나는 연어를 계속 보면서 큰 사람이 갑자기 뛰어 내 렸습니다.

[▫ vain:① 보람없는 ② 헛된]
31. It threw itself up and over the rushing water above, but in vain.
그것은 위로 쏟아지는 물 위로 헛되이 던져졌다.

32. (e) They were standing without a word and watching the fish struggling.
(e) 그들은 한마디없이 서서 고군분투하는 물고기를보고있었습니다.

33. Another jumped, its body spinning until it made it over the falls.
다른 하나는 넘어져 넘어 질 때까지 몸이 회전했다.

34. Another one leapt and was washed back by the power of the water.
다른 하나는 물의 힘에 의해 뛰어 내려 씻겨졌다.

[▫ continuing:① 갱신할 필요가 없는 ② 연속된]
35. Watching the salmon, Marie noticed Nina fixing her eyes on their continuing challenge.
마리는 연어를 보면서 니나가 계속 도전하는 모습에 눈을 고정시키는 것을 보았습니다.

[▫ leap:① 도약하다 ② 건너 뛰다 ▫ twist:① 왜곡하다 ② 비틀다]
36. Nina’s heart was beating fast at each leap and twist.
니나의 심장은 도약 할 때마다 빠르게 뛰고있었습니다.




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한 문장씩 자세히 보기

능김 6-2

1. Gangwon-do, Full of Natural Beauty.



2. There is no place like Gangwon-do for beautiful nature.



3. First, we went to Baengnyong Cave.



4. This 1-8-kilometer-long cave is still in good condition.



5. It was so amazing to see its natural beauty.



6. Near the end of our cave tour, the guide turned off the lights in the cave for a minute.



7. Everything became very dark, so we were able to focus on the sounds there.



8. It was the most amazing experience of the tour!



9. Our next stop was Donggang.



10. We went rafting!



11. It was exciting to ride on the rough water and enjoy the view at the same time.




능김 6-3

1. Incheon, A City of Firsts.



2. Do you know where the first train station in Korea is?



3. How about the first Jajangmyeon?



4. The answer is Incheon!



5. This place has many of Korea's firsts.



6. To get there, we went to Incheon Station.



7. The Jajangmyeon Museum is next to the station.



8. We learned about the history of Jajangmyeon there.



9. Later, we walked around Jayu Park, the first Western-style park in Korea.



10. The view from the park was awesome!



11. It was great to see the historical sites of this city from the park.



12. Teacher: Wow, these places sound great!



13. You all have done a wonderful job on your presentations!




능김 7-1

1. Jobs of the Future.



2. Self-driving cars will be on the market.



3. People will have robots that do everything for them.



4. 3D printers in every home will print out almost everything.



5. People will take space trips.



6. People will live under the sea or in floating cities.



7. Look at the pictures above.



8. Do these ideas surprise you?



9. You can see that our lives will be very different in the future.



10. As our lives change, many new jobs will appear.



11. What kind of job do you want?



12. What will your future life be like?



13. The following people looked ahead and chose jobs that will be important in the future.



14. Let's read about their jobs!




능김 7-2

1. Do you see the flower pot that Sujin made?



2. It was made from old street flags.



3. She is an upcycling designer.



4. She works with waste materials to make new products.



5. Her products show people that old materials can be useful in new ways.



6. Upcycling can reduce the amount of waste in the future.



7. To become an upcycling designer, you should be creative and learn about art.



8. Have you ever heard of 3D modelers?



9. Taeho, a 3D modeler, works for a company that makes artificial hands and legs.



10. Taeho uses special software to print out new hands and legs.



11. They are made specially for patients.



12. If you are good at computer programming and art, you can be a 3D modeler.



13. Taeho wants more people to use 3D printed products in the future.




능김 7-3

1. Jihye is a big data specialist.



2. She works on many projects.



3. For example, last year, she made bus routes.



4. To find the best night routes, she needed to collect smartphone use data and taxi use patterns from late-night travelers.



5. Then she analyzed this information to create the most useful routes.



6. Now Jihye is working with an online shopping mall.



7. She is collecting data from customers to find out the best styles for them.



8. She knows big data allows us to learn more about our daily lives.



9. If you want to become a big data specialist, you should develop your math and problem-solving skills!



10. Think about yourself and prepare for your future.



11. If you keep looking ahead and dreaming big, your future will be bright.




능김 8-1

1. Who Is Happy?



2. Once upon a time, there was a crow who lived in a forest.



3. The crow was very happy with his life.



4. He always looked at himself in the water.



5. He thought no one was more beautiful than he was.




능김 8-2

1. Then one day, the crow saw a swan on the lake.



2. "The swan is so white," he thought, "but I am so black.



3. I have never seen such a white bird before.



4. His beauty shines so brightly.



5. The swan must be the happiest bird in the world."



6. He went to the swan and expressed his thoughts.



7. "Actually," the swan said, "I thought that I was the happiest bird.



8. But then I saw a parrot.



9. Now I think the parrot is the happiest bird in the world."



10. The crow asked why he thought so.



11. The swan answered, "The parrot has colorful feathers.



12. He is more beautiful than I am.



13. He must be proud of his appearance."




능김 8-3

1. The crow then flew to the parrot and said, "The swan said you are the happiest bird because you have colorful feathers."



2. The parrot explained, "I lived a very happy life until I saw a peacock.



3. My feathers are colorful, but the peacock's feathers are colorful, big, and gorgeous.



4. So he is loved by everyone."




능김 8-4

1. The crow then visited the peacock at the zoo.



2. There were a lot of people around the peacock, and they praised him for his beauty.



3. The crow thought the peacock must be the happiest bird in the world.



4. After all the people left, the crow started to talk to the peacock.



5. "Peacock, you are so beautiful.



6. Many people come to see you every day.



7. On the other hand, when people see me, they chase me away.



8. I think you are the happiest bird in the world."



9. The peacock said, "I may be the most beautiful bird, but I'm not happy.



10. Because of my beauty, I am stuck in this zoo.



11. Unlike me, you aren't kept in a cage.



12. I want to be like you because you can go anywhere."




능김 8-5

1. After the crow talked to the peacock, he started to think about who the happiest bird was.



2. The crow thought to himself, "The peacock's feathers are impressive, but he is stuck in a cage.



3. I don't have colorful feathers, but I'm free to fly anywhere."



4. The crow went back to the forest.



5. He looked at himself in the water again and saw the happiest bird in the world.




천이 8-1

1. Let's Go to the World's Festivals.



2. People around the world enjoy different festivals.



3. Do you know any festivals in other countries?



4. The following is about some famous festivals around the world.



5. Loi Krathong is a famous Thai festival.



6. Loi means "float" and a krathong is a small ship which is made of banana leaves.



7. The festival is held on the 12th full moon of the year.



8. During the festival, krathongs are filled with candles, coins and flowers.



9. People float them on the rivers and make wishes.



10. They believe that letting these krathongs float away will drive away bad luck.



11. Imagine lots of ships sailing together under the moonlight!



12. The scene is so beautiful that you will never forget it.



13. The Carnival of Binche is one of the most famous festivals in Europe.



14. It is held in Binche, Belgium, for three days in February or March.



15. The most important people in the festival are the "Gilles."



16. The Gilles are the men from Binche who are chosen for the festival.



17. It is on the last day of the festival that the Gilles show up.



18. They are the highlight of the festival.




천이 8-2

1. In the morning, they wear green glasses, wax masks, and wooden shoes, and they dance in the streets of Binche to music.



2. In the afternoon, they show up in Binche's town hall without their masks.



3. Instead, they wear very big, white hats.



4. The most interesting part of the festival is when the Gilles throw oranges to people.



5. People say that if you catch or are hit by one of these oranges, you will have good luck.



6. This festival is so exciting that many people visit Binche every year to see it.



7. The Oruro Carnival The Oruro Carnival is a 2,000-year-old festival of dance and music.



8. It is the biggest festival in Bolivia.



9. This festival takes place in February or March every year.



10. The carnival lasts for ten days.



11. The main event of the carnival is a 20-hour-long parade.



12. It is in this parade that more than 28,000 dancers and 10,000 musicians take part.



13. Dancers dance for 20 hours without rest.



14. During the festival, people also enjoy water fights.



15. If you go and see the Oruro Carnival, don't forget to bring your raincoat.




천이 9-1

1. The ABCs of First Aid.



2. Do you know what to do when an accident happens?



3. What is wrong with the treatments given in the following cases?



4. Think about it, and find out the best way to handle everyday accidents.



5. Case 1- Drowning Minsu and his friends find a man drowning in the lake.



6. They throw him a rope, and pull him to the bank.



7. Minsu lays the man on his side with his head higher than the rest of his body.



8. Then Minsu checks the man's breathing.



9. You must lay the person on his side with his head lower than the rest of his body.



10. This helps water get out of the body.



11. Also it is important to keep the person warm.



12. Take him to the hospital after he comes around.



13. You must not jump into the water.



14. It puts you in danger.



15. Throw the drowning person a rope or something the person can hold on to.



16. Case 2- An insect in the ear.



17. An insect flies into John's ear and does not come out.



18. John puts his finger in his ear and 1)tries to remove the insect.




천이 9-2

1. If you put your finger in your ear, the insect may go deeper into the ear.



2. Turn your head with the problem ear facing upward.



3. Then wait for the insect to fly out.



4. Or go into a dark room and shine a light into your ear.



5. The insect will come out.



6. If these treatments fail, see a doctor.



7. Case 3- Broken bone Susie falls on the floor.



8. She feels a lot of pain in her arm.



9. To check for a broken bone, Taeho asks Susie to try to move her arm.



10. He places a hot towel on her injured arm.



11. Moving the arm can cause more injury.



12. So do not move the injured arm.



13. Also do not use a hot towel.



14. Heat can cause more pain.



15. This is what you should do to help Susie.



16. 1- Try not to move the injured arm.



17. 2- Put a bag of ice wrapped in a towel on the injured arm for 10 to 15 minutes.



18. 3- Support the injured arm.



19. 4- Keep the injured arm higher than the heart, if you can.



20. 5- Call 119 or take the person to the hospital.



21. Accidents can happen to anybody at anytime.



22. If we give first aid correctly, we can keep injuries from getting worse and even save lives.




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THE BLUET 1093 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191030 18:45:32

단어의 뜻
1093-18
1. academic ① 학업의 ② 학문적인
2. consistently ① 시종일관하여 ② 견실히
3. demonstrate ① 증명하다 ② 입증하다
4. leadership ① 리더십 ② 지도력
5. reference ① 참고 ② 기준
6. request ① 요청 ② 요구
7. scholarship ① 장학금 ② 학문
8. semester 학기



1093-19
1. attendant ① 승무원 ② 종업원
2. cash ① 현금 ② 돈
3. glancing ① 빗나간 ② 비스듬한
4. handed ① 손잡이가 있는 ② 손이 있는
5. piling ① 말뚝 ② 말뚝 박기
6. purse ① 지갑 ② 가방
7. rang ① 양보하다 ② 옆으로 피하다
8. register ① 등록하다 ② 기록하다
9. reminded ① 생각나게 하다 ② 생각나게 하다
10. suppose ① 생각하다 ② ~해야만 하다
11. toll ① 대가 ② 피해



1093-20
1. appointed ① 임명된 ② 정해진
2. claim ① 주장하다 ② 말하다
3. clients ① 고객 ② 클라이언트
4. countless ① 많은 ② 셀 수 없는
5. doubtful ① 의심스러운 ② 회의적인
6. efficiency ① 효율 ② 능률
7. evident ① 명백한 ② 분명한
8. impart ① 주다 ② 알리다
9. industrial ① 산업의 ② 공업의
10. knowledgeable ① 박식한 ② 정통해 있는
11. limited ① 한정된 ② 제한을 받은
12. manufacturing ① 제조 ② 생산
13. phrase ① 말 ② 구절
14. practical ① 실용적인 ② 실제적인
15. proficient ① 능숙한 ② 숙달한
16. refers ① 조회하다 ② 지시하다
17. revolution ① 혁명 ② 혁신
18. substantial ① 상당한 ② 실질적인
19. trade ① 무역 ② 거래
20. version ① 버전 ② 판



