the terrible outcome of the potato disease in Europe,
was perhaps less important in the potato's history than the Colorado potato beetle was in North America. There it attacked potatoes and spread quickly when potatoes were
to other parts of the country on trains and steamships. Until that, time, American farmers
a few varieties of potatoes, and the potatoes that they planted were extremely vulnerable to the pest. After a series of desperate attempts, one man eventually found that Paris green, a toxic chemical
for making green paint, killed the beetles. Chemists saw what the farmers were doing and
to try Paris green on other pests. Scientists began to do research and
chemicals and substances that were effective for many different agricultural problems.
① 특전 Despite ② 콤잇 it ③ 비피투 shipped ④ 핻-피 had only planted ⑤ 피전 used ⑥ 앤피 decided ⑦ 앤동원 discover
64.6 RPW 1-ex1
The extraordinary expansion of food production by aquafarming has come with
costs to the environment and human health. As with
agriculture, most commercial aquafarming relies on
energy and chemical inputs,
antibiotics and artificial feeds made from the wastes of poultry
. Such production practices tend to concentrate toxins in
fish,
a potential health threat to consumers. The discharge from fish farms,
can be equivalent
the sewage from a small city, can pollute nearby natural aquatic ecosystems. Around the tropics, especially tropical Asia, the expansion of commercial shrimp farms is contributing to the loss of
biodiverse coastal mangrove forests.
① 하이 high ② 전피 industrialized ③ 하이 high ④ 콤잉 including ⑤ 잉끝 processing ⑥ 전피 farmed ⑦ 콤잉 creating ⑧ 콤위치 which ⑨ 비형투 to ⑩ 하이 highly
51.9 RPW 12-3
The well-known problem of test anxiety illustrates
arousal can hurt performance.
them are probably
the truth. Researchers have found a negative correlation between
anxiety and exam performance. That
, students who display
test anxiety tend to score low on exams. Test anxiety can
test taking in several ways, but one critical consideration appears to be the disruption of attention to the test. Many test-anxious students waste too much time
about how they're doing and wondering whether others are having similar problems. In addition, there is evidence
test anxiety may deplete one's capacity for self-control,
the likelihood of poor performance.
① 접xsv how ② 접xsv emotional ③ 매니오 Many of ④ 잉어 telling ⑤ 전피 test-related ⑥ 동콤 is ⑦ 하이 high ⑧ 동전 interfere with ⑨ 웨시잉 worrying ⑩ 동격댓 that ⑪ 잉어 increasing
50.4 RPW 1-2
If your spouse is feeling ignored and
, an affable, "Do
you want, dear," may only make things worse. An exclusive reliance on cold rationality as
of understanding the world denies us access to important realms of human experience,
we may be unable to deal with a difference effectively. Emotions give us clues about how we
and what we need. An ignored and unappreciated husband may be less in need of an explanation of why he feels that way than
a weekend with his wife
work and children.
① 앤피 unappreciated ② 에버 whatever ③ 논리충돌 a means ④ 전접 without which ⑤ 비빙피 are being treated ⑥ 댄전 of ⑦ 부전 away from
50.0 E1SH 6-1
Why Sinkholes Open Up Florida Sinkhole Swallowed a
Man. When Jeff Bush, a 37-year-old Florida man, screamed
help, his brother Jeremy ran into Jeff's bedroom.
that Jeff and all his furnishings
into the earth, Jeremy desperately tried to rescue him. He didn't stop until the police
. I tried everything
I could, but I couldn't get him out," Jeremy
. It was a sinkhole
instantly pulled Jeff into the earth. A sinkhole is a hole that opens
the ground caused by a collapse of the land surface. Sinkholes
size from 1 to 600 meters deep. Some sinkholes are large enough
swallow entire buildings. Sinkholes have been
a long time. It is said
the ancient Maya believed sinkholes were passageways to the world of the dead.
① 더잉 Sleeping ② 부전 out for ③ 첫잉 Seeing ④ 핻피 had vanished ⑤ 이디끝 arrived ⑥ 대-대 that ⑦ 이디끝 cried ⑧ 잇댓 that ⑨ 부전 up in ⑩ 동전 vary in ⑪ 이넙투 to ⑫ 전전 around for ⑬ 비피댓 that
49.0 RPW 1-ex2
Therefore, it may not help you
and digest what you're reading at your own appropriate pace, and it may even distract you.
① 동명동 understand
43.3 E1SH 6-6
Recently, many sinkholes have opened
urban areas around the world, sometimes
tragic accidents. In 2010, in Guatemala City, an area approximately 20 meters wide and 30 meters deep collapsed,
a three story factory and killing 15 people. The sinkhole was caused by the increase of surface water
tropical storm Agatha and leakage from a local waste water pipe. Generally speaking, naturally occurring sinkholes cannot be
. However, if you
an area where sinkholes have happened
,
possible warnings, such as leaning trees, doors or windows that don't close properly, or rainwater collecting in unusual spots. Sinkholes caused by human carelessness can often be
. Thorough soil testing
construction and maintaining the underground water and plumbing systems are the best ways to prevent the formation of a sinkhole in the middle of a city.
① 부전 up in ② 동전 resulting in ③ 콤잉 swallowing ④ 긴전2 due to ⑤ 이디끝 prevented ⑥ 동전 live in ⑦ 전콤 before ⑧ 콤동 look ⑨ 전전 around for ⑩ 이디끝 prevented ⑪ 긴전2 prior to
39.8 RPW 12-4
Recently, however, new varieties of both crops
that can be grown in full sun. Because more coffee or cocoa trees can be crowded into these fields, and they get more solar energy than
a shaded plantation,
for sun-grown crops are higher. Shade-grown coffee and cocoa generally require
pesticides because the birds and insects residing in the forest canopy eat
the pests.
① 햅빈피 have been developed ② 댄전 in ③ 콤동s yields ④ 특형 fewer ⑤ 매니오 many of
39.7 RPW 7-2
The Texas Honors Leadership Program is a summer program at Lamar University in Beaumont that provides innovative academics for
adolescents. The 3-week program offers courses not usually provided in
school that emphasize hands-on activities designed to help students
their leadership and ethical decision-making skills. Students actively participate in cognitively
tasks that build on their ability to think,
, and
success.
① 전피 gifted ② 하이 high ③ 동명동 develop ④ 전부잉 challenging ⑤ 콤동 reflect ⑥ 앤동원 experience
38.6 E1SH 6-3
Sinkholes typically
areas where the rock beneath the surface soil is limestone, carbonate rock, sandstone, or some other soft rock that is easily worn
water. When rainwater seeps
surface soil,
eventually reaches
bedrock below. Slowly and continually, sometimes taking hundreds or thousands of years, the water erodes small parts of the rock,
cracks underground. As the space becomes too large to support the soil above,
collapses, and a hole opens
the surface.
① 동전 occur in ② 부전 away by ③ 부전 down through ④ 콤잇 it ⑤ 리치투x X ⑥ 콤잉 creating ⑦ 콤잇 it ⑧ 부전 up on
37.9 RPW 12-ex2
If you ask someone
three sports, most likely he or she will be able to answer with ease. After all, nearly everyone has an idea about
types of activities are regarded as sports and which are not. Most of us think we know what sports
. However, the line drawn between examples of sports, leisure, and
is not always clear. In fact,
a definition that establishes clear and
parameters around
types of activities should be included and
is relatively difficult to
.
① 동명투 to name ② 전왓 what ③ 동끝 are ④ 앤동원 play ⑤ 잉어 devising ⑥ 앤동원 clean ⑦ 전왓 what ⑧ 앤피 excluded ⑨ 동끝 do
35.7 RPW 9-4
It is sometimes said, these days,
while "global warming" is a threat to most peoples and societies on this planet, there will be winners as well as losers. The winners might include those
, cold regions where warmth will shorten winters and brighten summers. But Russia's hopes were damaged by
happened in 2010, when forest fires during searing summer heat destroyed whole villages,
more than 50 people, left thousands homeless and
the capital, Moscow, in a poisonous smog.
① 잇댓 that ② 동전 living in ③ 하이 high ④ 전왓 what ⑤ 콤피 killed ⑥ 앤피 enveloped
35.2 E1SH 5-5
It was much more
. Because the people of Ireland were excessively dependent upon the potato for food, when a potato disease hit Europe in 1845,
led to a disastrous situation. By 1852, more than one million Irish people, about 20 percent of the population,
to death, while another two million people
Ireland, and almost three-quarters of them
to the United States.
① 이디끝 complicated ② 콤잇 it ③ 핻피 had starved ④ 핻피 had fled ⑤ 핻피 had migrated
33.1 E1SH 6-5
When this happens, the space that was once supported by the water may become weaker and
. A sudden heavy rain can add dramatically to the weight of the surface soil,
it too heavy for the space beneath to bear. Most sinkholes we are seeing these days are indirectly
human activities, such as drilling,
, or construction. They may also occur
water pipes, heavy weight on soft soil, and the removal of groundwater. Collapses from these man-made causes can have especially
effects because they often
the middle of a street or in housing areas.
① 앤동원 collapse ② 콤잉 making ③ 동전 related to ④ 콤잉 mining ⑤ 긴전2 because of ⑥ 전피 broken ⑦ 동부형 dramatic ⑧ 동전 occur in
32.1 RPW 2-3
The average person's belief about themselves
, in general,
. A large majority of the public believe that they are more intelligent and
, better describers and less prejudiced than the average person. This is as true of the general public as it
university students and their professors. This set of beliefs is known as the 'Lake Wobegon' effect, after a fictional community in the stories by Garrison Keillor,
all the children are above average. Again, a survey of
school seniors in the USA found that 70 percent thought they had above-average leadership qualities and only 2 percent believed they were below the average.
① 동콤 is ② 콤잉 flattering ③ 앤피 fair-minded ④ 비옵 is of ⑤ 콤웨어 where ⑥ 하이 high
31.7 RPW 2-2
Children's librarians frequently do not get
in the budget process. In many smaller libraries, they are just informed of the amount
they have to spend in the
year. However, it is the responsibility of the children's librarian to inform the administration early in the budget process of needs for the next year,
a justification of why the funds are needed. If the budget for the previous year was inadequate,
why additional funds are needed.
specific about areas of the collection which are dated and worn is more likely to bring results than a general statement that more money is needed.
the materials budget request in writing so the director or principal has it
for budget preparation.
① 피전 involved ② 더명-대 that ③ 더잉 coming ④ 콤잉 including ⑤ 콤동 explain ⑥ 첫잉 Being ⑦ 첫동 Put ⑧ 잇형 available
30.7 RPW 9-ex2
Life is a
act, and so is our sense of morality. Maybe you know you should be recycling but just never get around to
up your glass, paper, and plastics in time for the
truck. One day you happen to be walking through a hardware store and notice a rack of energy-efficient light bulbs, and you instantly decide to buy twenty of them and
out every bulb in your house. The moral deficiency (not recycling)
, in your view, balanced by a moral action (installing energy-efficient bulbs).
① 더잉 balancing ② 투잉 gathering ③ 더잉 recycling ④ 앤동원 change ⑤ 동콤 is
28.5 E1SH 6-2
Some notable sinkholes include Sima Humboldt in Venezuela,
is 314 meters deep and Xiaozhai Tiankeng in China, 662 meters deep and 626 meters wide. Underwater sinkholes
blue$ holes.
① 콤위치 which ② 비피형 are called
26.5 RPW 1-3
The artist is the master of his universe, often choosing his own themes, colors,
, materials, and images. The art therapist encourages individuals
judge themselves and
their work flow. The concept,
we are
to experiment and
mistakes,
crucial in the development of self-esteem. When individuals acknowledge that they don't have to be perfect, they are better able to accept their
flaws and "themselves as a whole." They are often able to identify and
on strengths
weaknesses.
① 콤동s shapes ② 낫투 not to ③ 앤투 to let ④ 콤댓 that ⑤ 비피투 allowed ⑥ 앤동원 make ⑦ 콤비 is ⑧ 대피 perceived ⑨ 앤동원 focus ⑩ 긴전2 instead of
26.2 E1SH 5-3
well in much of Europe, but they were also very nutritious. Once Europeans began to grow potatoes, their food supplies doubled in quantity and
dramatically in quality.