1093-21
1. accommodations ① 숙박 ② 수용
2. cabin 1.객실 2.오두막
3. judging ① 재판관 ② 심사원
4. liners 안창을 깔다
5. occupy ① 점령하다 ② 차지하다
6. passenger ① 승객 ② 여객
7. privilege ① 특권 ② 영광
8. remarked ① 감상을 말하다 ② 한마디하다
9. trustworthy 신뢰할 수 있는



1093-22
1. absorbs ① 흡수하다 ② 받아들이다
2. constant ① 일정한 ② 지속적인
3. cycle ① 주기 ② 사이클
4. depth ① 깊이 ② 심도
5. loop ① 루프 ② 고리



1093-23
1. annual ① 연간의 ② 연례의
2. colleagues 동료
3. comparing ① beyond compare 로 씀 ② …을 비교하다
4. envy ① 부러워하다 ② 질투하다
5. firm ① 기업 ② 회사
6. increase ① 증가하다 ② 늘리다
7. lessened ① 적어지다 ② ~을 적게 하다
8. measuring 계측용의
9. motivational ① 동기부여 ② 참여
10. perceived ① 감지하다 ② 알아차리다
11. resentment ① 분노 ② 적의
12. rival ① 경쟁하는 ② 라이벌
13. salesperson ① 판매원 ② 점원
14. strengths ① 힘 ② 정신력
15. threatened ① 위협당한 ② 협박당한



1093-24
1. attempts ① ~을 시도하다 ② 노리다
2. avail ① 소용되다 ② 쓸모있다
3. cautioned ① 경고를 주다 ② 경고하다
4. consume ① 소비하다 ② 먹어치우다
5. futile ① 헛된 ② 헛수고
6. nerve ① 신경 ② 용기
7. otherwise ① 그렇지 않으면 ② 다른
8. shadow ① 그림자 ② 그늘
9. slammed ① 쾅 닫다 ② ~을 내던지다
10. uneasy ① 불안한 ② 불편한



1093-25
1. circuits ① 순회하다 ② 한 바퀴 돌다
2. component ① 성분 ② 구성 요소
3. corrupt ① 부패한 ② 타락한
4. ecosystem 생태계
5. error ① 오차 ② 오류
6. estimated ① 추정된다 ② 약
7. impact ① 영향 ② 충격
8. indeed ① 정말로 ② 사실은
9. meteorite 운석
10. surviving ① 살아남아 있는 ② 잔존하고 있는
11. tow ① 토우 ② 견인차
12. vanish ① 사라지다 ② 자취를 감추다
13. wiring ① 배선 ② 배선의



1093-26
1. acceptance ① 수용 ② 받아들임
2. alienated 소외된
3. antisocial ① 반사회적인 ② 비사교적인
4. committed ① 헌신적인 ② 빠져 있는
5. conformity ① 일치 ② 적합
6. contribute ① 기여하다 ② 공헌하다
7. deviance ① 일탈 ② 이상
8. deviant ① 벗어난 ② 비정상적인 사람
9. enacted ① 제정하다 ② 상연하다
10. grounded ① 근거가 있는 ② 기초를 둔
11. increase ① 증가하다 ② 늘리다
12. involves ① 말려들게 하다 ② ~을 수반하다
13. muscle 근육
14. norms ① 표준 ② 기준
15. occur ① 발생하다 ② 일어나다
16. reject ① 거부하다 ② 거절하다
17. slogans ① 슬로건 ② 구호
18. strength ① 힘 ② 강함



1093-27
1. consequently ① 결과적으로 ② 그에 따른
2. depression ① 우울 ② 침체
3. extent ① 정도 ② 범위
4. frustrated ① 낙담한 ② 좌절된
5. frustration ① 좌절 ② 분노
6. increase ① 증가하다 ② 늘리다
7. narrower ① 폭이 좁은 ② 여유가 적은
8. pervasive ① 퍼지는 ② 스며드는
9. phenomenon ① 현상 ② 장관
10. rates ① 비율 ② 요금
11. richness ① 풍부함 ② 호화로움
12. squeeze ① 압착하다 ② 짜내다
13. unaware ① 모르는 ② 알지 못하는



1093-28
1. approach ① 접근하다 ② 접근법
2. attempt ① 시도하다 ② 노력
3. critical ① 비판적인 ② 중요한
4. determined ① 결정된 ② 결심한
5. entails ① ~을 수반하다 ② 상속인을 한정하다
6. equals ① 동등한 사람 ② 동배
7. esteem ① 존중하다 ② 평가하다
8. gratified ① 만족하고 있는 ② 만족한
9. hints ① ~을 암시하다 ② hint at A 넌지시 비치다
10. humiliation ① 창피를 주기 ② 굴욕
11. illustrates ① 실례로써 명확히 하다 ② …을 설명하다
12. latter ① 후자의 ② 하반기의
13. ratio ① 비율 ② ~률



1093-29
1. agricultural ① 농업의 ② 농산의
2. defined 정의된
3. definition ① 정의 ② 개념
4. ecosystems 생태계
5. extension ① 확장 ② 연장
6. extinction ① 소멸 ② 멸종
7. humankind ① 인류 ② 인간
8. installing ① 설치하다 ② 맡게 하다
9. interference ① 간섭 ② 방해
10. mammals ① 포유류 ② 포유동물
11. prehistoric ① 선사시대의 ② 유사 이전의
12. processes ① 걷다 ② 과정
13. profoundly ① 깊은 곳에서 ② 절실히
14. realms ① 영역 ② 왕국
15. regions ① 전지역
16. rot ① 썩다 ② 낡다
17. shift ① 변화 ② 전환
18. surrounding ① 둘러싸는 ② 주변의
19. synthetic ① 합성의 ② 종합의
20. wildfires ① 도깨비불 ② 들에 난 불



1093-30
1. affect ① 영향을 주다 ② 작용하다
2. agency ① 기관 ② 소속사
3. agent ① 에이전트 ② 요원
4. capacity ① 능력 ② 용량
5. feature ① 특징 ② 출연하다
6. flesh ① 살 ② 피부
7. idealized 이상화된
8. incapable ① 무능한 ② 불가능한
9. individual ① 개인의 ② 개별의
10. moral ① 도덕의 ② 윤리의
11. multiple ① 다_ ② 다수의
12. opposed ① 대항하는 ② 반대의
13. perspectives ① 관점 ② 시각
14. rational ① 합리적인 ② 이성적인
15. reasoned ① 도리에 의거한 ② 조리가 선
16. salient ① 현저한 ② 두드러진



1093-31
1. bulk ① 산적 화물선 ② 대부분
2. carbohydrates ① 탄수화물 ② 함수 탄소
3. dense ① 밀집한 ② 고밀도의
4. imposed ① 지우다 ② 강요하다
5. intentionally ① 의도적으로 ② 고의로
6. lettuce ① 상추 ② 쌈채소
7. moderately ① 적당하게 ② 온건하게
8. overload ① 과부하 ② ~에 너무 짐을 많이 싣다
9. overweight ① 과체중 ② 초과 중량
10. particularly ① 특히 ② 특별하게
11. portions ① 부분 ② 일부
12. proteins 단백질
13. slim ① 슬림 ② 날씬한
14. teenage 13세부터 19세까지의
15. vulnerable ① 취약한 ② 영향받기 쉬운



1093-32
1. assumptions ① 가정 ② 추측
2. attempts ① ~을 시도하다 ② 노리다
3. enormously ① 막대하게 ② 터무니없이
4. guaranteed ① 보장하다 ② 보증
5. involve ① 관련되다 ② 참여하다
6. jokes ① 농담 ② 장난
7. necessarily ① 반드시 ② 꼭
8. noticeable ① 눈에 띄는 ② 주목할 만한
9. occasions ① ~의 유인이 되다 ② 일어나게 하다
10. particularly ① 특히 ② 특별하게
11. regarded ① ~을 간주하다 ② ~을 보다
12. reliance ① 신뢰 ② 의존
13. societies ① 상류 사회의 ② 회
14. stares ① 빤히 쳐다보기 ② 응시
15. translate ① 번역하다 ② 옮기다
16. vary ① 다양하다 ② 달라지다



1093-33
1. absorbing ① 마음을 빼앗는 ② 열중시키는
2. biodegradable 생물 분해성이 있는
3. carbon 탄소
4. component ① 성분 ② 구성 요소
5. dioxide 이산화물
6. economically 경제적으로
7. emits ① 방출하다 ② 내뿜다
8. grocery ① 식료품 ② 잡화류
9. indefinitely ① 무기한으로 ② 무한정
10. instinctively ① 본능적으로 ② 직관적으로
11. landfills ① 쓰레기 매립지 ② 매립식 쓰레기 처리
12. manufactured ① 제조에 종사하다 ② 제조업
13. option ① 선택 ② 옵션
14. pollutants ① 오염 물질 ② 오염원
15. production ① 생산 ② 제작
16. specifically ① 특히 ② 구체적으로
17. theoretically ① 이론적으로는 ② 이론상



1093-34
1. assignments ① 과제 ② 숙제
2. bilingual ① 두 나라 말을 하는 ② 이중 언어를 구사하는
3. certainty ① 확실 ② 확신
4. complex ① 복잡한 ② 복합의
5. conventions 1.(정식) 집회 2.(정당간의) 협정(agreement) 3.(사회·예술상의) 관습
6. ethnic ① 민족의 ② 혈통의
7. immigrants ① 이민 ② 이민자
8. interactions ① 상호 작용 ② 관련
9. intercultural ① 문화간의 ② 이 문화간의
10. minorities ① 소수당의 ② 소수 민족의
11. overseas ① 해외의 ② 외국의
12. prediction ① 예측 ② 추정
13. propose ① 제안하다 ② 제시하다
14. refugees 피난민에게 숙소를 제공하다
15. relate ① 관련시키다 ② 관계시키다



1093-35
1. applies ① 적용하다 ② 지원하다
2. colleagues 동료
3. enable ① 가능하게 하다 ② 할 수 있게 하다
4. evoked ① 불러일으키다 ② ~을 생생하게 재현하다
5. formula ① 공식 ② 방식
6. initiative ① 새로운 계획 ② 주도권
7. minded ① ~한 마음을 가진 ② ~에 흥미가 있는
8. openness ① 개방성 ② 솔직
9. psychiatrist 정신과 의사
10. reveal ① 보여주다 ② 드러내다
11. revelation ① 계시 ② 폭로
12. session ① 회의 ② 회기
13. symposium ① 토론회 ② 심포지엄
14. technique ① 기법 ② 기술



1093-36
1. familiarity ① 친밀함 ② 잘 알고 있음
2. increase ① 증가하다 ② 늘리다
3. prominent ① 유명한 ② 두드러진
4. respondents ① 응하는 ② 응답자



1093-37
1. applied ① 적용된 ② 응용의
2. applying ① 적용하다 ② 지원하다
3. associated ① 연관된 ② 관계가 있는
4. circumstances ① 상황 ② 환경
5. confirmed ① 확인된 ② 승인된
6. detects ① 찾아내다 ② 정체를 간파하다
7. explanation ① 설명 ② 해명
8. frontiers ① 변경 ② 영역
9. intervals ① 간격 ② 구간
10. stimuli stimulus의 복수형



1093-38
1. biased ① 치우친 ② 편견을 가진
2. botanical ① 식물의 ② 식물로 만들어진
3. comprehensive ① 종합적인 ② 포괄적인
4. criticized ① 비평하다 ② 흠을 찾다
5. diminished ① 감소된 ② 권위가 떨어진
6. domesticated 1.가축화한 2.길들인 3.가정에 익숙한
7. expanded ① 확장된 ② 확대된
8. monarch ① 군주 ② 거물
9. reign ① 통치하다 ② 재임하다
10. severely ① 심하게 ② 엄하게
11. stocked ① 재고 ② 가축
12. vigor ① 활력 ② 활기
13. zoologist 동물학자