Europe, potatoes quickly became the main source of nutrition for the majority of common people. By the end of the 18th century, potatoes
over most European farms, and famine
a rare and unusual incident.
① 낫온리_두유럽미 Not only did potatoes grow ② 앤피 increased ③ 특전 Throughout ④ 핻피 had taken ⑤ 핻피 had become
26.1 E1SH 6-7
They are very
. As our population grows and we develop in areas where sinkholes are common, we seem to be seeing more sinkholes and more stories about humans
/
by them. If we look for ways to detect and
sinkholes,
may be easier to rescue another Jeff from a sinkhole somewhere else in the world.
① 이디끝 localized ② 빙피 having affected ③ 해빙피 being affected ④ 앤동원 prevent ⑤ 콤잇 it
24.2 E1SH 5-2
The potato has become such an important part of Western food culture that it is hard to believe
it has had such a relatively short history in Europe. The potato
by South American Indians in the Andes Mountains for nearly 10,000 years, but it was only 500 years ago when the Europeans learned about this vegetable and
it to their homelands. For this reason, potatoes were most often
to animals, while people ate them only when there was nothing else to eat.
① 잇댓 that ② 햅빈피 has been grown ③ 앤피 brought ④ 비피투 given
24.0 RPW 9-ex1
You can actually become your own cheerleader by talking to yourself positively and then acting as if you were already the person that you wanted to
.
as though you
trying
the role of a positive, cheerful, happy, and likable person.
, talk, and act as if you were already that person.
everyone you meet as though you
just won an award for being the very best person in your industry or as though you
just won the lottery. You will be
at how much better you feel about yourself after just a few minutes of
.
① 동끝 be ② 첫동 Act ③ 가정법 were ④ 부전 out for ⑤ 첫동 Walk ⑥ 첫동 Treat ⑦ 가정법 had ⑧ 가정법 had ⑨ 감정분사 amazed ⑩ 잉끝 pretending
24.0 RPW 12-ex1
One line of research suggests that how often you go over material is less critical than the depth of processing that you engage
. Thus, if you expect to remember what you read, you have to wrestle fully with its
. Many students could probably benefit if they spent less time on rote repetition and more on actually
attention to and analyzing the meaning of their reading assignments. When you read your textbooks, try to relate information to your own life and
. For example, if you're reading in your psychology text about the personality trait of confidence, you can think
people you know who are particularly confident and why you would characterize them as
that way.
① 전끝 in ② 잉끝 meaning ③ 전부잉 paying ④ 앤동원 experience ⑤ 전접 about which ⑥ 부접잉 being
23.0 RPW 9-3
According to Henry Petroski, real knowledge from real failure is the most powerful source of progress we
, provided we have the courage to carefully examine what
. Perhaps this is why the Boeing Company, one of the largest airplane design and engineering firms in the world,
a black book of lessons it has learned from design and engineering failures! Boeing has kept this document since the company was formed, and it uses it to help modern designers
from past attempts. Any organization that manages to do this not only increases its chances for successful projects, but also
an environment that can discuss and
failure openly,
denying and hiding from it.
① 동콤 have ② 이디끝 happened ③ 콤동s keeps ④ 동명동 learn ⑤ 헲(to)동 helps create ⑥ 앤동원 confront ⑦ 긴전2 instead of
21.9 E1SH 5-4
the fact
the potato was inexpensive and nutritious, many Europeans escaped famines, and the populations in European nations increased rapidly during the 19th century. It was easier to grow potatoes than many other crops, so
people were needed for
. People who, no longer worked on farms came to the cities and became factory workers,
new manufacturing industries to grow more quickly. With the larger populations and more advanced technologies, European nations became powerful enough
venture into other parts of the world and colonize them.
① 긴전2 Thanks to ② 동격댓 that ③ 특형 fewer ④ 잉끝 farming ⑤ 콤잉 enabling ⑥ 이넙투 to
21.6 RPW 2-ex2
back to when you were a kid. How did using your imagination make you
?
imaginative gives us feelings of happiness and adds excitement to our lives. You can use your imagination to write books or
something. There is no end to
you can be when you move into your imagination. It will also keep you
on completing the tasks at hand because imagination makes everyday tasks more
.
① 첫동 Think ② 동명동 feel ③ 첫잉 Being ④ 앤동원 invent ⑤ 접xsv how ⑥ 접xsv creative ⑦ 동명피 focused ⑧ 잉끝 interesting
21.1 RPW 2-ex1
Animals including humans cannot live without knowing what is useful to them and what is needed for their survival: where to find food, how to avoid predators,
to find mates, etc. However, the human species differs from other animals because we thirst for knowledge that reaches
our personal needs. We wonder about our surroundings and about
we observe both near and far and we want to understand it all. This sense of wonder and desire for understanding not only makes us human, but
also one of the foundation stones of civilization.
① 콤웨어 where ② 리치투x X ③ 부전 far beyond ④ 전왓 what ⑤ 앤비 is
20.5 RPW 7-ex1
During Zookeeper Experience, you will learn what it takes to work in an animal care career,
in the
activities:. Helping to
and care for animals. Zoo admission is
. WHAT TO BRING: A water bottle and your camera — Photo opportunities are
.
① 콤잉 participating ② 더잉 following ③ 동명동 weigh ④ 이디끝 included ⑤ 이디끝 provided
16.7 E1SH 5-1
French fries,
are often served with fast foods,
one of the best known American side dishes. It is said
Thomas Jefferson, the third President of the United States, tasted these
potatoes in France and
the recipe home to America.
French fries, the French have traditionally enjoyed
potatoes with chicken for their Sunday lunch.
① 콤위치 which ② 콤비 are ③ 비피댓 that ④ 대피 fried ⑤ 앤피 brought ⑥ 긴전2 Instead of ⑦ 이디이디야 roasted
16.3 E1SH 5-7
It then went on to prepare the ground for the Industrial Revolution, the rise of the European empires, and new techniques in
. As a result, this simple vegetable,
was once unwanted and
to be ugly,
shaped the modern world as we know it.
① 잉끝 farming ② 콤위치 which ③ 앤피 thought ④ 콤햅 has
13.9 E1SH 6-4
The soil above the cracks is washed into the cracks,
a space in the soil. As the space cannot support the soil above,
collapses, and a hole opens up.
(1)
plays a key role in what we wear, and the way we live as a whole. 기후는 우리가 입는 것과 사는 방식 전반에 중요한 역할을 한다.
(2) In the Netherlands, for example, where one fourth of its land area is
below sea level, an interesting form of shoes
as a way of getting around the
roads. 예를 들어, 땅의 4분의 1이 해수면 아래에 위치한 네덜란드에서는 진흙투성이 길을 돌아다니는 방법으로 한 재미있는 형태의 신발이 개발되었다.
(3) Wooden shoes, called klompen, were the perfect
to keep farmers' feet dry while working in wet areas. 'klompen'이라고 불리는 나무 신발은 젖은 지역에서 일하는 동안 농부들의 발이 마른 상태로 있게 하는 완벽한 도구였다.
(4) A few
went
to begin dancing in klompen, which makes a
series of
,
a
for
tap dancing. 몇몇 예술적인 사람들이 더 나아가 'klompen'을 신고 춤을 추기 시작했고, 그것은 유쾌한 일련의 리듬을 만들어 내는데, 결국 현대 탭댄스의 기본을 제공했다.
(5) The Inuit had to fight the cold and the wind, and came up with the idea of wearing a heavy
called an anorak. 이누이트족은 추위와 바람과 맞서 싸워야 했기 때문에 'anorak'이라고 불리는 두터운 재킷을 입을 생각을 해 냈다.
(6) It was
made from seal skin, and its
had to be cared for
with fish oil for
water
. 그것은 원래 바다표범 가죽으로 만들어졌고, 그 표면은 지속적인 내수성을 위해 물고기 기름으로 정기적으로 관리되어야 했다.
(7) Now, it is a
winter
, coming in a
of styles and colors. 이제 그것은 현대의 겨울 필수품으로, 다양한 스타일과 색상으로 나오고 있다.
(8) Pajamas have followed a
to become
fashion wear in the
or on the streets. 파자마는 비슷한 경로를 따르며 침실이나 거리에서 유행하는 패션 의상이 되었다.
(9) In India, where staying cool is very important, a pair of wide pants made of light and soft
to be the perfect way to stay cool. 시원하게 지내는 것이 매우 중요한 인도에서, 가볍고 부드러운 천으로 만들어진 한 벌의 폭넓은 바지는 시원하게 지내는 완벽한 방법처럼 보였다.
(10) The British rulers at the time liked the idea and spread the Indian pajamas to the rest of the world, helping them to arrive in our
. 그 시절의 영국인 지배자들은 그 아이디어를 좋아했고 인도식 파자마를 세계 다른 지역으로 퍼뜨려서, 그것들이 우리 침실에 도달하는 것을 도왔다.
(11) The old saying that
is the mother of
does make sense, and some good
to spread quickly and easily. 필요가 발명의 어머니라는 오래된 속담은 타당하며, 몇몇 좋은 발명은 빠르고 쉽게 퍼져가는 것 같다.
(1) When it comes to human
, the goods
to life, such as bread, are much more
than diamonds, which have no
on human
. 인간의 생존에 있어서는, 빵처럼 삶에 대단히 중요한 상품은 인간의 생존에 아무런 영향을 주지 않는 다이아몬드보다 훨씬 더 귀중하다.
(2) In
, however, bread is much cheaper than diamonds. 그러나 현실에서는 빵이 다이아몬드보다 훨씬 저렴하다.
(3) In the 19th century, economists
to explain this
of value with the idea of
. 19세기에, 경제학자들은 한계 효용의 개념을 가지고 이러한 가격의 역설을 설명하 려고 시도했다.
(4)
to how much
can be
by the
of
of a
. 한계 효용은 한 제품을 추가적으로 소유함으로써 얻어지 는 만족의 정도를 가리킨다.
(5) Diamonds are
, and many people want them. 다이아몬드는 희귀하며, 많은 사람들이 그것 을 원한다.
(6)
, people get great
by
more diamonds, which means that their
is high. 그러므로 사람들은 더 많은 다이아몬드를 얻음으로써 큰 만 족을 얻는데, 이는 그것의 한계 효용이 높다는 의미이다.
(7) Bread, however, is
different. 그러나 빵은 아 주 다르다.
(8) As soon as people become full, its
greatly decrease, and it is
to buy more. 사람들의 배가 불러지는 순간 그것의 효용은 크게 감소하며, 빵을 더 사는 것은 무의미하다.
(9) So the
of bread is low, as is its price. 따라서 빵의 한계 효용은 낮으며, 그것의 가격 또한 낮다.
(1) The 17th-century
Molière is sometimes
to as the Shakespeare of France. 17세기 극작가 몰리에르는 때로 프랑스의 셰익스피어라고 불린다.
(2) Like Shakespeare, Molière wrote both
and
. 셰익스 피어처럼, 몰리에르는 희극과 비극을 모두 썼다.
(3)
Shakespeare, however, Molière became most famous for his
, which were powerful
about French
. 그러나 셰익스피어와 달 리, 몰리에르는 희극으로 가장 유명해졌는데, 이것은 프랑스 사회에 대한 강력한 풍자였다.
(4) He used
to point out anything he believed was wrong or
, and the church was often his
. 그는 해학을 사용하여 그가 잘못되었거나 부당하다고 생각하는 것은 무엇이든 지적했고, 교회가 자주 그의 표적이 되었다.
(5) This
many
people in France. 이 는 프랑스의 많은 종교인들을 화나게 했다.
(6) As a result, his play Don Juan or The
with the
, which
many
about
, was heavily
. 그 결과, 그의 연극 Don Juan or The Feast with the Statue는 심하게 검열당했는데, 그것은 종교에 대한 많은 농담을 담고 있었다.
(7)
this, Molière
writing and acting until his
in 1673. 그럼에도 불구하고, 몰리에르는 1673년 사망할 때까지 집필과 연기를 계속했다.
(8) While
from a serious
, he took a role in a play as a
who always thinks he is sick. 심각한 폐병에 시달리는 동안에, 그는 연극에서 늘 자기가 아프다고 생각하는 등장인물 역할을 맡았다.
(9) During a
for King Louis XIV, he
. 루이 14세를 위한 공연 도중에 그는 무대 위에서 쓰러졌다.
(10) Although Molière
to finish the
, he died a few hours after the show. 몰리에르는 가까스로 공연을 마치기는 했으나, 공연 몇 시간 후에 죽었다.
Answer: (1) playwright, referred (2) comedies, tragedies (3) Unlike, comedies, satires, society (4) humor, unjust, target (5) angered, religious (6) Feast, Statue, contained, jokes, religion, censored (7) Despite, continued, death (8) suffering, lung, disease, character (9) performance, collapsed, onstage (10) managed, performance
✈︎ 74.9 수만기 1-7
(1) Almost everyone who
laser eye
experiences
. 레이저 시력 교정 수술을 받는 거의 모든 사람들이 그 후에 안구 건조증을 경험한다.
(2) However, the level of
from a
dry
to a
dry feeling that can
vision. 그러나 안구 건조증의 정도는 약간 신경에 거슬릴 정도의 건조 한 느낌에서부터 시야를 제한할 수 있을 정도로 고통스러운 건조한 느낌 까지 다양하다.
(3) In most cases, the
's natural
level
the best
for how their eyes will be
by the
. 대부분의 경우에, 환자의 선천적인 안구 건조증 정도는 그 들의 눈이 수술에 의해 어떤 영향을 받게 될 것인가에 대한 최상의 예측 을 제공한다.
(4) A number of tests are
to
a
's eye
to the
. 수술 전에 환자의 안구 건조증을 측정하기 위해 많은 테스트 들이 이용된다.
(5) For anyone with naturally high levels of
, it is
to
the
. 선천적으로 심한 건조증을 가진 사람에게는 수술을 피하 는 것이 권유된다.
(6) The
used during the
can also
post-operation
. 수술 동안에 사용되는 수술 방법 또한 수술 후의 안구 건조증에 영향을 미칠 수 있다.
(7) The LASIK
usually results in the worst
, as it
the
responsible for
. 라식 수술법은 대개 가장 심각한 건조증 을 가져오는데, 그것이 눈물 생성을 담당하는 신경을 손상시키기 때문이 다.
(8) Yet the
LASEK
also
some of these
, causing less
, but still
serious,
. 그러나 다른 대안인 라섹 수술법 또한 이러한 신경들 중 일부를 손상시 켜, 덜 심하긴 하지만 여전히 잠재적으로 심각한 안구 건조증을 야기한다.
(1) Parents use
to teach their children the value of money. 부모들은 자녀들에게 돈의 가치를 가르치기 위해 수많은 방법들을 사용 한다.
(2) A New York father named David Owen has come up with an
one. 뉴욕의 한 아버지인 David Owen은 혁신적인 방법을 생각해 냈다.
(3) At first, his "Dad Bank" was
simple. 처음에 그의 ‘아빠 은행'은 비교적 단순했다.
(4) The
was to give his children a basic understanding of money. 목표는 자녀들에게 돈에 대 한 기본적인 이해를 제공하는 것이었다.
(5) Owen introduced the
of
interest into his banking system to show his children that there is value in saving money,
them interest rates of 5% a month. Owen은 아이들에게 돈을 저축 하는 데 가치가 있음을 보여주기 위해 그의 은행 체계에 복리의 개념을 도입하면서, 그들에게 한 달에 5퍼센트의 이율을 제공했다.
(6) This
way of
his children with experience using money
real world use. 자녀들에게 돈을 이용한 경험을 제공하는 이 기발한 방법은 실생활의 사용을 반영 한다.
(7) This was to
losing too much money as his kids
their focus
saving money rather than spending it. 이것은 그의 자녀들이 돈을 소비하기보다는 저축하는 쪽에 집중하게 됨에 따라 너무 많은 손해를 보는 것을 피하려는 것이었다.
(8)
, Owen even
up the "Dad
." 결 국 Owen은 ‘아빠 주식 거래소'까지 열었다.
(9) He made it possible for his children to buy shares of real companies,
he set prices at one hundredth of their
cost. 그는 비록 실제 가격의 100 분의 1로 가격을 책정하긴 했지만 아이들이 실제 회사의 주식을 살 수 있 도록 했다.
(10) Through saving money and
, Owen's children have
a strong understanding of
matters. 저축과 주식 거래를 통해 Owen의 자녀들은 재정 문제에 대해 잘 이해하 게 되었다.
(11) Owen's
for teaching his children about money may not be
for every family. Owen이 자녀들에게 돈에 대해 가르치기 위해 사용한 기술은 모든 가정에 이상적이지 않을 수도 있다.
(12)
, his
is a model that many other parents may find helpful. 그렇기는 하지만 그의 가짜 금융 기관은 많은 다른 부모들이 유용하다고 생각할 수 있는 모델이다.
(1) Once you decide on a color, you may discover the color
useful to find other colors that go well together. 일단 색상을 정하면, 여러분은 잘 어울리는 다른 색상을 찾기 위해 색상환이 유용하다는 것을 알게 될 것입니다.
(2) There are three simple ways to use the color
:
colors, choosing
colors, and mixing together
and
colors. 색상환을 사용하는 세 가지 간단한 방법이 있습니다: 그것은 유사색을 조합하는 것, 보색을 고르는 것, 그리고 유사색과 보색을 함께 섞는 것입니다.
(3)
colors is one of the
ways of matching colors that will give you an
look, for example, a yellow shirt on top of green pants. 유사색을 조합하는 것은, 예를 들어 초록색 바지 위에 노란색 셔츠를 입는 것과 같이 여러분의 모습을 우아하게 해 줄 색상을 매치하는 가장 쉬운 방법들 중 하나입니다.
(4) Choosing
colors, like wearing a green skirt with red shoes,
a bold
. 초록색 치마에 빨간색 신발을 신는 것처럼 보색을 선택하는 것은 뚜렷한 인상을 만듭니다.
(5) Choosing a mixture of
and
colors together, called
colors, can be
but results in a calmer look than a
of
colors. 분할 보색이라고 불리는 유사색과 보색의 혼합을 고르는 것은 까다롭지만 보색의 조합보다 더 차분한 모습의 결과를 낼 수 있습니다.
(6)
your
style is to wear colors that
, using the color
will help you choose colors that are natural and pleasing to the eye. 여러분의 시그니처 스타일이 어울리지 않는 색상을 입는 것이 아니라면, 색상환을 사용하는 것이 눈에 보기 자연스럽고 만족스러운 색상을 고르는 데 도움이 될 것입니다.
(7) {The color
} 1
one color on the color
, skip one, and choose the next one. 유사색/ 색상환에서 한 가지 색상을 고르고, 색상 하나를 건너뛰어 그 다음 색을 선택하세요.
(8) 2
two colors on
sides of the color
. 보색/ 색상환의 맞은편에 있는 두 가지 색상을 선택하세요.
(9) 3
two
colors and the
color of the one that is found between them. ③ 분할 보색/ 두 가지 유사색을 고르고 그 둘 사이에서 발견된 색상의 보색을 선택하세요.
(1) However, some people
to love themselves so much that they don't have any love left to share with others. 그러나, 어떤 사람들은 자기 자신을 너무 사랑해서 다른 사람과 나눌 사랑이 남 아 있지 않은 것처럼 보인다.
(2) These people are called
. 이 사람들은 자기도취자라고 불린다.
(3) So where is the line between healthy self-love and
? 그렇다 면 건강한 자기애와 자기도취 사이의 경계는 어디에 있을까?
(4) In a healthy
, self-love comes from
in being a good friend or a hard worker. 건강한 개인의 경우, 자기애는 좋은 친구 또는 근면한 근로자라는 자부심에서 비롯된다.
(5) While
may also
to be caring friends or
, they don't care about the results of their
or the effect it has on others. 자기도취자 또한 배려심이 많은 친구나 헌신적인 직원인 것처럼 보일지도 모르지만, 그들은 자기 행동의 결과나 그것이 타 인에게 미치는 영향에 대해 신경을 쓰지 않는다.
(6) All they care about is how they
. 그들이 신경 쓰는 것은 오직 그들이 어떻게 보이느냐 뿐이다.
(7) People who truly love themselves, on the other hand, honestly care about how their actions
the people around them. 반면, 자신을 진정으로 사 랑하는 사람들은 자기 행동이 주위의 사람들에게 어떻게 영향을 미치는 지에 대해 정말로 신경을 쓴다.
(1) Bucephalus was the
horse of Alexander the Great. Bucephalus는 알렉산더 대왕의 전설적인 말이었다.
(2) Alexander first
Bucephalus at the age of 12, when he saw the beautiful but very wild animal in his father's
. 알렉산더는 12살의 나이에 Bucephalus를 처음 발견했는데, 그때가 그가 아버지의 마구간 에서 아름답지만 매우 사나운 동물을 본 때이다.
(3) Alexander
the horse until he
its
, which made it possible for him to ride it. 알렉산더는 그가 그 말의 반응을 이해할 때까지 끈기 있게 그 말을 관찰했고, 이로 인해 그는 그 말을 탈 수 있게 되었다.
(4) Alexander chose the name Bucephalus for his horse, which comes from the Greek words for "ox head," because the animal had a
face. 알렉산더는 그의 말에 게 Bucephalus라는 이름을 지어주었는데, 이는 ‘황소의 머리'를 뜻하는 그리스어에서 유래된 것으로, 그 말이 넓은 얼굴을 가지고 있었기 때문 이었다.
(5) Having
up together, Alexander and Bucephalus were very close. 함께 성장했기 때문에, 알렉산더와 Bucephalus는 매우 친밀했 다.
(6) Having
the
Bucephalus, Alexander was
to
the world. 겉보기에 절대 길들일 수 없을 것 같았던 Bucephalus를 타면서, 알 렉산더는 세계 정복에 대한 영감을 얻었다.
(7) In his
to do so, Alexander was carried by Bucephalus on his
across Asia. 그렇게 하기 위한 그의 시도에 서 Bucephalus는 아시아를 가로지르는 알렉산더의 점령지들에 그를 데 려다 주었다.
(1) One of the simplest ways to
your own style is to pay attention to
like shoes, hats, glasses, or watches. 여러분만의 스타일을 개발하는 가장 단순한 방법 중 하나는 신발, 모자, 안경이나 시계 같은 장신구에 주의를 기울이는 것입니다.
(2) Since my face is rather
, I usually choose round frames. 제 얼굴이 약간 각이 졌기 때문에, 저는 주로 둥근 안경테를 고릅니다.
(3) If your face is round, however, you may look better in
or square frames. 그렇지만 여러분의 얼굴이 둥글다면, 여러분은 각지거나 네모난 안경테를 착용했을 때 더 멋져 보일 것입니다.
(4) People tend to make
about frames in
of material or color, but not many think about their
. 사람들은 재질이나 색상 면에서 안경테 구입을 결정하는 경향이 있지만, 자신의 눈썹에 대해 생각하는 사람은 별로 없습니다.
(5)
can be so
, and covering them with your frames may hide the feelings you express,
making you look
. 눈썹은 많은 것을 나타낼 수 있기 때문에, 그것을 안경테로 가리는 것은 여러분이 표현하는 감정을 숨길 수 있어 결국 여러분을 엄격하게 보이게 만들 수 있습니다.
(6) BEFORE/ The frames cover the
, making him look
. 전/ 안경테가 눈썹을 가려서 그를 엄격하게 보이게 합니다.
(7) AFTER/ The frames do not cover the
, making him look less
. 후/ 안경테가 눈썹을 가리지 않아 그를 덜 엄격하게 보이게 합니다.
(1) Red, two-level "Routemaster"
were once a famous sight in London. 빨간 이층 버스인 ‘Routemaster' 버스들은 한때 런던의 유명한 구경거 리였다.
(2) In 2005, however, the city got rid of these
because they were expensive,
for people in
, and less safe than newer, more
. 그러나 2005년에 런던시는 그 버스들이 비싸고, 휠체어를 탄 사 람들에게는 접근이 불가능하며, 새롭고 더 현대적인 버스들보다 안전하 지 않다는 이유로 이 버스들을 없앴다.