1093-39
1. afterward ① 그후 ② 곧 이어
2. amplified ① 상세히 논하다 ② ~을 확대하다
3. anticipation ① 기대 ② 예상
4. colleagues 동료
5. components ① 성분 ② 구성 요소
6. desired ① 훌륭한 ② 바랐던
7. fades 염색이 바래다
8. fondly ① 상냥하게 ② 사랑스럽게
9. intensify ① ~을 격렬하게 하다 ② ~의 정도를 더하다
10. intermediate ① 중간의 ② 중급의
11. outcome ① 결과 ② 성과
12. overall ① 전반적으로 ② 전체에 걸친
13. participants ① 참가자 ② 참여자
14. pleasurable ① 즐거운 ② 유쾌한
15. seldom ① 거의~않다 ② 드물게



1093-40
1. conduct ① 실시하다 ② 수행하다
2. meaningful ① 의미 있는 ② 의미심장한
3. passive ① 수동적인 ② 소극적인
4. prominent ① 유명한 ② 두드러진
5. response ① 반응 ② 대응
6. skeptical ① 회의적인 ② 의심하는
7. sort ① 분류하다 ② 정렬하다
8. tendency ① 경향 ② 추세
9. unfortunate ① 불행한 ② 유감스러운



1093-41
1. basis ① 기초 ② 근거
2. export ① 수출 ② 수출액
3. indicates ① 나타내다 ② 가리키다
4. infer ① 추론하다 ② 추측하다
5. mimic ① 흉내내다 ② 흉내쟁이
6. optimistic ① 낙관적인 ② 긍정적인
7. pottery ① 도자기 ② 도예
8. prosperity ① 번영 ② 번창
9. realism ① 현실주의 ② 사실주의
10. rituals ① 의례적인 ② 의식의
11. trade ① 무역 ② 거래
12. transported ① 수송하다 ② 추방하다



1093-42
1. analysis ① 분석 ② 해석
2. announced ① ~을 공시하다 ② ~을 알리다
3. assumed ① 가장한 ② 꾸민
4. climatic ① 기후의 ② 기후에 의한
5. continent ① 대륙 ② 육지대
6. genetic 유전적인
7. individuals ① 개개의 ② 특정한 사람의
8. isolated ① 고립된 ② 절연된
9. proceeded ① 결과 ② 매상고
10. route ① 길 ② 방법
11. southeast ① 동남 ② 남동
12. underway ① 진행 중인 ② 항행 중인
13. via ① 통하여 ② 이용한



1093-43
1. absolutely ① 절대적으로 ② 완전히
2. assume ① 가정하다 ② 생각하다
3. briefcase 서류 가방
4. coincidence ① 우연 ② 동시
5. error ① 오차 ② 오류
6. fallacy ① 오류 ② 착오
7. leap ① 도약하다 ② 건너 뛰다
8. logic ① 논리 ② 생각
9. suppose ① 생각하다 ② ~해야만 하다
10. suspicion ① 의혹 ② 의심
11. tends ① 경향이 있다 ② 도움이 되다



1093-44
1. annually ① 매년 ② 연간
2. ceremonies ① 의식 ② 예의
3. charge ① 혐의 ② 충전
4. consists ① consist of A 이루어지다 ② consist in A 존재하다
5. duties ① 의무 ② 임무
6. dwelling ① 주거 ② 주택
7. likewise ① 마찬가지로 ② 똑같이
8. passes ① 지나가다 ② ~을 통과시키다
9. religion ① 종교 ② 신앙
10. religious ① 종교의 ② 신앙의
11. represented ① ~을 나타내다 ② ~의 대리를 하다
12. ritual ① 의식 ② 제사
13. sacred ① 신성한 ② 성스러운
14. senior ① 선임 ② 고령자



1093-45
1. admire ① 존경하다 ② 감탄하다
2. agricultural ① 농업의 ② 농산의
3. analysis ① 분석 ② 해석
4. attributes ① 기인한다고 생각하다 ② 속한다고 생각하다
5. characteristics ① 특성 ② 독특한
6. circumstances ① 상황 ② 환경
7. consequently ① 결과적으로 ② 그에 따른
8. contemporary ① 현대의 ② 동시대의
9. context ① 문맥 ② 상황
10. emphasis ① 강조 ② 중점
11. emphasizes ① 강조하다 ② 강세를 두다
12. hardships ① 고난 ② 어려움
13. impact ① 영향 ② 충격
14. independent ① 독립한 ② 무소속의
15. orientation ① 지향 ② 경향
16. rational ① 합리적인 ② 이성적인
17. societies ① 상류 사회의 ② 회
18. techniques ① 기법 ② 기술
19. universally ① 도처에 ② 널리
20. vital ① 중요한 ② 필수적인
21. wilderness ① 황야 ② 자연



1093-4647
1. acquaintance ① 아는 사람 ② 인물
2. appointments ① 임명 ② 약속
3. authentic ① 진정한 ② 진짜의
4. charming ① 매력적인 ② 멋진
5. companion ① 동반자 ② 친구
6. freshness ① 신선미 ② 생생함
7. immense ① 굉장한 ② 막대한
8. impact ① 영향 ② 충격
9. inevitably ① 불가피하게 ② 필연적으로
10. launched ① 수면에 내려놓다 ② 내보내다
11. naked ① 벌거벗은 ② 나체의
12. perception ① 인식 ② 지각
13. proved ① 진위를 증명하다 ② 시험하다
14. shock ① 충격 ② 놀라게 하다
15. sociable ① 사교적인 ② 붙임성 있는
16. solitude ① 고독 ② 외로움



1093-4850
1. abundance ① 풍부 ② 대량
2. accumulated ① 쌓아 올리다 ② 쌓이다
3. caution ① 주의 ② 경고
4. cupboard ① 찬장 ② 벽장
5. edges ① 가장자리 ② 끝
6. eldest ① 장남 ② 장녀
7. firmly ① 확고하게 ② 강하게
8. informed ① 견문이 넓은 ② 세련된
9. occasionally ① 가끔 ② 때때로
10. overflowing ① 넘칠 듯한 ② 넘친
11. reminded ① 생각나게 하다 ② 생각나게 하다
12. response ① 반응 ② 대응
13. satisfaction ① 만족 ② 충족
14. shock ① 충격 ② 놀라게 하다
15. soothe ① 진정시키다 ② 완화하다
16. sponge ① 스펀지 ② 해면
17. sufficient ① 충분한 ② 만족스러운






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THE BLUET 1093 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191030 18:44:46

다음 단어의 뜻을 쓰세요.

1093-18
1. academic
2. consistently
3. demonstrate
4. leadership
5. reference
6. request
7. scholarship
8. semester

1093-19
9. attendant
10. cash
11. glancing
12. handed
13. piling
14. purse
15. rang
16. register
17. reminded
18. suppose
19. toll

1093-20
20. appointed
21. claim
22. clients
23. countless
24. doubtful
25. efficiency
26. evident
27. impart
28. industrial
29. knowledgeable
30. limited
31. manufacturing
32. phrase
33. practical
34. proficient
35. refers
36. revolution
37. substantial
38. trade
39. version

1093-21
40. accommodations
41. availed
42. cabin
43. inquired
44. judging
45. liners
46. occupy
47. passenger
48. privilege
49. purser
50. remarked
51. transatlantic
52. trustworthy

1093-22
53. absorbs
54. constant
55. cycle
56. depth
57. geothermal
58. loop

1093-23
59. annual
60. colleagues
61. comparing
62. envy
63. firm
64. increase
65. lessened
66. measuring
67. motivational
68. perceived
69. resentment
70. rival
71. salesperson
72. strengths
73. threatened
74. ungenerous

1093-24
75. attempts
76. avail
77. cautioned
78. consume
79. creaked
80. futile
81. gloom
82. nerve
83. otherwise
84. shadow
85. slammed
86. swung
87. uneasy

1093-25
88. circuits
89. component
90. corrupt
91. drastic
92. ecosystem
93. error
94. estimated
95. extinctions
96. impact
97. indeed
98. insensitivity
99. meteorite
100. surviving
101. tow
102. vanish
103. wiring
104. yucatan

1093-26
105. acceptance
106. alienated
107. antisocial
108. committed
109. conformity
110. contribute
111. deviance
112. deviant
113. enacted
114. grounded
115. increase
116. involves
117. muscle
118. norms
119. occur
120. overdoing
121. reject
122. slogans
123. strength
124. unquestioned

1093-27
125. consequently
126. depression
127. extent
128. frustrated
129. frustration
130. increase
131. narrower
132. pervasive
133. phenomenon
134. rates
135. richness
136. squeeze
137. unaware

1093-28
138. actualities
139. approach
140. attempt
141. critical
142. determined
143. entails
144. equals
145. esteem
146. gratified
147. hints
148. humiliation
149. illustrates
150. latter
151. potentialities
152. pretensions
153. ratio

1093-29
154. agricultural
155. defined
156. definition
157. ecosystems
158. extension
159. extinction
160. humankind
161. installing
162. interference
163. mammals
164. orchards
165. prehistoric
166. processes
167. profoundly
168. realms
169. regions
170. rot
171. shift
172. surrounding
173. synthetic
174. unhindered
175. uninfluenced
176. wildfires

1093-30
177. affect
178. agency
179. agent
180. capacity
181. feature
182. flesh
183. idealized
184. incapable
185. individual
186. moral
187. multiple
188. opposed
189. perspectives
190. rational
191. reasoned
192. ridiculously
193. salient
194. uncontested
195. uncontroversial

1093-31
196. bulk
197. carbohydrates
198. dense
199. devour
200. imposed
201. intentionally
202. lettuce
203. moderately
204. overload
205. overweight
206. particularly
207. portions
208. proteins
209. slim
210. teenage
211. vulnerable

1093-32
212. amusing
213. assumptions
214. attempts
215. enormously
216. guaranteed
217. involve
218. jokes
219. necessarily
220. noticeable
221. occasions
222. particularly
223. regarded
224. reliance
225. societies
226. stares
227. translate
228. vary

1093-33
229. absorbing
230. biodegradable
231. biodegrade
232. carbon
233. component
234. dioxide
235. economically
236. emits
237. grocery
238. indefinitely
239. instinctively
240. landfills
241. manufactured
242. municipal
243. option
244. pollutants
245. production
246. recyclable
247. specifically
248. theoretically

1093-34
249. affirmative
250. assignments
251. bilingual
252. certainty
253. complex
254. conventions
255. ethnic
256. immigrants
257. interactions
258. intercultural
259. minorities
260. overseas
261. prediction
262. propose
263. refugees
264. relate

1093-35
265. applies
266. colleagues
267. enable
268. evoked
269. formula
270. initiative
271. maskless
272. minded
273. openness
274. psychiatrist
275. reveal
276. revelation
277. session
278. symposium
279. technique

1093-36
280. blogging
281. familiarity
282. increase
283. podcasting
284. prominent
285. respondents
286. wikis

1093-37
287. applied
288. applying
289. associated
290. circumstances
291. confirmed
292. detects
293. explanation
294. frontiers
295. intervals
296. nylon
297. stimuli
298. ticklish

1093-38
299. biased
300. botanical
301. botanist
302. buffon
303. comprehensive
304. criticized
305. diminished
306. domesticated
307. expanded
308. monarch
309. reign
310. severely
311. stocked
312. versailles
313. vigor
314. xvi
315. zoologist

1093-39
316. afterward
317. amplified
318. anticipation
319. colleagues
320. components
321. desired
322. dominates
323. fades
324. fondly
325. intensify
326. intermediate
327. minimized
328. outcome
329. overall
330. participants
331. pleasurable
332. retrospection
333. rosy
334. seldom
335. unpleasantness

1093-40
336. apologizing
337. conduct
338. indiscretion
339. meaningful
340. passive
341. prominent
342. relinquishes
343. response
344. skeptical
345. sort
346. tendency
347. unfortunate
348. wrongdoer

1093-41
349. basis
350. blackened
351. choral
352. export
353. indicates
354. infer
355. mimic
356. optimistic
357. pottery
358. prosperity
359. realism
360. rituals
361. trade
362. transported