(3) The old Routemasters were replaced with long
with two sections that were able to bend around
. 오래된 Routemaster들은 커브에 서 구부러질 수 있는 두 개의 부분으로 이루어진 길이가 긴 버스들로 교 체되었다.
(4) The city found,
, that these new long
were not without problems. 하지만 런던시는 이 새롭고 긴 버스들에 문제가 없지 않다는 것을 알게 되었다.
(5) According to the mayor of London, they blocked
and put
at
. 런던 시장(市長)에 따르면, 그것들은 교통을 방해하고 자전거 타는 사람들을 위험에 빠뜨렸다.
(6) He decided to bring back the old
, but in an
form. 그는 그 오래된 버스들을 개선된 형태로 부활시키기로 결정했다.
(7) He held a
for a new design for the old-
-new city
and
one that
seats and a
on the roof. 그는 오래되었지만 새롭게 바뀌는 도시 버스들의 새로운 디자인을 위한 대회를 열었고, 가죽 의자와 지붕의 태양 전지판을 특징으로 하는 디자인을 선택했다.
(8) These new
are a big hit with both locals and tourists, who
their
of
looks and
. 이 새로운 버스들은 지역 주민들과 여행객들 모두에게 크게 인기를 얻고 있는데, 그들은 새로운 버 스들의 클래식한 외양과 현대적인 특징들의 조화에 감탄한다.
(1) Outside of the booth, the
and a
were waiting for us. 녹음실 밖에서, 작곡가와 음향 기술자가 우리를 기다리고 있었다.
(2) My uncle sat down in the middle next to the
when the recording started. 녹음이 시작되자 삼촌이 작곡가 옆 가운데 자리에 앉으셨다.
(3) It didn't take long, however, until it was stopped by my uncle, then by the
and the
. 하지만 삼촌에 의해, 그 다음으로 작곡가와 음향 기술자에 의해 녹음이 중단되기까지 오랜 시간이 걸리지 않았다.
(4) They didn't like this or that about the music and had the singers repeat the same line again and again, all of which
perfect to me. 그들은 음악의 이곳저곳이 마음에 들지 않아서 가수들에게 똑같은 소절을 계속 반복해서 부르게 하였는데, 나에게는 그 모든 게 완벽하게 들렸다.
(5) When everyone got
, my uncle cheered them up with
funny stories. 모두가 지쳐 가고 있을 때, 삼촌은 가끔 농담을 던지며 그들을 격려했다.
(6) My day at X-Music helped me
that love of music is not the only thing
to become a music producer:
,
, and
skills on top of a good ear for music are important skills to learn, too. X-Music에서의 하루는 내게 음악에 대한 사랑이 음악 프로듀서가 되기 위해 요구되는 유일한 것이 아니라는 점을 깨닫도록 도와주었다: 즉 음악적 감각 이외에도 인내심과 리더십, 그리고 의사소통 기술도 배워야 할 중요한 기술들이다.
(7) I'll have to come up with a plan to
these skills. 나는 이러한 기술들을 계발할 계획을 세워야 할 것이다.
(1) Now, you should make a list of
based on your self-
test results. [탐색하고 당신의 선택권을 줄여라] 이제, 당신은 자기 평가 테스트 결과에 근거한 직업의 목록을 작성해야 한다.
(2) For each job on your list, you should do some careful
in order to learn about the
's
,
, and
. 당신의 목록에 있는 각각의 직업에 대하여 당신은 그 직업에 필요한 학력 요건, 전망, 그리고 예상 소득을 알아보기 위해서 면밀한 조사를 해야 한다.
(3) After
, you can
careers in which you are no longer interested. 조사를 한 후에, 당신은 더 이상 관심을 두지 않게 된 직업들을 지울 수 있다.
(4) At this point you may only have two or three
left on your list. 이 시점에서 당신은 목록에 두세 개의 직업만을 남길 것이다.
(5) You now have to gather more in-
information from people who have first-hand
. 이제 당신은 직접적인 지식을 갖고 있는 사람들로부터 더 상세한 정보를 모아야 한다.
(6) You should
who they are and
interviews with them or ask them for a job-
. 그들이 누구인지 확인하고, 그들과 인터뷰를 하거나 그들에게 직업 체험 기회를 요청해야 한다.
(7) Get yourself
in various activities that you enjoy and do your best today. 당신이 좋아하는 다양한 활동들에 몰입하고 오늘 최선을 다해라.
(8) Your best possible future will
when you make today the best it can be. 당신이 오늘을 최선의 것으로 만들 때 최고의 가능한 미래가 펼쳐질 것이다.
(1) The Reading
Dogs (READ) project has found that dogs are perfect reading partners for young children. 독서 교육 보조견(READ) 프로젝트는 개들이 어린 아이들에게 완벽한 독서 파트너임을 알아냈다.
(2) Parents and teachers can be scary reading partners because they notice every little
. 부모와 교사들은 모든 작은 실수를 알아차리 기 때문에 무서운 독서 파트너일 수 있다.
(3) Reading to dogs helps students improve their
and gives them more confidence. 개들에게 책을 읽어주는 것은 학생들이 유창성을 기 르도록 도우며 그들에게 더 많은 자신감을 준다.
(4) It has long been
that dogs can
and
. 개들이 위안과 동료 의 식을 줄 수 있다는 것은 오랫동안 알려져 왔다.
(5) While dogs have been used in nursing homes, hospitals, and
, this is the first time dogs have been used to help children become better readers. 개들이 양로원, 병원, 감 옥에서 이용되어 오긴 했지만, 아이들이 더 나은 독서가가 되도록 돕는 데 이용된 것은 이번이 처음이다.
(6) Teachers say that because of the dogs, their students are much more
to read. 교사들은 개들 덕분에 학생들이 책을 읽는 데 훨씬 더 동기부여를 받는다고 말한다.
(1) Across the
, office workers are
to recycle and
as much paper as possible. 전 세계적으로, 사무실 근로자들은 최대한 많은 종이를 재활용하고 재 사용하기를 권장 받는다.
(2) One company has come up with an
way of doing this —. 한 회사가 그렇게 하는 혁신적인 방법을 내놓았 다.
(3) It has created a printer that can use
. 지울 수 있는 토너를 사용할 수 있는 프린터를 만든 것이다.
(4) However, when the printed paper is no longer
, it can be run through the printer again. 그 러나, 인쇄된 종이가 더 이상 필요 없어지면, 그것을 다시 프린터에 통과 시킬 수 있다.
(5) This time it acts like a normal printer, but in
. 그것은 일반적인 프린터처럼 작동하지만, 이번에는 반대로 작용한다.
(6) The paper is
to high temperatures, which causes the
to completely disappear. 종이가 고온에 노출되는데, 그것이 지울 수 있는 토너가 완전 히 사라지게 만든다.
(7) And because
temperatures are
to
the
, you don't have to worry about your report disappearing if you leave it in your car on a hot day. 또한 토너를 지우기 위해서는 극도로 높은 온도가 필요하기 때문에, 더운 날에 자동차 안에 보고서를 남겨 두더라도 그것이 사라질까 봐 걱정할 필요가 없다.
(1) Momofuku Ando was a
born in 1910. Momofuku Ando는 1910년에 태어난 성공한 기업인이었다.
(2) He was only 22 when he started his first
, but he got the idea for his most popular
many years later. 첫 사업을 시작했을 때 그는 불과 22세였지만, 오랜 세월 뒤에 그의 가장 인기 있는 상품에 대한 아이디어를 떠올렸다.
(3) Japan had
been
in World War II, and there was a
of food. 일본은 최근 제2차 세계대전에서 패 배한 터라, 식량이 부족했다.
(4) After some thought, he decided to
a cheap and easy way to make ramen. 조금 생각한 후에, 그는 라면을 만드는 저 렴하고 쉬운 방법을 개발하기로 결심했다.
(5) This led to the world's first
ramen. 이는 세계 최초의 인스턴트 라 면으로 이어졌다.
(6) But Ando wasn't
. 그러나 Ando는 만족하지 않았다.
(7) Over the years he
to improve his
,
Cup Noodles in 1971. 그는 여러 해에 걸쳐 자신의 발명품을 계속 개량했고, 1971년에 Cup Noodles를 만들었다.
(8) And in 2005 he
Space Ram, a special ramen for
. 그리고 2005년에는 우주비행사를 위한 특별한 라면인 Space Ram을 발 매했다.
(9) Ando
his life to ending world
with
ramen. Ando는 인스턴트 라면으로 세계의 기아를 종식시키는 데 일생 을 바쳤다.
(1)
to hospitals is a basic right of all people. 병원 이용권은 모든 사람들의 기본적인 권리다.
(2) Unfortunately, not all hospitals are
— they
greatly in
of their
and the
of their care. 불행히도, 모든 병원이 같지는 않다.
(3)
hospitals, for
, tend to focus on
first-class
and services to their
. 그들은 자원과 의료 품질 측면에 있어서 크게 차이가 있다.
(4) Unfortunately, these
hospitals tend to be
only in
neighborhoods and are too expensive for the
person to
. 예를 들어, 개인 병원들은 환자들에게 최고급 시설과 서비스를 제공하는 데 초점을 맞추는 경향이 있다.
(5) This is simply
and
. 불행히도, 이런 고급 병원들은 부유한 지 역에만 위치하는 경향이 있고, 보통 사람이 (비용을) 감당하기에는 너무 비싸다.
(6) Every hospital is a
community
that should be
to everyone. 이는 정말 부당하고 용납하기 어렵다.
(7) When
hospitals
rich
, they make it harder for poor people to get the
treatment they
need. 모든 병원은 모두가 이용할 수 있어야 하는 필수적인 지역사회의 자원이다.
(8) In the end, they are
a wider
between the health care
to the poor and those enjoyed by the rich. 고급 병원들이 부유한 환 자들을 대상으로 할 때, 그들은 가난한 사람들이 필사적으로 필요로 하 는 의학적 치료를 받기 더 어렵게 만든다.
(1) A team of Japanese scientists has
an
that has the
to find items that have been
, such as keys. 한 일본 과학자 팀이 제자리에 두지 않은 (그래서 찾지 못하는) 열쇠와 같 은 물건들을 찾는 능력을 가진 발명품을 만들어냈다.
(2) Their
looks like a pair of glasses, but
. 그들의 제품은 마 치 안경처럼 보이지만, 인공지능을 지녔다.
(3) Smart Goggles, as the
is called, can help you look for items that you have lost. Smart Goggles라고 불리는 그 제품은 당신이 잃어버린 물건들을 찾도록 도울 수 있다.
(4) A
camera inside the glasses records everything you see. 안경 내부에 있는 작은 카메라가 당신이 보는 모든 것을 기록한다.
(5) In
, a computer
and keeps
of where everything is. 게 다가 컴퓨터가 모든 것을 식별하고 어디에 있는지 기록한다.
(6) Currently, the Smart Goggles model is too large and
for everyday use. 현재 Smart Goggles 모델은 일상적으로 사용하기에 너무 크고 불편하다.
(7) However, the inventors are
that they will be able to make a smaller
soon. 그러나 발 명가들은 그들이 곧 더 작은 형태를 만들 수 있을 것이라고 확신한다.
(1) Michael Phelps is currently the
human
in the world. Michael Phelps는 현재 세계에서 가장 빠른 인간 수영 선수다.
(2) That's slower than the
child can run. 그것은 평범한 어린아이가 달릴 수 있는 것보다 더 느리 다.
(3) The speed of
comes from the
created by their legs. 달리는 사람의 속 도는 그들의 다리가 만들어 내는 힘에서 비롯한다.
(4) Newton's second law states that the
of
is
by
times
. 뉴턴의 제2법칙은 힘 의 크기는 질량 곱하기 가속도로 결정된다고 진술한다.
(5) And according to Newton's third law, every action has an
and
. 그리고 뉴턴의 제 3법칙에 따르면, 모든 작용에는 (힘의 크기가) 동일하고 (힘의 방향이) 반대인 반작용이 존재한다.
(6) In
of running, this means that when
push off from the ground, the ground pushes back against their feet. 달리기에 있어서, 이는 달리는 사람이 바닥에서 박차고 나아갈 때, 바닥이 그들의 발을 밀어낸다는 뜻이다.
(7)
,
are
to
as much
as
. 따라서, 수영하는 사람은 달리는 사람만큼 많은 힘을 만들어 내지 못한다.
(1)
and adventure
have both become popular in
years, but now another new type of travel has appeared. 생태 관광과 모험 관광이 모두 최근에 인기를 얻었지만, 이제 또 다른 새로운 형태의 여행이 등장했다.
(2) It is called "
." (C) 그것은 ‘리얼리티 관광'이라고 불린다.
(3)
for people who want to learn while they travel, it teaches them about the
and social
of the countries they visit. 여행 을 하는 동안 배우고 싶어하는 사람들을 위해 고안된 이 관광은 그들이 방문하는 국가들의 정치적, 사회적 상황들에 대해 가르쳐준다.
(4) For
, some
tourists may take their holiday in Laos, where they will meet
of landmines. (B) 예를 들어, 어떤 리얼리티 관광객들은 라오스에서 휴가를 보낼 수 있는데, 그 곳에서 그들은 지뢰의 피해자들을 만나게 될 것이다.
(5) Guatemala is another possible
, where visitors can learn about the country's history of
. 과테말라는 리얼리 티 관광이 가능한 또 다른 목적지인데, 그곳에서 방문객들은 그 나라의 정치적 폭력의 역사에 대해 배울 수 있다.
(6)
say that
is helping to spread
about problems in poor countries. (A) (리얼리티 관광의) 지지자 들은 리얼리티 관광이 가난한 국가들의 문제들에 대한 국제적인 인식을 확산시키도록 돕고 있다고 말한다.
(7) Others, however, say the
simply turns people's real problems into a show for tourists. 그러나 다른 사람들은 그러한 유행이 (그 나라) 사람들의 실질적인 문제들을 단순히 관광객들을 위한 쇼로 변 질시킨다고 말한다.
(2) Everyone has things that are no longer of any use, and chances are, those things will
get
away. 누구나 더 이상 필요 없는 물건들을 가지고 있고, 아마 그 물건들은 결국 버려질 것이다.
(3) However, some of the things that get
out are still useful to other people. 하지만 버려지는 것들 중 일부는 아직 다른 사람들에게는 유용하다.
(4) Goedzak is a Dutch way of
people to get second-hand things that might
be
away. Goedzak은 버려졌을지도 모를 중고 물건들을 사람들이 가져갈 수 있게 하는 네덜란드의 방식이다.
(5) It is a special garbage bag that can be filled with used, but still
items. 그것은 중고이지만 아직 쓸 만한 물건들로 채워질 수 있는 특별한 쓰레기 봉투이다.
(6) Placing the bag outside on the
makes whatever is in it
to anyone in the community. 보도에 봉투를 내놓는 것은 그 안에 들어 있는 것이 무엇이든 지역 주민 누구나 가져갈 수 있게 한다.
(7) Goedzak's bright color
attention while the
side of the bag
its
. Goedzak의 밝은 색상이 사람들의 관심을 끄는 한편, 봉투의 투명한 면이 내용물을 보여 준다.
(8) These
garbage
have helped many Dutch people go greener by reducing the
of trash going to
. 이 투명한 쓰레기 봉투는 쓰레기 매립장으로 갈 쓰레기의 양을 줄임으로써 많은 네덜란드 사람들이 보다 환경 친화적인 삶을 사는 데 일조하고 있다.
(1) In 1859, a man
24 European wild rabbits into a park in Australia. 1859년에 한 남자가 24마리의 유럽 야생토끼들을 호주의 한 공원에 풀 어 놓았다.
(2) Less than 70 years later, the
had
to more than 10
rabbits across the nation. 그로부터 70년도 채 되지 않아 그 나라 전역에 걸쳐 토끼 개 체 수가 백억 마리 이상으로 폭발적으로 증가했다.
(3) Although this number has since
to about 300 million, these rabbits are a danger to the
of Australia. 비록 이 숫자는 그 후에 3억 마리 정도로 줄었지만, 이 토끼들은 호주의 생태계에 위험 요소이 다.
(4) The
reason is that rabbits eat the same
as Australia's
animals. 그 주된 원인은 토끼들이 호주의 토종 동물들이 먹는 것과 같은 식물 을 먹기 때문이다.
(5) Rabbits also
more quickly than these
, and they tend to eat the
of plants rather than just the leaves, meaning the plants cannot
. 또한 토끼들은 이 토착종들보다 더 빨리 번식하며, 식 물의 잎사귀만 먹기보다는 뿌리를 먹는 경향이 있는데, 이는 식물이 다시 자라날 수 없다는 것을 의미한다.
(6) With less food
, more than 20
of Australian
have
, as have a number of
plants. 구할 수 있는 먹이가 줄어들면서, 20종 이 넘는 호주의 포유류들이 멸종됐고, 많은 토종 식물들도 마찬가지였다.
(7) What's
, a
of plants and grass causes once green areas to turn into
deserts. 엎친 데 덮친 격으로, 식물과 풀의 부족은 한때 녹음이 우거졌던 지역들 을 생명이 없는 사막들로 바꾸어 놓았다.
(1) Sometimes, people who experience
or other kinds of
can feel as if their body is growing or
. 때때로 편두통이나 다른 종류의 극심한 두통을 경험하는 사람들은 마치 그들의 몸이 커지거나 줄어드는 것처럼 느낄 수 있다.
(2) This is called the Alice in Wonderland
(AIWS), named after the
book in which Alice finds herself changing sizes. 이것은 ‘이상한 나 라의 앨리스 신드롬'(AIWS)이라고 불리는데, 이것은 앨리스가 자신의 몸의 크기가 변한다는 것을 알게 되는 판타지 책의 이름을 따서 지어졌 다. AIWS를 앓는 사람들은 사람들이나 다른 사물들을 실제보다 더 크 거나 작게 인지할 수 있다.
(3) In children, the
is usually experienced at night, when their natural
of the dark is most active. 비록 덜 흔하지만, 어른들 또한 AIWS로 고통 받을 수 있다.
(4)
less common,
can
from AIWS as well. 사실, ‘이상한 나라의 앨리스'의 작가는 비슷한 증상들을 직접 경험했는 데, 이것이 어느 정도 그가 그 책을 쓰도록 영감을 준 것이었다.
(5) In fact, the author of Alice in Wonderland experienced
himself, which is partly what
him to write the book. Answer: (1) migraines, intense, headaches, shrinking (2) syndrome, fantasy (3) syndrome, fear (4) Though, adults, suffer (5) similar, symptoms, inspired
✈︎ 46.1 수만기 2-8
(1) In a famous experiment,
were asked to watch a video of six people passing a pair of basketballs to one another. 한 유명한 실험에서 참가자들에게 6명의 사람들이 2개의 농구공을 서로 에게 패스하는 동영상을 보도록 했다.
(2) Their
were to count how many times the people wearing white shirts passed the ball. 그들에게 주어진 지시는 흰색 셔츠 를 입은 사람들이 몇 번이나 공을 패스하는지를 세는 것이었다.
(3)
through the video, a man in a gorilla
walks through the players. 동영상의 중간에, 고릴라 복장을 한 남자가 선수들 사이로 걸어간다.
(4) Surprisingly, only half of the
saw him. 놀랍게도 실 험 참가자들 중 절반만이 그를 보았다.
(5) The others were so
on the basketballs that they didn't notice. 나머지는 농구공에 너무 집중한 나머지 눈치채지 못했다.
(6) This experiment
that our
to
on
at once is
. 이 실험은 동시에 여러 가지 과제에 집중하는 우 리의 능력에는 한계가 있다는 것을 시사한다.
(7) The researchers believe this is because there is only a
of information the brain can handle. 연구원들은 이것이 뇌가 오 직 특정량의 정보만을 처리할 수 있기 때문이라고 여긴다.
(8) Once this
is
, it stops noticing other things. 이 특정량에 도달하면, 뇌는 다른 것들을 알아차리는 것을 멈춘다.
(9) This is one of the reasons activities like driving while talking on a
phone are
dangerous. 이는 휴대전화로 통화하면서 운전하는 것과 같은 행위가 위험하다고 여겨지는 이유들 중 하나이다.
(1) What can you do to go green when you have 500
to make? 당신이 어떤 문서를 500장 복사해야 할 때 친환경적으로 하려면 무엇을 할 수 있을까?
(2) Many green
focus on using less paper, like printing on both sides. 많은 친환경 전략은 양면 인쇄와 같이 종이를 적게 사용하는 데 중점을 두고 있다.
(3) Another green
is to use less ink, which is what many people already do. 또 다른 친환경 전략은 잉크를 덜 사용하는 것인데, 이것은 많은 사람들이 이미 하고 있다.
(4) But what if you could take it a step
? 하지만 거기서 한 단계 더 나아갈 수 있다면 어떨까?
(5) A designer thought that if he could
fonts that have
holes in them, he might be able to make more
use of the
of ink used. 그 안에 미세한 구멍이 있는 서체를 개발할 수 있다면, 사용되는 잉크 양을 더 효율적으로 쓸 수 있을 거라고 한 디자이너가 생각했다.
(6) In fact, Ecofont uses about a fifth less ink than traditional fonts without
. 실제로 Ecofont는 가독성을 해치지 않으면서도 기존 서체들에 비해 약 5분의 1 정도의 잉크를 덜 쓴다.
(7) The
of Ecofont is the different
it takes on going green: the use of less ink by the font. Ecofont의 기발함은 친환경을 실천함에 있어 색다른 관점을 취한다는 데 있다: 즉 서체를 통해 잉크를 덜 쓰는 것이다.
(1) Using
cups may be
, but it is not
eco-friendly. 일회용 컵을 사용하는 것은 편리할 수는 있지만, 그것이 반드시 환경 친화적인 것은 아니다.
(2) They are a
of waste. 그것들은 엄청난 쓰레기의 원천이다.
(3) Every year, people in the U.S. use over 100
cups, and Koreans
of over 15
cups each year. 해마다 미국인들은 1천억 개 이상의 일회용 컵을 사용하고, 한국인들은 매년 150억 개가 넘는 컵을 버린다.
(4) That's what drove a few
designers to come up with
coffee cups. 그것이 바로 몇몇 참신한 디자이너들이 먹을 수 있는 커피 컵을 생각해 내게 한 동기가 되었다.
(5) A cookie forms the main
, with a white chocolate layer on the inside and a thin layer of sugar paper on the outside. 쿠키가 주요한 구조를 형성하고, 안쪽에는 화이트 초콜릿 한 겹이, 바깥쪽에는 얇은 설탕 종이 한 겹이 있다.
(6) This
you to drink coffee without finding yourself holding a
. 이 구조는 당신이 (마시다 보니 어느새) 흠뻑 젖은 컵을 들지 않은 채로 커피를 마실 수 있게 해 준다.
(7) You may have to
sugar, but it will
less waste. 필요 이상으로 설탕을 섭취할지도 모르지만, 이 컵은 분명 쓰레기를 덜 만들어 낼 것이다.
(1) Petra is
about four hours south of Amman, the capital of Jordan. Petra는 요르단의 수도인 Amman에서 남쪽으로 약 4시간 거리에 위치 해 있다.
(2) It lies just on the
of the
desert
as Wadi Araba. 그곳은 Wadi Araba라고 알려진 산악성 사막의 바로 가장자리 에 있다.
(3) The
city is
by large
cliffs that gave it natural
from
. 그 고대 도시는 침입자들로부터 천연 보호막을 제공하는 큰 사 암 절벽에 가려져 있다.
(4) One of its most famous
, however, is its
style. 그러나 그곳의 가장 유명한 특징 중 하나는 그곳 의 건축 양식이다.
(5) It is said to have been
by a number of different cultures. 그것은 많은 다른 문화들에 의해 영향을 받아왔다고 한다.
(6) The Nabateans built Petra as their capital in 100 B.C., but it was only
in 1812 by a young explorer. 나바테아인들이 기원전 100년에 그들의 수도로 Petra를 건설했지 만, 그곳은 1812년이 되어서야 한 젊은 탐험가에 의해 재발견되었다.
(7) A nineteenth-century poet later
it as "a rose-red city half as old as time." 한 19세기의 시인은 후에 그 도시를 ‘세월의 절반만큼 오래된 장밋빛 도시' 라고 묘사했다.