1093-42
363. analysis
364. announced
365. assumed
366. australasia
367. climatic
368. continent
369. descendants
370. exodus
371. genetic
372. individuals
373. isolated
374. jawbone
375. mtdna
376. northerly
377. proceeded
378. route
379. southeast
380. southerly
381. underway
382. via

1093-43
383. absolutely
384. assume
385. briefcase
386. coincidence
387. error
388. fallacy
389. hoc
390. leap
391. logic
392. suppose
393. suspicion
394. tends

1093-44
395. adjoining
396. annually
397. ceremonies
398. charge
399. clan
400. clanhouse
401. consists
402. duties
403. dwelling
404. likewise
405. passes
406. religion
407. religious
408. represented
409. ritual
410. sacred
411. senior

1093-45
412. admire
413. agricultural
414. analysis
415. attributes
416. characteristics
417. circumstances
418. consequently
419. contemporary
420. context
421. cree
422. emphasis
423. emphasizes
424. hardships
425. impact
426. independent
427. ojibway
428. orientation
429. rational
430. societies
431. techniques
432. universally
433. vital
434. wilderness

1093-4647
435. acquaintance
436. appointments
437. authentic
438. charming
439. companion
440. freshness
441. immense
442. impact
443. inevitably
444. launched
445. naked
446. perception
447. personhood
448. proved
449. shock
450. sociable
451. solitude
452. startlingly
453. unexplored
454. whitney

1093-4850
455. absentminded
456. abundance
457. accumulated
458. befriending
459. caution
460. cuddle
461. cupboard
462. edges
463. eldest
464. firmly
465. impermanent
466. informed
467. occasionally
468. overflowing
469. reminded
470. response
471. satisfaction
472. shock
473. soothe
474. sponge
475. sufficient
476. unopened


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THE BLUET 1093 | Since 2005 임희재 블루티쳐 | 01033383436 | wayne.tistory.com | wayne36@daum.net | 191030 18:43:35

1093-18
① I was pleased to receive your letter requesting a letter of reference for a Future Leaders scholarship. ② As your physics teacher, I can certainly speak highly of your academic abilities. ③ Your grades have consistently been A's and B's in my class. ④ Since this is the first semester that I have had you in class, however, I do not feel that I am the right person to provide information on your leadership skills. ⑤ I would encourage you to request a reference letter from those teachers with whom you have had the most opportunity to demonstrate those skills. ⑥ I am sure many teachers would be willing to provide letters for you. ⑦ Good luck with your scholarship.


① Future Leaders 장학금 신청용 추천서를 써 달라고 요구하는 당신의 편지를 받고 반가웠습니다. ② 당신의 물리 교사로서 나는 당신의 학문적 능력에 대해 분명히 높이 평가하여 말할 수 있습니다. ③ 내가 담당하는 학급에서 당신의 성적은 일관되게 A와 B를 기록하였습니다. ④ 그렇지만, 이번이 내가 당신을 학급에서 가르친 첫 번째 학기이므로, 내가 당신의 지도력에 대한 정보를 제공할 적절한 사람이라고 생각하지는 않습니다. ⑤ 당신이 그러한 능력을 보여줄 기회가 가장 많았던 교사들에게 추천서를 써 달라고 요청할 것을 권하고 싶습니다. ⑥ 많은 교사들이 기꺼이 당신을 위해서 추천서를 써 줄 것이라고 확신합니다. ⑦ 당신의 장학금 신청에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.

1093-19
① There was a girl who grew flowers in New Jersey and sometimes took flowers to customers on Staten Island. ② To get there, she had to go over a bridge paying a toll of $2.50. ③ One day, as she was approaching the toll booth, she saw a toll booth attendant who reminded her of her mother. ④ As she reached in her pocket, she found she had no money but a half dollar. ⑤ Not knowing what to do, she handed the coin to her and asked nervously, "Want to buy a fresh red rose?" ⑥ The attendant looked surprised at first, but glancing at the cars piling up behind her, she took two dollars from her purse and rang it up on the cash register. ⑦ "Yes, I'll take it," she said with a smile. ⑧ "And I suppose the price is two dollars even, right?"


① New Jersey에서 꽃을 기르며 때때로 Staten Island에 있는 고객들에게 꽃을 가져다주는 어떤 소녀가 있었다. ② 그곳으로 가려면, 그녀는 2달러 50센트의 통행료를 지불하고 다리를 건너가야 했다. ③ 어느 날 그녀가 통행료 징수소에 가까워지고 있을 때, 그녀는 그녀에게 자신의 어머니가 생각나게 하는 통행료 징수소 직원을 보았다. ④ 그녀가 그녀의 주머니를 뒤져 보았을 때, 그녀는 자신에게 돈이 50센트밖에 없다는 것을 발견했다. ⑤ 어찌할 바를 모르고, 그녀는 그 동전을 그녀에게 주고, 불안해하면서 다음과 같이 물었다, "싱싱한 빨간 장미를 사시겠어요?" ⑥ 처음에 그 직원은 놀랐으나, 그녀 뒤에 차들이 줄지어 밀려 있는 것을 보고서, 그녀는 자신의 지갑에서 2달러를 꺼내서 현금 등록기에 넣었다. ⑦ "예, 사겠어요", 그녀는 미소를 지으며 말했다. ⑧ "그런데 내 생각에 가격이 딱 2달러이겠군요, 맞죠?"

1093-20
① The phrase, 'jack-of-all-trades' is a shortened version of 'jack of all trades and master of none.' ② It refers to those who claim to be proficient at countless tasks, but cannot perform a single one of them well. ③ The phrase was first used in England at the start of the Industrial Revolution. ④ A large number of efficiency experts set up shop in London, advertising themselves as knowledgeable about every type of new manufacturing process, trade, and business. ⑤ For a substantial fee, they would impart their knowledge to their clients. ⑥ But it soon became evident that their knowledge was limited and of no practical value. ⑦ Doubtful industrialists started calling these self-appointed experts 'jacks of all trades and masters of none.' ⑧ These experts are still with us, and as a result so is the phrase.


① 'jack-of-all-trades(만물박사)'라는 말은 'jack of all trades and master of none(모든 일을 다 잘하지만 정말 잘하는 것은 없는 사람)'이 축약된 형태이다. ② 그것은 수많은 업무에 능숙하다고 주장하지만, 그것들 중 한 가지도 잘 수행하지 못하는 사람들을 가리킨다. ③ 이 말은 산업혁명이 시작될 때에 영국에서 처음 사용되었다. ④ 많은 수의 효율성 전문가들이 모든 유형의 새로운 제조 과정, 무역, 사업에 대해 잘 알고 있다고 자신들을 광고하면서 런던에 사무소를 차렸다. ⑤ 상당한 액수의 비용을 받고, 그들은 자신들의 지식을 고객들에게 알려주곤 했다. ⑥ 하지만 얼마 안 가서 그들의 지식은 제한되어 있으며 현실적으로 아무런 가치가 없다는 사실이 분명해졌다. ⑦ 의심을 품게 된 생산업자들은 이러한 자칭 전문가라고 주장하는 사람들을 'jacks of all trades and masters of none'이라고 부르기 시작했다. ⑧ 이러한 전문가들은 아직도 우리 주변에 있으며, 그 결과 이 말 또한 우리 곁에 있다.

1093-21
① Mr. Potter was sailing for Europe on one of the greatest transatlantic ocean liners. ② When he went on board, he found another passenger was to share the cabin with him. ③ After going to see the accommodations, he came up to the purser's desk and inquired if he could leave his valuables in the ship's safe. ④ Mr. Potter explained that ordinarily he never availed himself of that privilege, but he had been to his cabin and had met the man who was to occupy the other bed. ⑤ Judging from his appearance, he was afraid that he might not be a very trustworthy person. ⑥ The purser accepted the responsibility for the valuables and remarked , "It's all right. ⑦ I'll be very glad to take care of them for you. ⑧ The other man has been up here and left his valuables for the same reason!"


① Potter 씨가 아주 큰 대서양 횡단 정기 여객선을 타고 유럽으로 가고 있었다. ② 배에 탔을 때, 그는 다른 한 명의 승객이 자신과 선실을 함께 사용하게 될 거라는 사실을 알게 되었다. ③ 숙박시설을 살펴본 후에, 그는 선박의 사무장의 자리로 와서 자신의 귀중품들을 배의 금고에 보관해 둘 수 있겠느냐고 물었다. ④ Potter 씨는 평소에는 그러한 특권을 전혀 이용하지 않지만, 자신의 선실에 갔었는데 다른 한 쪽 침대를 사용할 남자를 만났다고 설명했다. ⑤ 그의 외모로 판단하건대, 그다지 신뢰할 만한 사람이 아닐지도 모른다는 사실이 그는 두려웠다. ⑥ 선박의 사무장은 귀중품 보관 책임을 받아들이면서 다음과 같이 말했다, "괜찮습니다. ⑦ 손님을 위해서 기꺼이 그것들을 보관해 드릴게요. ⑧ 다른 한 분도 여기에 와서 그와 똑같은 이유로 자신의 귀중품들을 맡겨 놓았답니다."

1093-22
① Geothermal heat, generated inside the Earth, helps keep the temperature of the ground at a depth of several meters at a nearly constant temperature of about 10°C to 20°C. ② This constant temperature can be used to cool and heat buildings by using a heat pump. ③ A heat pump contains a water-filled loop of pipe, which is buried to a depth where the temperature is nearly constant. ④ In summer, warm water from the building is pumped through the pipe down into the ground, since the underground temperature is lower than the air temperature. ⑤ The water cools and then is pumped back to the building where it absorbs more heat, and the cycle is repeated.


① 지구 내부에서 발생하는 지열은 수 미터 깊이 땅의 온도를 10℃에서 20℃ 정도의 거의 일정한 온도로 유지하는 데 도움이 된다. ② 열펌프를 사용함으로써 이러한 일정한 온도가 건물을 시원하게 하거나 따뜻하게 하는 데 이용될 수 있다. ③ 열펌프는 물로 채워진 고리 모양의 파이프를 포함하는데, 이러한 파이프가 온도가 거의 일정한 깊이에 묻히게 된다. ④ 여름에는 땅 속의 온도가 공기의 온도보다 더 낮으므로, 건물에서 나온 따뜻한 물이 펌프를 통해 땅 속으로 보내진다. ⑤ 물이 냉각되고 그런 다음에 펌프에 의해 다시 건물로 보내지는데, 거기서 물은 더 많은 열을 흡수하게 되며, 순환 주기가 되풀이된다.

1093-23
① Comparing yourself with others is natural and can be motivational. ② However, too much of it leads to envy, especially if you're ungenerous toward yourself. ③ Instead, try measuring your present self against your past self. ④ When I asked a salesperson to map his sales performance, he was amazed to see that he had achieved a 5% to 10% annual increase in sales while at his firm. ⑤ This made him feel more self-confident and lessened his resentment toward his colleagues. ⑥ If you feel threatened every time a perceived rival does well, remind yourself of your own strengths and successes.


① 당신 자신을 다른 사람들과 비교하는 것은 자연스러운 일이며 동기 유발이 될 수 있다. ② 그렇지만, 그것이 너무 지나치면, 특히 자신에 대해 관대하지 않은 경우에는 질투심이 생기게 될 수 있다. ③ 대신에, 현재의 당신 자신을 과거의 자신과 대비하여 측정해 보라. ④ 내가 어떤 영업사원에게 그의 판매 실적을 조사해 보라고 요청했을 때, 그는 회사에 근무하는 동안에 자신의 판매 실적이 해마다 5퍼센트에서 10퍼센트 정도 증가했다는 사실을 알고는 놀랐다. ⑤ 이것으로 인해 그는 더 많은 자신감을 갖게 되었으며, 자신의 동료들에 대한 적개심을 줄이게 되었다. ⑥ 라이벌로 생각하는 사람이 잘 해낼 때마다 위협을 느낀다면, 당신의 장점들과 당신이 거둔 성공들에 대해 생각하라.

1093-24
① Michael dared to look inside the window, but from the deep shadow of the trees and the gloom within, he could not clearly make out the objects within. ② Although every nerve in his body cautioned otherwise, he slowly pushed open the door. ③ The door creaked as it swung back. ④ As he carefully took a step inside, the door slammed shut. ⑤ Michael's futile attempts to open the door only increased his panic. ⑥ He tried to calm his thundering heart by repeating to himself, "I am not afraid. ⑦ I am not afraid," but to no avail. ⑧ He suddenly felt an uneasy darkness consume him from within. ⑨ He opened his mouth to call for help, but his words failed him.


① Michael은 용기를 내어 창문 안을 들여다보았지만 짙은 나무 그림자와 내부의 어둠으로 인하여 내부의 사물을 명확하게 판별할 수 없었다. ② 그의 몸의 모든 신경이 그러지 말라고 경고를 하고 있음에도 불구하고 그는 천천히 문을 열었다. ③ 문은 삐걱거리는 소리를 내며 돌았다. ④ 그가 조심스럽게 안으로 한 발짝 들어가자 문은 세게 닫혔다. ⑤ Michael의 문을 열고자 했던 헛된 노력은 그에게 공포심을 증가시킬 뿐이었다. ⑥ 그는 "난 두렵지 않아. ⑦ 두렵지 않다고"라고 혼잣말을 되풀이함으로써 쿵쾅거리는 마음을 진정시키려고 노력했으나, 헛된 일이었다. ⑧ 그는 갑자기 불안한 어둠이 그의 마음을 속으로부터 빼앗아 가고 있다는 느낌을 받았다. ⑨ 그는 도움을 요청하기 위해 입을 열었으나, 말이 나오질 않았다.

1093-25
① Errors and failures typically corrupt all human designs. ② Indeed, the failure of a single component of your car's engine could force you to call for a tow truck. ③ Similarly, a tiny wiring error in your computer's circuits can mean throwing the whole computer out. ④ Natural systems are different, though. ⑤ Throughout Earth's history, an estimated 3 million to 100 million species have disappeared, which means that this year somewhere between three and a hundred species will vanish. ⑥ However, such natural extinctions appear to cause little harm. ⑦ Over millions of years the ecosystem has developed an amazing insensitivity to errors and failures, surviving even such drastic events as the impact of the Yucatan meteorite, which killed tens of thousands of species.


① 일반적으로 실수와 실패는 인간의 모든 설계들을 못 쓰게 만든다. ② 실제로 자동차 엔진 부품 중 단 하나만이라도 고장 나면 당신은 견인트럭을 불러야 할 것이다. ③ 마찬가지로 컴퓨터 회로의 배선에 있어서 작은 실수 때문에 컴퓨터 전체를 내버려야 할 수 있다. ④ 하지만 자연계는 다르다. ⑤ 지구 역사 전체에 걸쳐서 300만에서 1억에 이르는 종이 사라졌다고 추측되며, 이는 올해 어딘가에서 3에서 100에 이르는 종이 사라질 것임을 의미한다. ⑥ 그러나 그러한 자연의 멸종은 거의 해를 끼치지 않는 것 같다. ⑦ 수백 만 년 이상 동안 생태계는 실수와 잘못에 대한 놀라울 정도의 무감각을 발휘하여, 수만 종을 파멸시켰던 유카탄에 떨어진 운석의 충격 같은 극단적인 사건에서도 살아남았다.

1093-26
① Unlike deviance in other settings, deviance in sports often involves an unquestioned acceptance of and extreme conformity to norms and expectations. ② For example, most North Americans see playing football as a positive activity. ③ Young men are encouraged to 'be all they can be' as football players and to live by slogans such as There is no 'I' in t-e-a-m. ④ They are encouraged to increase their weight and strength, so that they can play more effectively and contribute to the success of their teams. ⑤ When young men go too far in their acceptance of expectations to become bigger and stronger, when they are so committed to playing football and improving their skills on the field that they use muscle-building drugs, they become deviant. ⑥ This type of 'overdoing-it-deviance' is dangerous, but it is grounded in completely different social dynamics from the dynamics that occur in the 'antisocial deviance' enacted by alienated young people who reject commonly accepted rules and expectations.


① 다른 분야에서의 일탈과는 달리 스포츠에서의 일탈은 종종 규범과 기대에 대한 아무런 의심 없는 수용과 극단적인 순응을 수반한다. ② 예를 들어, 대부분의 북아메리카 인들은 미식축구 경기에 참여하는 것을 적극적 활동으로 간주한다. ③ 젊은 사람들은 미식축구 선수로서 자신의 최고의 모습을 보이고, "팀에 '나'라는 존재는 없다"라는 말과 같은 슬로건으로 살아가도록 격려 받는다. ④ 그들은 체중과 힘을 증가시켜서 좀 더 효과적으로 경기를 하고 팀의 성공에 기여하라고 격려 받는다. ⑤ 젊은 사람들이 좀 더 몸집이 커지고 힘이 세어지리라는 기대를 지나칠 정도로 수용하게 될 때, 그들이 경기장에서 미식축구 경기를 하는 것과 기술을 향상시키는 것에 지나칠 정도로 전념하여 근육을 형성하는 약물을 복용하게 될 때, 그들은 일탈하게 된다. ⑥ 이러한 유형의 '과잉 행동 일탈'은 위험한 것이지만, 그것은 일반적으로 받아들여지는 규칙과 기대를 거부하는 소외된 젊은 사람들에 의해 이루어지는 '반사회적 일탈'에서 발생하는 역학과는 완전히 다른 사회적 역학에 근거한다.

1093-27
① Time pressure leads to frustration, and when we are frustrated or experience other negative emotions, our thinking becomes narrower and less creative. ② However, people are unaware of this phenomenon and live under the illusion that when they are experiencing time pressure, they are also more creative. ③ This explains why time pressure is pervasive and to some extent accounts for the increase in rates of depression. ④ We are generally too busy trying to squeeze more and more activities into less and less time. ⑤ Consequently, we fail to enjoy potential sources of happiness that may be all around us. ⑥ To enjoy the richness that life has to offer, we need to take our time.


① 시간적 압박은 좌절감을 가져오며, 우리가 좌절감을 느끼거나 다른 부정적 감정을 경험할 때 우리의 사고는 점점 더 좁아지고 창의력이 떨어지게 된다. ② 그러나 사람들은 이러한 현상을 지각하지 못하여, 시간적 압박을 느끼고 있을 때 창의력이 높아진다는 허상을 갖고 살아간다. ③ 이는 시간적 압박이 널리 퍼지게 된 이유를 설명하고, 우울함의 속도 상승을 어느 정도 설명해 준다. ④ 전체적으로 우리는 보다 짧은 시간에 보다 많은 활동을 짜내려고 애쓰느라 너무나도 바쁘다. ⑤ 그 결과 우리는 우리 주변 어디에나 있을 수 있는 행복의 잠재적 출처들을 누리지 못한다. ⑥ 삶이 제공해야 하는 풍요로움을 누리기 위해 우리는 시간적 여유를 가질 필요가 있다.

1093-28
① With no attempt there can be no failure and with no failure no humiliation. ② So our self-esteem in this world depends entirely on what we back ourselves to be and do. ③ It is determined by the ratio of our actualities to our supposed potentialities. ④ Thus, success divided by pretensions equals self-esteem. ⑤ This illustrates how every rise in our levels of expectation entails a rise in the dangers of humiliation. ⑥ What we understand to be normal is critical in determining our chances of happiness. ⑦ It also hints at two ways for raising our self-esteem. ⑧ On the one hand, we may try to achieve more; and on the other, we may reduce the number of things we want to achieve. ⑨ The advantages of the latter approach lie in the following statement: To give up pretensions is as blessed a relief as to get them gratified.


① 아무런 시도가 없으면 어떠한 실패도 없으며, 아무런 실패가 없으면 어떠한 굴욕도 있을 수 없다. ② 그러므로 이 세상에서의 우리의 자부심은 전적으로 우리가 스스로에게 되라고 그리고 하라고 후원하는 것에 달려있다. ③ 그것은 우리가 가상하는 잠재력에 대한 우리의 현실의 비율에 의해 결정된다. ④ 그러므로 성공을 가식으로 나눈 것이 자부심과 같은 것이다. ⑤ 이는 우리의 기대 수준의 모든 상승이 굴욕의 위험성의 상승을 가져오는 방식을 설명한다. ⑥ 우리가 평범하다고 이해하는 것이 우리의 행복 가능성을 결정함에 있어서 중요한 것이다. ⑦ 한편으로 우리는 보다 많은 것을 성취하려고 노력할 수 있고, 다른 한편으로 우리는 성취하기를 바라는 것들의 수를 줄일 수 있다. ⑧ 후자의 접근방식이 갖는 장점은 다음과 같이 "가식을 포기하는 것이 만족감을 느끼게 하는 것만큼이나 행복한 위안이 된다. ⑨ "는 말에 들어 있다.

1093-29
① For many people 'nature' is defined as a negative: It exists where people do not. ② Nature lies outside the urban and agricultural realms, in regions of Earth where natural processes are unhindered. ③ Nature is where fallen logs rot and acorns grow, wildfires turn woodlands into meadows, and barrier islands shift with the currents ― all without human interference. ④ By extension, this definition suggests that nature is best protected by keeping humans far away, so that it can continue to run itself. ⑤ But there is a serious problem with this view. ⑥ If nature is defined as a landscape uninfluenced by humankind, then there is no nature on the planet at all. ⑦ Prehistoric peoples changed their surrounding ecosystems, whether by installing orchards in the Amazon or by hunting many large mammals to extinction in North America. ⑧ And modern humans are changing the global environment even more profoundly, whether through planet-wide climate change, or by the worldwide movement of synthetic chemicals through the food chain.


① 많은 사람들에게 '자연'은 부정적인 것으로 규정되어, 그것은 사람이 존재하지 않는 곳에 존재한다. ② 자연은 도시와 농촌 지역 외부에, 다시 말해 자연의 과정이 방해받지 않는 지구의 지역에 존재한다. ③ 자연은 쓰러진 통나무가 썩는 곳과 도토리가 자라는 곳, 산불이 삼림지대를 초원으로 바꾸는 곳, 그리고 보초 섬이 해류와 함께 이동하는 곳―인간의 간섭이 없는 모든 곳―에 존재한다. ④ 더 나아가 이러한 정의는 자연은 인간을 멀리 떨어지게 하여 계속 자체의 모습을 유지하게 함으로써 가장 잘 보호될 수 있음을 암시한다. ⑤ 그러나 이러한 관점에는 심각한 문제가 있다. ⑥ 자연이 인류에 의해 영향을 받지 않는 경치로 정의된다면, 지구상에 자연은 전혀 존재하지 않게 된다. ⑦ 선사시대의 사람들은 아마존에 과수원을 조성하는 방식으로든 또는 북아메리카에서 많은 커다란 포유동물을 사냥하여 멸종시키는 방식으로든 자신을 에워싸는 생태계를 변화시켰다. ⑧ 그리고 현대 인류는 지구 전역의 기후 변화를 통해서든 인공 화합물을 먹이사슬을 통해 세계 전역으로 이동시킴에 의해서든 지구의 환경을 훨씬 더 깊이 변화시키고 있다.

1093-30
① The most obvious salient feature of moral agents is a capacity for rational thought. ② This is an uncontested necessary condition for any form of moral agency, since we all accept that people who are incapable of reasoned thought cannot be held morally responsible for their actions. ③ However, if we move beyond this uncontroversial salient feature of moral agents, then the most salient feature of actual flesh-and-blood (as opposed to ridiculously idealized) individual moral agents is surely the fact that every moral agent brings multiple perspectives to bear on every moral problem situation. ④ That is, there is no one-size-fits-all answer to the question "What are the basic ways in which moral agents wish to affect others?" ⑤ Rather, moral agents wish to affect 'others' in different ways depending upon who these 'others' are.