(8) Because of Petra's
and
, UNESCO named it a World
Site in 1985. Petra의 역사적, 문화적 중요성 때문에 유네스코는 1985 년에 그 도시를 세계 문화유산으로 지정했다.
Answer: (1) located (2) edge, mountainous, known (3) ancient, hidden, sandstone, protection, invaders (4) features, architectural (5) influenced (6) rediscovered (7) described (8) historical, cultural, importance, Heritage
✈︎ 41.5 영비홍 3-3
(1) According to the Food and
(FAO) of the United
, a third of
food
goes into trash bins
. 유엔식량농업기구(FAO)에 따르면, 해마다 전 세계 식량 생산량의 3분의 1이 쓰레기통으로 들어간다.
(2) Having been
to
this problem on a local
, the online
, "
∙#de"
food in your
or
to be
to neighbors. 지역 단위로 이 문제를 해결하기 위해 설립된 온라인 플랫폼인 'foodsharing∙de'는 여러분의 냉장고나 찬장에 있는 여분의 음식이 이웃에게 나눠질 수 있게 해 준다.
(3) The basic
is simple: people sharing food. 기본 개념은 간단하다: 즉 사람들이 음식을 나누는 것이다.
(1) During
, about two thirds of
experience the
and
as morning
. 임신 기간 동안, 여성의 약 3분의 2가 입덧으로 알려진 메스꺼움과 구토 를 경험한다.
(2) It may
like
, but
shows that the
actually has a
. 그것은 불필요한 고통처럼 보일 수도 있지만, 연구는 입덧이 사실 어떤 목적을 가지고 있음을 보여준다.
(3) According to one study,
during
protects the baby. 한 연구에 따르면, 임신 기간 동안의 구토는 아기를 보호해 준다.
(4) It helps the body get rid of
and
in food, which have the
to
the baby. 구토는 신체로 하여금 음식 안에 있 는 독소들과 미생물들을 제거하도록 도와주는데, 이러한 독소들과 미생 물들은 아기를 해칠 가능성을 갖고 있다.
(5) After about 18 weeks, when the baby is less sensitive to
, morning
usually decreases. 아기가 화학 물질에 덜 예민해 지는 약 18주 후에, 입덧은 보통 줄어든다.
(6)
during
, as it turns out, is actually
for the
baby. 임신 중의 메스꺼움은 밝혀진 대로 자라고 있는 아기에게 실제로 이로운 것이다.
(1) I am a music lover, so yesterday I job-
my uncle who is a music producer at X-Music. 나는 음악을 매우 좋아해서 어제 X-Music의 음악 프로듀서인 삼촌을 따라다니며 직업 현장 체험을 했다.
(2) The
was full of the latest
, whose size and
me. 스튜디오는 최신 장비들로 가득 차 있었는데, 나는 그 규모와 복잡함에 놀랐다.
(3) My uncle gave me a short
of the
. 삼촌은 나에게 그 장비들에 대하여 간략히 설명해 주셨다.
(4) He also
what needs to be done to
an album, from planning the album to
, recording, and
the music. 그분은 또한 음반 기획에서 음악 편곡, 녹음, 편집에 이르기까지 앨범 하나를 만들기 위해서 무엇이 행해져야 하는지 설명해 주셨다.
(5) More than half of what he said
like a foreign language to me. 그분이 말씀해 주신 것 중 절반 이상은 내게 외국어처럼 들렸다.
(1) There is more to the flying V
of
than simply a
. 이주하는 기러기들의 V자 비행 대형에는 단순히 모양 그 이상의 것이 있 다.
(2) The
is one built upon
effort and a
sense of
. 그 대형은 공동의 노력과 엄청난 단결 의식을 기반으로 하는 것이다.
(3) As each bird
its wings, it lifts up the air
the bird
behind it. 각각의 기러기가 날갯짓을 하면 그것은 바로 뒤에 있는 기러기 아래의 공 기를 끌어올려준다.
(4) By flying in the V
, the
its flying
by about 71%. V자 대형으로 비행함으로써 기러기 떼는 비행 거리 를 약 71퍼센트까지 증가시킨다.
(5) The birds
of the V in order to share responsibility. 기러기들은 책임감을 공유하기 위해 V 자의 선두를 돌아가며 맡는다.
(6) If a bird becomes sick or
and is
to
flying, two other birds will stop with it to offer help and
. 만일 한 마리의 기러기가 병들거나 부상 을 입어 계속 날 수가 없게 되면 두 마리의 다른 기러기가 도움을 주고 보 호해주기 위해 그 기러기와 함께 (비행을) 멈출 것이다.
(7) They wait with their
until it either dies or is able to
flying. 그들은 부상 입은 동료가 죽거나 다시 비행할 수 있을 때까지 함께 기다려 준다.
(1)
alone is not enough on important
. 중요한 시험을 치를 때 지식만으로는 충분하지 않다.
(2) Many people believe that if you have a good
of the subject to be tested, then test-taking skills and test
will not
your results. 많은 사람들은 당신 이 시험을 치는 과목에 능통하다면 시험을 치는 기술과 시험에 대한 불 안감은 당신의 (시험) 결과에 영향을 미치지 않을 거라고 생각한다.
(3) No matter what degree of
you may
, a
of test-taking skills and a problem with test
could
with your test
. (훌륭한 답안은 그 주제를 깊 이 생각하여 철저하게 다루어야 한다.)
(4) That is, you could be an
on a
and yet might not be able to show it on a test because you feel
or
, or because you have poor test-taking skills. 당신이 어느 정도의 지식을 갖고 있든지 간에, 시험을 치는 기술의 부족과 시험에 대한 불안감의 문제는 당신의 시험 성적에 지장을 줄 수 있다.
(1) But there is one thing I often wear outside of school: a black
shirt. 그렇지만 제가 학교 밖에서 자주 입는 한 가지가 있는데 바로 검은 줄무늬 셔츠입니다.
(2) It's very
with a simple design. 그것은 단순한 디자인으로 매우 캐주얼합니다.
(3) I like to wear it under a
shirt, a
, or a
. 저는 그것을 데님 셔츠, 가죽 재킷이나 카디건 아래에 입는 것을 좋아합니다.
(4) Putting on clothes in
like this keeps my style fresh even
I don't have a lot of clothes. 옷을 이렇게 겹쳐서 입는 것은 제가 많은 옷을 가지고 있지 않아도 제 스타일을 산뜻하게 유지해 줍니다.
(5) My point is: If you have a favorite fashion item, and it goes well with your other clothes, you can
a new
every single day. 제 요점은 이것입니다: 여러분이 제일 좋아하는 패션 아이템이 있다면, 그리고 그것이 여러분의 다른 옷들과 잘 어울린다면, 여러분은 매일매일 새로운 복장을 만들어 낼 수 있습니다.
(1) Blaise Pascal says that the
you can give an author or a speaker is to say, "I could have
that book!" 블레즈 파스칼은 작가나 연설가에게 할 수 있는 최고의 찬사는 "나도 그 런 책을 쓸 수 있었을 텐데!
(2) In fact, the author whom we
most is the one who writes a book that we "could" have
ourselves. 라고 하는 것이라고 말한다.
(3) And we say "bravo" when a speaker gives us a thought which is
to our own but is expressed better than we could have said it. 사실 우리가 가장 높이 평가하는 작가는 우 리가 쓸 수 ‘있었을' 책을 쓰는 사람이다.
(4) So whether you are writing or speaking, the key is to understand your
and tell them what they already know and believe. 그리고 연설가가 우리의 생각과 비슷하지만 우리가 말할 수 있었던 것보다 더 잘 표현된 생각을 전해줄 때, 우리는 ‘멋있다'라고 탄성을 지른다.
Answer: (1) greatest, compliment, written (2) admire, written (3) similar (4) audience
✈︎ 30.0 영비홍 2-1
(1) Wide pants, a
shirt, a baseball cap: walk down the street and you'll see what's in fashion. 넓은 바지, 줄무늬 셔츠, 야구 모자, 길을 걸어 보라: 그러면 무엇이 유행인지 보일 것이다.
(2) Teens, like
, tend to follow popular
. 어른들처럼 십대들도 대중적인 유행을 따르는 경향이 있다.
(3) That's fine if you're happy with the current style, but you can also
your own style if you're not. 여러분이 현재의 스타일에 만족한다면 괜찮지만, 만족하지 않는다면 자신만의 스타일을 만들 수도 있다.
(4) Think of Steve Jobs, and a
of a man wearing a black shirt and blue jeans might pop into your head. Steve Jobs를 생각해보면 검은 셔츠에 청바지를 입은 남자의 모습이 여러분의 머리에 떠오를 것이다.
(5)
, you can
your own
and
with your own unique style, which can become a part of your
: a
style. 마찬가지로 여러분은 자신만의 매력과 개성을 자신만의 독특한 스타일로 돋보이게 할 수 있고, 그것은 여러분의 개인적인 이미지의 한 부분이 될 수 있다: 그것이 바로 시그니처 스타일이다.
(6) Here are some tips from three
fashion leaders on how to experiment and find your own style. 어떻게 여러분만의 스타일을 실험하고 찾을지에 대한 세 명의 십 대 패션 리더들의 몇 가지 조언이 여기 있다.
(1) To make the right career
, you have to learn about yourself first. 올바른 진로 선택을 하기 위해서, 먼저 당신 자신에 대해 알아야 한다.
(2) Your values, interests, and
will make some careers more
for you and others less
. 당신의 가치관, 흥미, 그리고 인성이 어떤 직업들은 당신에게 잘 부합하게 해 주지만, 다른 직업들은 잘 맞지 않게 할 것이다.
(3) You can use self-
tests, often called career tests, to better understand yourself. 당신이 자신을 보다 잘 이해하기 위해서는 보통 진로 검사라고 불리는 자기 평가 테스트를 이용할 수 있다.
(4) Free career tests are
at our office. 우리 사무실에서 무료로 진로 검사를 받을 수 있다.
(5) 5 Steps to Make a Career
STEP 1 Take a career test STEP 2 Make a list of jobs STEP 3 Get information about the jobs STEP 4
down the list STEP 5 Learn more about the jobs. 직업 선택을 하는 다섯 가지 단계 1단계 직업 테스트를 해라 2단계 직업 목록을 만들어라 3단계 직업에 대한 정보를 얻어라 4단계 목록을 좁혀라 5단계 직업에 대해 더 배워라.
(1) "Going green"
to be all the
these days. 요즘 ‘Going green(친환경)'이라는 말이 엄청나게 유행인 것 같다.
(2) Stores and companies use
like this to
their
as eco-friendly. 상점이나 회사는 자신들의 사업이 환경 친화적이라고 홍보하기 위해 이와 같은 문구를 사용한다.
(3) It makes sense to try to live in a way that does not
the environment, but is it easy to go green? 환경에 해를 미치지 않는 방식으로 살아가려고 노력하는 것은 이치에 맞는 일이지만, 친환경적인 삶을 사는 것이 쉬울까?
(4) In your home, for example, do you always
your TV when you aren't watching it? 예를 들어, 당신은 집에서 텔레비전을 보지 않을 때 항상 TV 플러그를 빼놓는가?
(5) Do stores in your neighborhood always keep their doors shut when the
or air
are on? 당신의 동네 상점들은 난방기나 냉방기를 가동할 때 항상 문을 닫아 두고 있는가?
(6)
not. 아마도 그렇지 않을 것이다.
(7) Some
have taken on the
of "going green," and have come up with some
ideas to make "going green" easier and simpler. 일부 혁신가들이 ‘친환경'이라는 과제를 맡아 ‘친환경'을 보다 쉽고 단순하게 만들기 위해 몇몇 기발한 아이디어를 생각해 냈다.
(1) He performed wonderful card tricks in front of a huge
. 그는 수많은 관객 앞에서 놀라운 카드 마술을 선보였다.
(2) I am
of him as he has a plan for his future dream of becoming a
magician. 나는 그가 프로 마술사가 되겠다는 장래의 꿈에 대한 계획을 가지고 있어서 부럽다.
(3) He watches magic
shows almost every day and keeps practicing magic tricks until he can perform them perfectly. 그는 거의 매일 마술 공연 쇼를 시청하고, 완벽하게 그 마술을 공연할 수 있을 때까지 계속 연습한다.
(4) He has set his mind on studying
in college as magic
with people's minds. 마술은 기본적으로 사람들의 심리를 다루기 때문에 그는 대학에서 심리학을 공부하겠다고 마음을 정했다.
(5) Eunseo: Why don't you visit the career
office? 은서: 진로 개발 센터를 방문해 보는 게 어때?
Answer: (1) audience (2) envious, professional (3) performance (4) psychology, basically, deals (5) development
✈︎ 24.0 영비홍 2-2
(1) As for me, my favorite color is green, but I felt it did not go well with my skin
, so I used to
wearing it. 저의 경우, 제가 제일 좋아하는 색상은 초록색이지만, 그것이 제 피부색과 어울리지 않는다고 생각해서 그것을 입는 것을 피하곤 했습니다.
(2) One day, I
that green has many
, so I
with various
of green and
, I found that a deep green helps me look great. 어느 날, 저는 초록색에는 많은 색조가 있다는 것을 깨달아서, 다양한 색조의 초록색으로 실험을 했고 결국 짙은 초록색이 저를 멋져 보이게 도와준다는 것을 발견했습니다.
(3) If you like a
color, you can try various
like I did, and find one that
you. 만약 여러분이 특정한 색상을 좋아한다면, 제가 한 것처럼 다양한 색조를 시도해 볼 수 있고, 여러분에게 잘 어울리는 색조를 찾을 수 있을 것입니다.
(1) An eco-friendly way of life is not about changing the
world
. 환경 친화적인 삶의 방식은 하루아침에 온 세상을 뒤바꾸는 것이 아니다.
(2) It is about becoming
of your own
ways and then helping others become
of theirs. 그것은 당신 자신의 낭비 습관을 인식하게 되는 것과, 나아가 다른 사람들도 자신들의 낭비 습관을 인식할 수 있도록 돕는 것이다.
(3) After
comes the
of
different ways of doing some daily
. 인식이 생기면, 일상 활동을 하는 약간 다른 방식을 취하는 과정이 따른다.
(4) When you do these things, you are keeping your
bank
full. 당신이 이런 일들을 할 때, 당신은 환경 예금 계좌를 가득 찬 상태로 유지하는 것이다.
(5) When you go one step
and help others do them too, you are an
and big changes can happen. 당신이 한 걸음 더 나아가 다른 사람들도 그런 실천을 할 수 있도록 돕는다면, 당신은 환경 운동가이고 큰 변화가 일어날 수 있다.
(1) A long time ago, a young man named Alexander
a job. 오래 전에, Alexander라는 이름의 한 청년은 일자리가 필요했다.
(2) He went to the richest man in town and asked to be
. 그 는 마을에서 가장 부자인 사람에게 가서 (자신을) 고용해 달라고 부탁했 다.
(3) He
that he had
from the best school in the country. 그는 자신이 그 지역 최고의 학교를 졸업했다고 설명했다.
(4) "Did you pay your
yourself？" asked the rich man. "당신은 수 업료를 직접 냈습니까?
(5) The rich man asked what his parents did for a living, and Alexander
that they washed clothes by hand. "라고 Alexander가 대답했다.
(6) Then,
, he asked to see Alexander's hands. 부유 한 남자는 그의 부모님의 직업이 무엇인지 물었고, Alexander는 부모님 이 손으로 빨래를 하신다고 설명했다.
(7) After looking them over, the rich man
that they were soft and
for someone who washed clothes. 부유한 남자는 잠시 이것에 대해 생각했다.
(8) "I don't wash clothes！"
Alexander. 그러고 나서 뜻밖에 그 는 Alexander의 손을 보자고 했다.
(9) The rich man
his head sadly. "그건 제 부 모님의 직업이죠!
(10)
and
, Alexander returned home. 저는 빨래 하는 사람 보다 더 나은 사람이 될 거예요!"
(11)
, he did what the rich man had asked. 부유한 남자는 슬프게 고개를 저었다.
(12) When his parents returned from washing clothes, Alexander
out and took his mother's hand. 그러고 나서 그는 Alexander에게 집으로 가서, 그의 부모님의 손을 보고 다음 날 아침에 다시 오라고 했다.
(13) He was shocked at how
and old it looked. 낙담하고 혼란스러운 채로, Alexander는 집으로 돌아갔다.
(14) Then he took his father's hand and saw that it was
and
. 그럼에 도 불구하고, 그는 부유한 남자가 하라는 대로 했다.
(15) For the first time Alexander
how hard his parents had worked to
money for his
. 그의 부모님이 빨래 를 끝내고 돌아왔을 때, Alexander는 그의 어머니에게 가서 손을 잡았 다.
(16) "Do you
what you said wrong yesterday?" 처음으로 Alexander는 그의 부모님이 자신의 수업료를 벌기 위해 얼마나 힘들게 일하셨는지 깨달았다.
(17) Alexander
his head. 다음 날 Alexander는 부유한 남자의 집에 다시 갔다.
(18) Then he took a deep
and
that he now
that he would never be better than his parents. 그는 Alexander에게 부모님의 손을 봤는지 물었고, Alexander는 봤다고 대답했다.
(19) However, he wanted to work hard and
lots of money so he could take care of them, just like they had taken care of him. "당신은 어제 당신이 무엇을 잘못 말했는지 깨달았나요?"
(20) The rich man smiled and
Alexander's hand. Alexander는 고개를 끄덕였다.
(21) "You're
," he said. 그러고 나서 그는 한숨을 쉬고 이제는 자 신이 부모님보다 결코 더 나은 사람이 될 수 없다는 것을 깨달았다고 설 명했다.
(1) The
had a major effect on the
of Western
. (A) 페스트는 서양 문명의 발전에 중대한 영향을 미쳤다.
(2) (a) It was an
that changed the course of history. 그것은 역사의 흐름을 바꾼 전염병이었다.
(3) Although it was commonly believed that the
was carried by mice, it is now
that (b) it was actually carried by fleas. 페스트가 흔히 쥐에 의해 옮겨졌다고 여겨졌 지만, 이제 그것은 사실 벼룩에 의해 옮겨졌다고 알려져 있다.
(4)
this information, it is still difficult for scientists and historians to
exactly when the
first came to Europe. (C) 이러한 정보에도 불구하고, 과학자들과 역사학자들에게 페스트가 정확히 언제 처음으로 유럽에 들어왔는지 단정하기는 여전히 어렵다.
(5) The first record of (d) it
in Constantinople, the capital of the Byzantine
, in 540, where it was
as the Justinian
. 그 것에 대한 최초의 기록은 540년 비잔틴 제국의 수도인 콘스탄티노플에 서 나타나는데, 거기에서 그것은 유스티니아누스 전염병으로 알려져 있 었다.
(6) However, when most people think of the
, they think of the Black
, which
a
of the
of Europe during the 14th century. 그러나 대부분의 사람들은 페스트를 생각할 때 흑사병을 떠올리는 데, 그것은 14세기에 유럽 인구의 4분의 1을 죽게 만들었다.
(7) Some countries lost as much as half of their
to this
. 어떤 국가들 은 이 끔찍한 전염병으로 인구의 반을 잃었다.
(8) Although this
loss of life was a terrible
, the
did have an important
effect on the
of Europe. (D) 비록 이 대규모의 인명 손실은 끔찍한 비극이었지만, 페스트는 유럽 대륙에 중요한 긍정적인 영향을 미쳤다.
(9) As strange as it
, the
of a number of European
were actually
by the
of the
. 이상한 듯하지만, 많은 유럽 국 가들의 경제는 사실 페스트의 등장으로 신장되었다.
(10) This
in the
of a merchant middle class in Europe. 이는 유럽에 상인 중산층이 형성 되는 결과를 낳았다.
(11) Besides helping
, this
also
for those who
to
the
. (B) 국가들을 경제적으로 도운 것 외에도, 이 의도되지 않은 혜택은 또한 전염병으로부터 간신히 살아남은 사람들의 고용 기회를 증가시켰다.
(12) The
for both
and
went up. 노 동자와 거래에 대한 수요가 높아졌다.
(13) What's more, as the merchant class
to grow, (c) it led to a number of important discoveries in the next century. 더욱이, 상인 계층이 계속 성장하 면서, 그것이 다음 세기의 많은 중요한 발견들로 이어졌다.
(14) In a way, the
helped fund Columbus's famous
to the New World, and
the
Church to begin to break apart. 어떤 면에서, 페스트는 콜럼버스의 유명한 신세계로의 항해 자금 제공을 간접적으로 도왔고, 가톨릭 교회가 와해되기 시작하도록 야기했다.
(1) Have you ever
ants marching in and out of their nest? 당신은 개미들이 집 안팎으로 행진하는 모습을 본 적이 있는가?
(2) If so, it may have
you of a
with cars. 만약 그렇다면, 그 광경은 당신에게 자동차들로 가득한 고속도로를 떠오르게 했을지 모른다.
(3) But this
is not
. 그러나 이러한 비유는 적절하지 못하다.
(4) Ants never get into a
jam, no matter how fast they move or how many of them
the road. 개미들은 아무리 빨리 움직이거나, 아무리 많은 수가 길을 차지하고 있더라도 결코 교통 혼잡에 빠지지 않는다.
(5) This is because their
are based on
. 이것은 그들의 움직임이 협동에 근거하고 있기 때문 이다.
(6) When there are a few ants moving in a single
, some ants are likely to move slowly, some fast, and others even faster. 한 방향으로 움직이는 개미 몇 마리가 있을 때, 일부는 천천히 움직이고, 일부는 빨리, 그리고 또 다른 일부는 더 빨리 움직인다.
(7) As their number
, however, they
with each other so that they all move at the same speed. 그러나 그들의 수가 증가할 때 개미들은 모두들 동일한 속도로 움직이기 위해 서로 의사소통한다.
(8) The slow speed up while the fast and the
slow down. 느린 개미 들은 속도를 올리고, 반면 빠른 개미들과 더 빨리 움직이던 개미들은 속도를 늦춘다.
(9) There are times when ants leaving the nest for food
other ants coming back with food on their backs. 먹이를 구하기 위해 집을 떠나는 개미들이 등에 먹이를 지고 돌아오는 개미들과 우연히 마주치는 때가 있다.
(10) When this happens, the
ants, the ones carrying a
, always have the right of way. 이런 일이 발생할 때는 들어오는 개미들, 다시 말해 짐을 지고 있는 개미들이 항상 우선 통행권을 갖는다.
(11)
ants turn to get out of the way, while
ants
in a straight line. 밖으로 나가는 개미들이 방향을 바꿔 길을 비켜주고, 집으로 들어가는 개미들은 계속해서 직전을 한다.
(12) This
makes sense because it is more difficult for
ants to change
due to their heavy
. 집으로 들어오는 개미들이 무거운 짐들 때문에 방향을 바꾸기가 더 어렵기 때문에 이러한 합의는 이치에 맞는 것이다.
(13) Following these rules and
in this way, ants improve the
and make the
of food to the nest more
. 이러한 규칙을 따르고, 이 방식으로 협동하면서 개미들은 교통흐름을 개선하고, 둥지로 먹이를 옮기는 일을 더욱 효율적으로 만든다.
(1) It is not always safe to laugh at one whose
to be less than our own. 우리 자신의 능력보다 못한 능력을 가지고 있는 것처럼 보이는 사람을 비웃는 것이 항상 안전한 것은 아니다.
(2) This lesson was
learned by a young violin professor of Berlin at an evening party, to which he had been invited. 베를린의 한 젊은 바이올린 교수가 자신(그)이 초대받았던 한 저녁파티에서 이 교훈을 고통스럽게 배웠다.
(3) He played several pieces, not with great
, however. 그는 몇 곡을 연주했는데, 그러나 많은 박수갈채를 받지 못했다.
(4) After he finished, another young man was invited to play, but his playing was
than that of his
;. 그가 마친 후에, 또 다른 젊은이가 연주를 요청받았으나 그의 연주는 앞에 했던 사람보다 더 형편없었다.
(5) In fact his style and
were terrible. 사실 그의 스타일과 솜씨는 끔찍했다.