① 도덕적 행위자로서의 인간의 가장 명백한 두드러진 특징은 이성적인 사고를 할 수 있는 능력이다. ② 이성적인 사고를 할 수 없는 사람들은 그들의 행동에 대해 도덕적인 책임을 질 수 없다고 우리 모두 받아들이기 때문에 이것은 어떤 유형의 도덕적 행위자로서의 인간에게 있어서도 논쟁의 여지가 없이 필요한 조건이다. ③ 하지만 이렇게 논란의 여지가 없는 두드러진 특징을 넘어서면, (터무니없이 이상적인 것과는 대조적으로) 실제로 현재 살아 있는 도덕적 행위자로서의 인간 각자의 가장 두드러진 특징은 분명히 어떤 도덕적인 문제가 있는 상황에서도 도덕적 행위자로서의 인간이라면 누구든지 지니고 있는 다양한 견해를 제시한다는 사실이다. ④ 즉, "도덕적 행위자로서의 인간이 다른 사람들에게 영향을 미치는 기본적인 방법은 무엇인가"라는 질문에 대해 두루 적용되도록 만들어진 답은 없다. ⑤ 오히려, 도덕적 행위자로서의 인간은 이러한 "다른 사람들이" 누구냐에 따라서 다른 방식으로 "다른 사람들"에게 영향을 미치기를 바란다.

1093-31
① When it comes to food choices, young people are particularly vulnerable to peer influences. ② A teenage girl may eat nothing but a lettuce salad for lunch, even though she will become hungry later, because that is what her friends are eating. ③ A slim boy who hopes to make the wrestling team may routinely overload his plate with foods that are dense in carbohydrates and proteins to 'bulk up' like the wrestlers of his school. ④ An overweight teen may eat moderately while around his friends but then devour huge portions when alone. ⑤ Few young people are completely free of food-related pressures from peers, whether or not these pressures are imposed intentionally.


① 음식을 선택하는 데 있어서 젊은 사람들은 특히 또래의 영향에 취약하다. ② 십대의 소녀는 상추 샐러드가 그녀의 친구들이 먹는 것이기 때문에 나중에 배가 고플지라도 점심으로 상추 샐러드만 먹을지도 모른다. ③ 레슬링 팀을 만들고 싶어 하는 호리호리한 소년은 자기 학교의 레슬링 선수들처럼 '몸집을 불리기' 위해 판에 박힌 듯이 자기 접시를 탄수화물과 단백질이 많은 음식으로 가득 채울지 모른다. ④ 과체중의 십대는 주변에 친구들이 있을 때는 적당히 먹을지 모르지만, 혼자 있게 되면 많은 양을 게걸스럽게 먹게 된다. ⑤ 음식과 관련된 압박이 의도적으로 강요된 것이든 혹은 그렇지 않든 또래들로부터 그러한 압박에서 완전히 자유로운 젊은 사람들은 거의 없다.

1093-32
① It is said that although people laugh in the same way, they don't necessarily laugh at the same things. ② If this is true of a single community, it is even more true of people who live in different societies, because the topics that people find amusing, and the occasions that are regarded as appropriate for joking, can vary enormously from one society to the next. ③ Some styles of humor with silly actions are guaranteed to raise a laugh everywhere. ④ But because of their reliance on shared assumptions, most jokes travel very badly. ⑤ This is particularly noticeable in the case of jokes that involve a play on words. ⑥ They are difficult, and in some cases virtually impossible to translate into other languages. ⑦ Therefore, this is why people's attempts to tell jokes to foreigners are so often met with blank stares.


① 사람들이 똑같은 방식으로 웃지만, 그들이 반드시 똑같은 것에 대해 웃는 것은 아니라고 이야기된다. ② 이것이 단일 공동체에 적용된다면, 그것은 다양한 사회에서 사는 사람들에게는 훨씬 더 많이 적용된다, 왜냐하면 사람들이 재미있다고 느끼는 주제와 농담을 하기에 적절하다고 여기는 경우가 문화마다 매우 다양할 수 있기 때문이다. ③ 바보 같아 보이는 행동과 관련된 어떤 스타일의 유머는 어느 곳에서든지 웃음을 자아내는 것으로 보장된다. ④ 그러나 공유되는 가정에 대한 의존 때문에 대부분의 농담은 매우 잘(→ 형편없이) 전해진다. ⑤ 이것은 특히 언어의 유희가 포함된 농담의 경우에서 눈에 띈다. ⑥ 그러한 농담은 어려운데, 사실 어떤 경우에는 다른 언어로 번역하기가 불가능하다. ⑦ 그래서 이러한 이유 때문에 외국인에게 농담을 말하려는 사람들의 시도가 아주 종종 멍하니 응시하는 것에 부딪치게 된다.

1093-33
① Many grocery stores give the shopper the option of paper or plastic grocery bags. ② Many people instinctively say that paper is less harmful to the environment ― after all, paper is biodegradable and recyclable. ③ In contrast, most plastic is manufactured using oil by-products and natural gas. ④ Plastic is not always easily or economically recyclable, and once manufactured, plastic may last virtually indefinitely. ⑤ Yet in the United States, paper products are the single largest component of municipal waste. ⑥ Even though paper products may theoretically be biodegradable, in most landfills, they do not biodegrade. ⑦ Furthermore, paper production emits air pollution, specifically 70 percent more pollution than the production of plastic bags. ⑧ And consider that making paper uses trees that could be absorbing carbon dioxide. ⑨ The paper bag making process also results in three times more water pollutants than making plastic bags.


① 많은 식료품점에는 쇼핑객들에게 식료품용으로 종이봉투나 비닐봉투를 선택하도록 한다. ② 많은 사람들은 종이가 환경에 덜 해롭다고 본능적으로 말한다 - 결국 종이는 생물 분해성이 있고 재활용할 수 있다. ③ 대조적으로, 대부분의 비닐은 석유 부산물과 천연 가스를 사용해서 제조된다. ④ 비닐은 항상 쉽게 경제적으로 재활용할 수 있는 것은 아니며 일단 제조되면 사실상 영구적이다. ⑤ 하지만 미국에서 종이 제품은 도시 쓰레기 중에서 단일 구성 요소로는 가장 많다. ⑥ 종이 제품이 이론적으로는 생물 분해성이 있다고 할지라도, 대부분의 쓰레기 매립지에서 그것이 자연 분해되는 것은 아니다. ⑦ 더욱이, 종이 생산에는 특히 비닐 봉투를 생산할 때보다 70퍼센트 더 많은 공기 오염이 수반된다. ⑧ 그리고 종이를 만드는 데는 이산화탄소를 흡수할 수 있는 나무를 사용한다는 점을 고려하라. ⑨ 종이봉투 제작 과정에는 또한 비닐봉투 제작보다 세 배나 더 많은 수질 오염 물질이 생긴다.

1093-34
① While predictions about the future are always difficult, one can be made with certainty. ② People will find themselves in large numbers of interactions where intercultural communication skills will be essential. ③ There are several reasons for such prediction. ④ Some reasons include increasing amounts of contact brought on by overseas assignments in the business world, the movement of college students spending time in other countries, and increasing amounts of international travel among tourists. ⑤ Others relate to social changes within any one large and complex nation: affirmative action, the movement of immigrants and refugees, bilingual education programs, and movement away from the goal that ethnic minorities become a part of a 'melting pot.' ⑥ Therefore, it is essential that people research the cultures and communication conventions of those whom they propose to meet in the future.


① 미래에 대한 예측은 항상 어렵지만 한 가지는 확실히 할 수 있다. ② 사람들은 이종(異種) 문화 간의 의사소통이 필수적인 수많은 상호작용 속에서 스스로를 발견할 것이다. ③ 그러한 예측에는 몇 가지 이유가 있다. ④ 몇 가지 이유에는 비즈니스 세계에서 해외 업무로 인해 생기는 계약의 증가, 다른 나라에서 시간을 보내는 대학생들의 이동, 여행객들 사이에서 해외여행의 증가 등이 포함된다. ⑤ 다른 이유들은 크고 복잡한 어떤 한 나라에서의 소수민족 차별 철폐 조치, 이주자와 난민의 이동, 2개 언어 병용 교육 프로그램, 소수 민족 집단이 '용광로'의 한 부분이 되는 목표로부터 멀어지는 움직임과 같은 사회적인 변화와 관련된다. ⑥ 그러므로 사람들이 미래에 만나려고 꾀하는 사람들의 문화와 의사소통상의 관습을 연구하는 것은 필수적이다.

1093-35
① A famous psychiatrist was leading a symposium on the methods of getting patients to open up about themselves. ② The psychiatrist challenged his colleagues with a boast: "I'll bet that my technique will enable me to get a new patient to talk about the most private things during the first session without my having to ask a question." ③ What was his magic formula? ④ Simply this: He began the session by revealing to the patient something personal about himself ― secrets with which the patient might damage the doctor by breaking the confidence. ⑤ As he was 'maskless,' patients began to talk about their lives. ⑥ They opened themselves up to him because he had become an open-minded person himself, and openness evoked openness. ⑦ The same principle applies to all human relationships. ⑧ If you dare to take the initiative in self-revelation, the other person is much more likely to reveal secrets to you.


① 한 유명한 정신과 의사가 환자들로 하여금 자기 자신에 대해 마음을 터놓게 하는 방법에 관한 심포지엄을 이끌고 있었다. ② 그 정신과 의사는 "내가 내 기술로, 질문할 필요도 없이 첫 번째 세션 중에 새로운 한 환자로 하여금 가장 사적인 것들에 대해 이야기하도록 할 수 있다고 확신합니다"라고 큰소리를 치면서 동료들의 도전 의식을 북돋았다. ③ 그의 마법의 공식은 무엇인가? ④ 간단히 하면 다음과 같다: 그는 자신에 관한 사적인 것 즉, 그 환자가 신뢰를 깸으로써 그에게 해를 입힐 수도 있는 비밀을 그 환자에게 드러냄으로써 세션을 시작했다. ⑤ 그가 '가면을 벗으면서' 환자들은 자기들의 삶에 대해 이야기하기 시작했다. ⑥ 그 스스로가 허심탄회한 사람이 되어 있었기 때문에 그들은 그에게 마음을 터놓았고, 마음이 열림으로써 더더욱 마음이 열렸다. ⑦ 동일한 원칙이 모든 인간관계에 적용된다. ⑧ 당신이 용기를 내어 솔선하여 자기 자신을 드러내면, 다른 사람도 당신에게 비밀을 훨씬 더 잘 드러낼 것이다.

1093-36
① The bar graph above shows the familiarity of the respondents with five prominent social media in 2007 and 2008. ② According to the graph, the social media that was the most familiar in 2007 was blogging. ③ In the following year, social networking became the most familiar social media. ④ Video blogging, which was the least familiar social media in 2007, showed the biggest increase in familiarity among the three media that showed an increase from 2007 to 2008. ⑤ Wikis showed a bigger decrease in familiarity than podcasting from 2007 to 2008. ⑥ In 2008, podcasting and wikis were the least familiar social media.


① 위 막대그래프는 2007년과 2008년에 다섯 개의 유명한 소셜 매체에 대한 응답자의 친숙도를 보여준다. ② 위 그래프에 의하면, 2007년에 가장 친숙했던 소셜 매체는 블로깅이었다. ③ 다음 해에, 소셜 네트워킹이 가장 친숙한 소셜 매체가 되었다. ④ 2007년에 가장 덜 친숙한 소셜 매체였던 영상 블로깅은 2007년에서 2008년까지 증가를 보여주었던 세 매체 중에서 가장 큰 친숙도의 증가를 보여주었다. ⑤ 위키스는 친숙도에 있어서 2007년에서 2008년까지 팟캐스팅보다 더 큰 감소를 보여주었다. ⑥ 2008년에 팟캐스팅과 위키스는 가장 덜 친숙한 소셜 매체였다.

1093-37
① During the early 1980s, a team of Italian scientists carried out a series of studies under a variety of circumstances on the ticklishness of people. ② The researchers found that people seem to have one foot that is more ticklish than the other ― and for most people it is the right. ③ The experiment was repeated in 1998 using a special way that a pointed nylon rod was stroked across the bottom of the foot three times at intervals of a second. ④ After applying it to thirty-four people, the researchers confirmed the original finding and pushed back the frontiers of knowledge still further by showing that males were more ticklish than females. ⑤ One suggested explanation is that the left side of the brain, which detects stimuli applied to the right foot, is associated with positive emotions such as laughter.


① 1980년대 초반, 한 이탈리아 과학자 팀이 다양한 상황 하에서의 사람들의 간지럼에 대한 일련의 연구를 수행했다. ② 연구원들은 사람들이 다른 발보다 더 간지럼을 타는 발이 있는 것 같아 보이며, 대부분의 사람들에게 있어서 그것은 오른발이라는 것을 발견했다. ③ 그 실험은 뾰족한 나일론 막대가 1초씩 간격을 두고 세 번 발바닥을 가로질러 쓰다듬어지는 특별한 방법을 사용하여 1998년에 반복되었다. ④ 34명에게 그것을 적용한 후, 연구원들은 원래의 발견을 확인했고, 남성이 여성보다 더 간지럼을 탄다는 것을 보여줌으로써 그 정보의 지평을 한층 더 확장했다. ⑤ 제안된 한 설명은 오른발에 적용되는 자극을 감지하는 뇌의 왼쪽 면이 웃음과 같은 긍정적인 감정과 연관되어 있다는 것이다.

1093-38
① Buffon was a famous zoologist and botanist during the reign of the French monarch Louis XVI. ② Buffon stocked the park at Versailles with wild animals. ③ He also expanded the botanical garden on the Left Bank in Paris. ④ And with the confidence that goes with being a great collector, he began writing a comprehensive natural history of the world. ⑤ In that work, Buffon expressed the biased opinion that native animals of the New World are smaller than those of Europe, that there are fewer species of animals in America, and that even domesticated species of European animals diminished in size and vigor upon crossing the Atlantic. ⑥ Obviously, his opinions were not well-received and were severely criticized in America.


① Buffon은 프랑스의 루이 16세 군주 통치시절의 유명한 동물학자이자 식물학자이다. ② Buffon은 베르사유의 공원에 야생 동물들을 들여놓았다. ③ 그는 또한 파리의 Left Bank에 있는 식물원을 확장했다. ④ 그리고 그는 위대한 수집가라는 사실에 어울리는 자신감으로 종합적인 세계 자연사에 관해 글을 쓰기 시작했다. ⑤ 그 작품에서 Buffon은 신세계(아메리카 대륙)의 토착 동물들은 유럽의 토착 동물보다 작으며, 아메리카의 동물 종의 수가 더 적고, 심지어 유럽의 길들여진 동물 종들도 대서양을 건너면서 크기와 힘이 줄어들었다는 편향된 의견을 표명했다. ⑥ 분명히, 그의 의견들은 환영받지 않았고 아메리카에서 혹독하게 비판을 받았다.

1093-39
① After an event, all one has are memories of it. ② Because most waits expect a desired outcome, it is the memory of the outcome that dominates, not the intermediate components. ③ If the overall outcome is pleasurable enough, any unpleasantness suffered along the way is minimized. ④ Terence Mitchell and Leigh Thompson call this 'rosy retrospection.' ⑤ Mitchell and his colleagues studied participants in a 12-day tour of Europe, students going home for Thanksgiving vacation and a three-week bicycle tour across California. ⑥ In all of these cases, the results were similar. ⑦ Before an event, people looked forward with positive anticipation. ⑧ Afterward, they remembered fondly. ⑨ During? ⑩ Well, reality seldom lives up to expectations, so plenty of things go wrong. ⑪ As memory takes over, however, the unpleasantness fades and the good parts remain, perhaps to intensify, and even get amplified beyond reality.


① 한 사건이 일어난 후에, 사람이 가지고 있는 모든 것은 그것에 대한 기억이다. ② 대부분의 기다림은 희망했던 결과를 예상하므로, 지배하는 것은 중간의 구성 요소가 아니라 결과에 대한 기억이다. ③ 만약 전반적인 결과가 충분히 유쾌하다면, 중간에 겪었던 어떠한 불쾌함은 최소화된다. ④ Terence Mitchell과 Leigh Thompson은 이것을 '장밋빛 회상'이라고 부른다. ⑤ Mitchell과 그의 동료들은 12일간의 유럽여행 참가자들과 추수감사절 휴가로 집에 가는 학생들, 그리고 캘리포니아를 가로지르는 3주간의자전거 여행을 연구했다. ⑥ 이 모든 경우에서, 결과는 비슷했다. ⑦ 사건이 일어나기 전에, 사람들은 긍정적인 기대로 미래를 바라보았다. ⑧ 나중에, 그들은 좋게 기억을 했다. ⑨ 도중에는? ⑩ 음, 현실은 좀처럼 기대에 부응하지 않으며, 너무 많은 것들이 어긋난다. ⑪ 그러나 기억이 장악하게 되면, 그 불쾌함은 사라지고 좋은 부분이 남으며, 그것은 아마도 더욱 강렬해져서, 심지어 현실을 넘어 확대가 된다.

1093-40
① Every day, it seems, we learn of an apology from a prominent figure in response to an indiscretion of some sort. ② Those in the public eye have an unfortunate tendency to apologize only after they have been found with a hand in the cookie jar. ③ When this happens, it is only natural for a skeptical public to wonder, "Are they apologizing for their conduct, or simply because they were caught?" ④ To make matters worse, the wrongdoer will often use the passive voice in his or her apology: "Mistakes were made," rather than, "I made a mistake." ⑤ It is more comfortable to use the passive voice here, but doing so relinquishes any sense of personal responsibility. ⑥ It is a non-apology and is not very meaningful.


① 매일, 우리는 저명인사들로부터 일종의 무분별함에 대한 반응으로 사과를 배우는 것 같다. ② 사람들의 주목을 받는 그들은 현장에서 들킨 이후에만 사과하는 유감스러운 경향을 가지고 있다. ③ 이런 일이 일어나면, 회의적인 일반인이 "그들이 그들의 행위에 대해 사과하고 있는 것일까, 아니면 단지 그들이 걸렸기 때문일까" 하고 궁금해 하는 것은 지극히 당연하다. ④ 설상가상으로, 그 옳지 못한 사람은 흔히 사과할 때, "내가 실수를 저질렀다"라기보다는 "실수란 만들어지는 것이다" 하는 식으로 수동적인 목소리를 사용할 것이다. ⑤ 여기서는 수동적인 목소리를 사용하는 것이 더 편안하지만, 그렇게 하는 것은 어떤 개인적인 책임감을 저버리는 것이다. ⑥ 그것은 사과가 아니며 그다지 큰 의미도 없다.

1093-41
① We can infer that there was prosperity in ancient Athens because this was a time that saw the planting of many olive trees. ② Since olive trees do not produce their fruits for about thirty years, their planting indicates that people were optimistic about the future. ③ The growth in the export of olive oil also encouraged the development of pottery, in which the oil was transported. ④ About 535 BC came the invention of red-figure vase painting. ⑤ Now the whole surface of the vase was blackened, with figures picked out in the natural red. ⑥ This allowed much more variety and realism. ⑦ And the prosperity brought about by the international trade in olive oil spread to the peasants and it was their rituals, with choral song and mimic dancing, that formed the basis of early theater.


① 고대 아테네는 많은 올리브 나무를 심었던 시기였기 때문에 우리는 고대 아테네에는 번영이 있었다고 추론할 수 있다. ② 올리브 나무는 약 30년 동안 열매를 맺지 않기 때문에, 그것을 심는 것은 사람들이 미래에 대해서 낙관적이라는 것을 나타낸다. ③ 올리브유 수출의 증가 또한 그 기름이 운송된 곳의 도기류 발달을 촉진했다. ④ 기원전 535년경에 붉은 형상의 꽃병 그림의 발명이 있었다. ⑤ 이제 그 꽃병의 모든 표면이 자연스러운 붉은 색 속에서 쪼아낸 형상과 함께 검게 되었다. ⑥ 이는 훨씬 많은 다양함과 현실주의를 가능하게 했다. ⑦ 그리고 국제적인 올리브유 거래가 가져온 번영은 농민들에게도 퍼졌고, 초창기 극장의 토대를 형성한 것은 합창곡과 함께 흉내며 추는 단체 무용이 있는 그들의 의식이었다.

1093-42
① Until recently, it was generally assumed that the first humans took a northerly route to leave the African continent, walking into the Middle East and then spreading out from there. ② However, mtDNA analysis now suggests the exodus may have proceeded via a more southerly route. ③ In 2005, an international team of researchers announced that an isolated group living in Malaysia appeared to be the descendants of humans who left Africa around 65,000 years ago. ④ According to the researchers, climatic change underway at the time would have made a southerly route easier. ⑤ The genetic evidence suggests perhaps as few as several hundred individuals went first to India, then Southeast Asia and Australasia. ⑥ If correct, this would explain why humans appear to have reached Australia around 50,000 years ago, while the oldest human remains in Europe ― a jawbone found in Romania―are only around 35,000 years old.


① 최근까지 최초의 인류는 아프리카 대륙을 떠나기 위해 북쪽으로 가는 길을 택했고, 중동으로 걸어 들어가 거기서 뻗어 나갔다고 일반적으로 추정되었다. ② 하지만 현재 미토콘드리아 DNA 분석은 그 이동이 더 남쪽으로 가는 길을 통해 진행되었을지도 모른다는 것을 시사한다. ③ 2005년에 한 국제 연구 팀이 말레이시아에 사는 한 고립된 부족이 약 65,000년 전에 아프리카를 떠났던 인간들의 후손인 것처럼 보인다고 발표했다. ④ 그 연구원들에 의하면, 그 당시 진행 중이던 기후 변화가 남쪽으로 가는 길을 더 쉽게 만들었을 것이라고 한다. ⑤ 그 유전학적 증거는 아마도 겨우 몇 백 명 정도가 처음에 인도로, 그리고 동남아시아로, 그리고 호주로 갔을 것이라는 것을 시사한다. ⑥ 만약 이것이 옳다면, 이는 유럽에 있는 가장 오래된 인간의 유적인 루마니아에서 발견된 턱뼈가 약 35,000년 밖에 되지 않는 데 반해, 왜 인간이 약 50,000년 전에 호주에 도착했던 것처럼 보이는지를 설명해 줄 것이다.

1093-43
① Even worse than reaching a conclusion with just a little evidence is the fallacy of reaching a conclusion without any evidence at all. ② Sometimes people mistake a separate event for a cause-and-effect relationship. ③ They see that 'A' happened before 'B', so they mistakenly assume that 'A' caused 'B'. ④ This is an error known in logic as a post hoc fallacy. ⑤ For example, suppose you see a man in a black jacket hurry into a bank. ⑥ You notice that he is nervously carrying his briefcase, and a few moments later you hear a siren. ⑦ You therefore leap to the conclusion that the man in the black jacket has robbed the bank. ⑧ However, such a leap tends to land far from the truth of the matter. ⑨ You have absolutely no evidence ― only a suspicion based on coincidence. ⑩ This is a post hoc fallacy.


① 단지 약간의 증거만을 가지고 결론에 도달하는 것보다 훨씬 더 나쁜 것은 전혀 어떤 증거도 없이 결론에 이르는 오류이다. ② 때때로 사람들은 분리된 사건을 인과관계로 오해한다. ③ (B) 그들은 A가 B보다 먼저 일어난 것을 보고, A가 B의 원인이었다는 잘못된 가정을 한다. ④ 이것은 논리학에서 인과 설정의 오류('이것 다음에, 그러므로 이것 때문에')라고 알려진 오류이다. ⑤ (C) 예를 들어, 당신은 검은 웃옷을 입은 사람이 은행으로 급히 들어가는 것을 본다고 가정해보자. ⑥ 당신은 그가 그의 가방을 초조하게 가지고 가는 것을 주시하고, 몇 분 있다가 사이렌 소리를 듣는다. ⑦ (A) 따라서 당신은 그 불길한 검은 웃옷을 입은 사람이 은행에서 강도질을 했다고 속단한다. ⑧ 그러나 그러한 비약은 그 문제의 진실과 거리가 먼 경향이 있다. ⑨ 당신은 단지 우연의 일치에 기초한 의심만 있을 뿐 증거가 전혀 없다. ⑩ 이것이 인과 설정의 오류이다.

1093-44
① Hopi religion features a ritual calendar that includes a large number of annually required ceremonies. ② In most cases, each ceremony is 'owned' by the members of a certain clan. ③ Every clan represented in a village has a clanhouse in which the masks and other sacred items used in the ceremonies are kept when not in use. ④ The clanhouse usually consists of a room adjoining the dwelling of the senior female member of the clan. ⑤ This woman is in charge of storing ritual equipment and of seeing to it that they are treated with the proper respect. ⑥ There is also a male head of each clan whose duties likewise are partly religious because he is in charge of the performance of ceremonies owned by his clan. ⑦ A male clan head passes his position down to either his younger brother or his sister's son. ⑧ In this way, culturally important ritual knowledge is kept within the clan.


① 호피족의 종교는 해마다 요구되는 많은 의식이 기재된 종교의식 달력으로 특징지어진다. ② 대부분의 경우, 각 의식은 특정 씨족의 일원들에 의해 주관된다. ③ 마을에 있는 모든 씨족은, 의식에 사용되는 가면과 다른 신성한 도구들을 쓰지 않을 때 보관해두는 씨족회관을 보유한다. ④ 씨족회관은 대개 씨족의 고참 여성이 사는 곳과 인접해 있는 방으로 이루어져 있다. ⑤ 이 여성은 제사 도구를 보관하고, 그 도구들이 적절한 경의를 받으며 다뤄지고 있는지를 보는 임무를 맡고 있다. ⑥ 또한 각 씨족의 남성 우두머리의 임무는 마찬가지로 부분적으로 종교적인데, 그 이유는 그가 씨족에 의해 주관되는 종교의식을 수행할 책임이 있기 때문이다. ⑦ 씨족의 남성 우두머리는 자신의 지위를 남동생이나 혹은 누이의 아들에게 물려준다. ⑧ 이런 식으로, 문화적으로 중요한 종교의식에 관련된 지식이 씨족 내에서 보존된다.

1093-45
① The information processing model emphasizes rational analysis for solving problems, with an emphasis on techniques for quickly arriving at a solution. ② Culturally, this orientation fits well with the kinds of mental attributes which are normally valued by contemporary Western societies. ③ For example, Westerners tend to admire someone who is independent and quick-thinking. ④ But these characteristics are not universally valued. ⑤ Agricultural African societies, for example, valued looking at the problem in the context of the whole society, noting its impact on various features of life. ⑥ In most situations, speed in arriving at a solution was not a vital issue. ⑦ This is also found with the Cree and Ojibway in Canada. ⑧ These groups historically lived in wilderness areas and faced many hardships;. ⑨ in these circumstances, they would rarely get a second chance at solving problems. ⑩ Consequently, these Native people value taking time to reflect on a problem and mentally walk through possible solutions before any action is taken.


① 정보처리 모델은 해결 방안에 빨리 도달하기 위한 기교에 역점을 두고, 문제 해결에 이성적 분석을 강조한다. ② 문화적으로는, 이러한 방향이 보통 현대 서구사회가 중요시하는 정신적 속성들과 잘 맞는다. ③ 예를 들어, 서양인들은 자립적이고 사고가 빠른 사람을 존경하는 경향이 있다. ④ 그러나 이러한 특징들은 어디에서나 중요시되지는 않는다. ⑤ 예를 들면 농경 아프리카 사회는 삶의 다양한 면에 끼치는 영향에 주목하면서, 사회 전체의 맥락에서 문제를 보는 것을 중요시한다. ⑥ 대부분의 상황에서는 해결방안에 도달하는 속도가 중요한 문제는 아니었다. ⑦ 이것은 캐나다의 크리 족과 오지브웨이 족에게서 또한 발견된다. ⑧ 이러한 부족들은 역사적으로 황무지에서 살았고 많은 역경을 겪었다. ⑨ 이러한 환경에서 그들은 문제 해결에 좀처럼 두 번의 기회를 거의 얻지 못했다. ⑩ 결과적으로 이러한 원주민들은 시간을 갖고 문제에 대해 심사숙고하고, 어떠한 조치가 취해지기 전에 가능한 해결책들을 마음속으로 검토해 보는 것을 중요시 한다.

1093-4647
① The other day an acquaintance of mine, a sociable and charming man, told me he had found himself unexpectedly 'alone' in New York for an hour or two between appointments. ② He went to the Whitney Museum and spent the 'empty' time looking at things by himself. ③ For him it proved to be a shock nearly as great as falling in love to discover that he could enjoy himself so much alone. ④ What had he been afraid of ? ⑤ I asked myself . ⑥ That, suddenly alone, he would discover that he bored himself, or that there was, quite simply, no self there to meet? ⑦ But having taken the first step into this new world, he is now about to begin a new adventure;. ⑧ he is about to be launched into his own inner space, space as immense, unexplored, and sometimes frightening as outer space to the astronaut. ⑨ His every perception will come to him with a new freshness and, for a time, seem startlingly original. ⑩ For anyone who can see things for himself with a naked eye becomes, for a moment or two, something of a genius. ⑪ With another human being present vision becomes double vision, inevitably. ⑫ We are busy wondering, what does my companion see or think of this, and what do I think of it? ⑬ The original impact gets lost. ⑭ "Music I heard with you was more than music." ⑮ Exactly. ⑯ And therefore music 'itself' can only be heard alone. ⑰ Solitude is the salt of personhood. ⑱ It brings out the authentic flavor of every experience.


① 일전에 내가 알고 지내던 사교적이고 매력적인 남자가 내게 약속 시간 사이에 한두 시간 동안 뉴욕에서 뜻밖에 '홀로' 있는 자신을 발견했다고 말했다. ② 그는 Whitney Museum에 가서 혼자 전시물을 보면서 '비어 있는' 시간을 보냈다. ③ 그에게 있어서, 혼자서도 충분히 즐거울 수 있다는 것을 알게 된 것은 거의 사랑에 빠지는 것만큼이나 큰 충격이었다. ④ 그는 무엇을 두려워했던가? ⑤ 나는 자신에게 물었다. ⑥ 돌연히 혼자서, 그가 자신을 지루해 한다는 것 또는 거기에는 충족시킬 자아가 전혀 없다는 것을 알게 되는 것? ⑦ 하지만 그는 이러한 새로운 세상에 첫걸음을 내디디면서, 이제 새로운 모험을 막 시작했다. ⑧ 그는 우주비행사에게 우주만큼이나 광대하고, 탐험되지 않았으며, 때로는 무시무시한 공간인 자신의 정신세계로 막 진출하게 되었다. ⑨ 그의 모든 지각은 그에게 새로운 신선함으로 다가올 것이며 잠시 동안은 놀랍게도 독창적인 것처럼 보일 것이다. ⑩ 육안으로 혼자서 사물을 볼 수 있는 사람은 누구나 잠시 동안은 어느 정도 천재가 되기 때문이다. ⑪ 다른 사람이 있으면, 시야는 불가피하게 이중이 된다. ⑫ 우리는 내 동료가 무엇을 보는지 또는 이것에 관해 어떻게 생각하는지, 그리고 내가 그것에 관해 어떻게 생각하는지를 궁금해 하느라 분주해진다. ⑬ 독창적인 효과는 사라진다. ⑭ "당신과 함께 들은 음악은 음악 이상이었어요." ⑮ 정말 맞는 말이다. ⑯ 그리고 따라서 음악 '그 자체'는 혼자서만 (제대로) 들을 수 있다. ⑰ 고독이 개성을 잘 드러내 준다. ⑱ 그것은 모든 경험의 진정한 맛을 이끌어 낸다.

1093-4850
① My grandmother's kitchen was overflowing with food. ② She raised her daughters to keep an extra box and bottle unopened in the cupboard for every bottle and box that was in use. ③ Although she died before I was born, I was raised by her eldest daughter to do this same thing. ④ Absentminded as I am, I often find I have accumulated two or even three extras of anything in my house. ⑤ But this abundance did not mean that things were to be wasted. ⑥ Everything was always used to the full. ⑦ Even the tea bags were used twice. ⑧ There is a family story told about my grandmother's refrigerator. ⑨ Her refrigerator was always full to the very edges and every shelf was put to use. ⑩ Occasionally when someone, usually a child, opened it without sufficient caution, an egg would fall out and break on the kitchen floor. ⑪ My grandmother's response was always the same. ⑫ She would look at the broken egg with satisfaction. ⑬ "Aha," she would say, "today we have a sponge cake!" ⑭ Befriending life is not always about having things your own way. ⑮ Life is impermanent and full of broken eggs. ⑯ But what is true of eggs is even more true of pain and loss and suffering. ⑰ Certain things are too important to be wasted. ⑱ When I was sixteen, just after the doctor came and informed me that I had a disease that no one knew how to cure, my mother had reminded me of this. ⑲ I had turned toward her in shock, but she did not cuddle or soothe. ⑳ Instead she reached out and took me by the hand. ㉑ "We will make a sponge cake," she told me firmly. ㉒ It has taken many years to find the recipe, the one that is my own, but I knew in that moment that this was what I needed to do.


① 내 할머니의 부엌은 음식으로 넘쳐났다. ② 그녀는 사용하는 모든 병과 통을 위해 찬장에는 개봉하지 않은 여분의 통과 병을 보관하도록 딸들을 키웠다. ③ 그녀는 내가 태어나기도 전에 돌아가셨지만, 나는 그녀의 장녀에 의해서 똑같이 하도록 (배우면서) 자라났다. ④ 비록 내가 별 생각이 없을 때에도, 나는 때로 집에 둘 또는 심지어 세 개의 여분의 것들을 모아놓고 있었다는 것을 알게 된다. ⑤ 하지만 이러한 풍부함이 물건들을 낭비되게 하는 것을 의미하지는 않았다. ⑥ 모든 것은 항상 최대한도로 사용되었다. ⑦ 심지어 티백들도 두번 사용되어졌다. ⑧ 나의 할머니 냉장고에 대해 전해지는 가족 이야기가 있다. ⑨ 그녀의 냉장고는 항상 아주 구석까지 가득 차 있었으며 모든 선반이 활용되었다. ⑩ 가끔 누군가가, 보통은 어린아이지만, 충분히 주의를 기울이지 않고 그것을 열 때, 계란 하나가 떨어져서 부엌 바닥에 깨지곤 하였다. ⑪ (그에 대한) 할머니의 반응은 항상 같았다. ⑫ 그녀는 만족스럽게 깨진 계란을 바라보곤 하셨다. ⑬ 그녀는 "아, 오늘 우리는 스펀지케이크를 먹는단다"라고 말씀하셨다. ⑭ 삶을 돌보는 것이 항상 자신의 방식으로 일을 하는 것은 아니다. ⑮ 삶은 일시적이며, 깨진 계란들로 가득 차 있다. ⑯ 계란에 적용되는 것은 고통과 상실, 그리고 아픔에도 훨씬 더 잘 적용된다. ⑰ 어떤 것들은 헛되이 낭비하기에는 너무도 중요하다. ⑱ 내가 열여섯 살 때, 의사가 와서 아무도 치료법을 모르는 질병에 내가 걸렸다는 것을 내게 알려준 직후에, 어머니께서는 내게 이것을 깨닫게 해주셨다. ⑲ 나는 충격을 받아 그녀를 향해 돌아봤지만, 그녀는 꼭 껴안아 주거나 위로해 주지도 않았다. ⑳ 대신, 그녀는 (손을) 뻗어 내 손을 잡았다. ㉑ "우리는 스펀지케이크를 만들 거란다"라고 그녀는 내게 단호한 어조로 말했다. ㉒ 내 자신의 조리법을 발견하는 데는 많은 시간이 걸렸지만, 나는 그 순간 이것이 내가 할 필요가 있는 것이라는 것을 알았다.

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