(6) So our young professor again came forward and showed his
very
, as if to
crush the strange musician. 그래서 우리의 젊은 교수가 다시 앞으로 나와 마치 그 처음 보는 음악가를 완전히 압도하려는 것처럼 매우 뽐내며 자신(그)의 우월한 능력을 보여 주었다.
(7) But when it again became the stranger's turn to play, his
was
with such
of
as to
the young professor, who
and was
no more that evening. 그러나 다시 그 낯선 사람이 연주할 차례가 되었을 때, 그의 연주는 아주 탁월한 솜씨로 제공되어 그 젊은 교수를 완전히 이겨 버렸고 그 교수는 사라져서 그날 저녁에 더 이상 보이지 않았다.
(8) He had been
with Paganini, one of the world's great violinists. 그는 세계의 위대한 바이올린 연주자들 중 한 명인 Paganini와 겨루고 있었던 것이다.
(1) When
math problems, it is important to
"answer-only"
for several reasons. 수학 문제를 완결할 때는 여러 가지 이유에서 '답만' 채워 넣는 것을 피하는 것이 중요하다.
(2) First, simply writing the answer to a problem without the
that
it
students to
. 첫째, 답 쓰기에 선행하는 절차 없이 그저 어떤 문제에 대한 답만 쓰는 것은 학생들이 부주의한 실수를 하도록 부정적으로 부추긴다.
(3) In other words, the
-out
the answer;. 다른 말로 하면, 글로 작성한 절차는 답을 뒷받침한다.
(4) If the
is not
, it is much easier to make a
. 절차가 보이지 않으면, 계산 실수를 하기가 훨씬 더 쉽다.
(5) Second,
of a
-out
does not
students to
the
of an answer or how an answer to a problem is
. 둘째, 글로 작성한 절차가 없으면 학생들로 하여금 답의 기원, 즉 어떤 문제에 대한 답이 어떻게 도출되는지를 확인할 수 없게 한다.
(6) Third,
of
to poor study
in note-taking and
, which may have
when taking tests. 셋째, 절차가 없으면 노트 필기에서의 나쁜 공부 습관과 부주의의 원인이 되는데, 그것은 시험을 치를 때 부정적인 결과를 일으킬지도 모른다.
(7) In short, homework and in-class math
should always
both
and answers when answering questions. 요약하면, 숙제와 수업에서의 수학 과제는 질문에 답을 할 때 항상 절차와 답을 모두 포함해야 한다.
(1) A reporter's job is to present a
story. 기자의 일은 균형 잡힌 기사를 제공하는 것이다.
(2) As you read, listen to and watch the news, you may notice stories that you think are
. 여러분이 뉴스를 읽고 듣고 볼 때, 편향적이라고 생각하는 기사가 눈에 띌지도 모른다.
(3) One of the forms in which
is leaving one side out of an
, or a series of
over a
of time;. 편향이 발생하는 형태 중 한 가지는 한쪽 편을 하나의 기사 또는 일정 기간 동안의 일련의 기사에서 제외하는 것이다.
(4)
facts that tend to
or
, or that
or
beliefs. 즉 진보적 혹은 보수적 주장을 논박하는 경향이 있거나, 진보적 혹은 보수적 신념을 지지하는 사실을 무시하는 것이다.
(5)
by
can
either within a story, or over the long
as a
news
reports one set of events, but not another. 생략에 의한 편향은, 한 편의 기사 안에서나, 혹은 특정 뉴스 매체가 한 가지 경향의 사건은 보도하지만 다른 경향의 사건은 보도하지 않을 때 장기간에 걸쳐 발생할 수 있다.
(6) To find
of
by
, be
of the
and
on current
. 생략에 의한 편향의 사례를 찾아보려면, 현재의 문제들에 대한 보수적 혹은 진보적인 견해에 유의하라.
(7) See if both the
and
are
in stories on a
or
. 보수적 혹은 진보적 견해가 모두 특정한 사건이나 정책에 관한 기사에 포함되어 있는지 알아보라.
(1) Once, Ishwar Chandra Vidyasagar, the well-
social
, was walking on the streets of Kolkata when he heard an old man crying. 언젠가 저명한 사회 개혁가인 Ishwar Chandra Vidyasagar가 Kolkata의 거리를 걷고 있었는데, 그때 그는 한 노인이 울고 있는 소리를 들었다.
(2) He
the man and asked what was troubling him. 그는 그 남자에게 다가가서 무엇 때문에 괴로워하는지 물었다.
(3) On Vidyasagar's
, the old man at last poured his
out in words. Vidyasagar의 고집에 응하여, 그는 마침내 자신의 고민을 말로 쏟아냈다.
(4) A few years earlier, he had
some money from a man, by
his house. 몇 년 전에 그는 한 남자에게서 자신의 집을 저당 잡히고 돈을 좀 빌렸었다.
(5) Now his
had
to court and soon his house would be
. 이제 그의 채권자는 소송을 제기했고, 곧 그의 집은 압류될 것이었다.
(6) He and his family would be
. 그와 그의 가족은 집이 없게 될 것이었다.
(7) Vidyasagar
to his story
, noting the names and dates and the details. Vidyasagar는 이름, 날짜, 그리고 세부 내용에 유의하면서 그의 이야기를 끈기 있게 들었다.
(8) "I shall do my best to help you," he
. "저는 당신을 돕기 위해 최선을 다할 것입니다"라고 그는 약속했다.
(9) When the old man
up in court for his hearing the following week, he was surprised to hear that all his
had been paid up
. 노인이 그다음 주에 공판을 위해 법정에 나타났을 때, 그는 자신의 모든 부채가 다 청산되었다는 것을 듣고 놀랐다.
(10) His
was none other than Vidyasagar! 그의 은인은 다름 아닌 Vidyasagar였던 것이다!
(1) A series of studies
at the University of Rochester
on people high in
—that is, those who are
to be
to the here and now and
of their
. Rochester 대학교에서 행해진 일련의 연구는 마음 챙김을 열심히 하는 사람들, 즉 현시점에 유념하여 주의를 기울이고 자신의 환경을 아주 강하게 인식하는 경향이 있는 사람들에 초점을 맞추었다.
(2) It turns out that such
are models of
and
health. 그런 사람들은 원기 왕성하고 긍정적인 정신 건강의 훌륭한 사례임이 드러난다.
(3)
to the
person, they are more likely to be happy,
, self-confident, and
with their lives and less likely to be
, angry,
,
, self-
,
, or
. 보통 사람과 비교하여, 그들은 행복하고, 낙관적이고, 자신감이 있고, 자신의 삶에 만족할 가능성이 더 높으며, 우울하거나, 분노하거나, 불안하거나, 적대적이거나, 자의식적이거나, 충동적이거나, 신경과민일 가능성이 더 적다.
(4) Furthermore, people who are
of their current experiences are more likely to experience
and
emotions, to feel self-
and
, and to have
social
, while those who are not usually
report more
and physical
. 더욱이, 자신의 현재 경험에 습관적으로 더 마음을 챙기는 사람들은 빈번하고 강렬한 긍정적인 감정을 경험하고, 자족적이고 유능하다고 느끼며, 긍정적인 사교 관계를 가질 가능성이 더 높은 반면에 보통 때 마음을 챙기지 '않는'사람들은 더 많은 질병과 신체적 증상을 보고한다.
(1) There are many team sports which
among the team members in order to win. 승리를 위해서 팀원들 간의 협력이 필요한 팀 스포츠가 많이 있다.
(2) Let' see the
of a few of these sports. 이들 중 몇 개의 기원을 살펴보자.
(3) Four-thousand-year-old drawings of men playing a simple
of a hockey game have been found in
in Egypt. 단순한 형태의 하키 경기를 하고 있는 남성을 그린 4,000년된 그림이 이집트의 무 덤에서 발견되어 왔다.
(4) In the Middle Ages
of hockey-like games were played in European countries. 중세 시대에는 변형된 형태의 하키와 비슷한 경기들이 유럽 국가들에서 펼쳐졌다.
(5) Later England
it. 이후 영국에서 하키 경기를 근대화시켰다.
(6) Soccer A Chinese game called cuju meaning "kick a ball"
during the 2nd and 3rd centuries BC and has been
as the first
of soccer with
rules to the
game. 축구'공을 찬다'는 의미의 cuju (쿠주)라는 중국 경기가 기원전 2, 3세기에 존재했고, 이것이 근대 축구 경기와 유사한 규칙을 가진 최초의 축구 경기라고 인식된다.
(7) Players could use any part of their body
their hands. 선수들은 손을 제외한 몸의 어떤 부분도 사용할 수 있었다.
(8) Now 211 countries around the world are
as members of FIFA. 이제 전 세계 211개국이 FIFA (국제축구연맹) 회원으로 등록되어 있다.
(9) Rowing Rowing has
since humans first traveled on water by boat. 조정 조정 경기는 인류가 보트로 물위를 처음 이동했을 때부터 존재했다.
(10) The first
to rowing as a sport comes from 15thcentury BC Egypt. 조정이 스포츠로 처음 언급된 것은 기원전 15세기 이 집트에서였다.
(11) It later spread
Europe. 그 후 유럽으로 퍼져 나갔다.
(12)
rowing as a
sport goes back to England in the 18th century. 경기 스포츠로서의 근대 조정은 18세기 영국으로 거슬러 올라간다.
(13) Now one of the most famous
is the Oxford and Cambridge Boat Race. 현재 가장 유명한 조정 경기 중의 하나가 옥스퍼드와 캠브리지 경정대회이다.
(2)
fish, which scientists refer to as "cleaners," swim into the mouths of bigger fish, which are
to as "
." 과학자들이'청소부들'이라고 부르는 작은 물고 기들은'고객들'이라고 불리는 큰 물고기들의 입으로 들어간다.
(3) The cleaners eat
in the
' mouths. 청소부들은 고객들의 입속의 기생충을 먹는다.
(4) After the cleaners do their job, the
let them go, instead of swallowing them. 청소부들이 자신의 일을 마치고 난 후 고객들은 이들을 삼키는 대신 나가도록 내버려둔다.
(5) The cleaners get a meal, and the
get a healthier mouth. 청소부들은 먹이를 먹고, 고객들은 더 건강 한 입을 갖게 되는 것이다.
(6) Sometimes the cleaner fish
on the wall of the
fish's mouth. 때로는 청소부 물고기들이 고객 물고기 입의 벽을 씹는다.
(7) First, the cleaners are too small to
their
. 첫째, 청소부들이 너무 작아서 그들의 배고픔을 충족시켜줄 수 없다.
(8) Once the cleaners and the
trust, the
want to
with the cleaners and keep them around. 일단 청소부와 고객 물고기가 신뢰를 형성하고 나면, 고객들은 청소부들과 협력하면서 그들을 주위에 두기를 원한다.
(1) My second lesson is this: Don't be self-
. 저의 두 번째 교훈은 이것입니다: 자기중심적이 되지 마세요.
(2) Right after
, you may have the worst days of your lives. 졸업 직후에 여러분들은 여러분의 인생에서 최악의 나날을 보내게 될지도 모릅니다.
(3) But don't act like you're the most
person in the world, because you are not. 하지만 여러분이 세상에서 제일 비참한 사람인것처럼 행동하지는 마세요, 왜냐하면 여러분은 그렇게 비참하지 않기 때문입니다.
(4) We live in the country where we are free to speak our own mind and most people believe that everyone should be
of
or race. 우리는 우리의 생각을 자유롭게 말할 수 있고, 대부분의 사람들이 모든 사람은 성별이나 인종에 관계없이 동등하게 대우받아야 한다고 믿는 나라에서 살고 있습니다.
(5) In some parts of the world, girls are
simply because they want to get an
. 세계의 어떤 지역에서는 여자아이들이 단지 교육을 받고 싶다는 이유로 해를 당하고 있습니다.
(6)
still
. 노예제도가 여전히 존재합니다.
(7) Children still
to
. 아이들이 여전히 굶어 죽고 있습니다.
(8) Even in the United States, there are
people who are living much more difficult lives than we can ever imagine. 미국에서조차도 우리가 상상할 수 있는 것 이상으로 훨씬 어려운 삶을 살아가고 있는 사람들이 무수히 많습니다.
(9)
and
are part of the everyday lives of these people. 범죄와 폭력은 이런 사람들의 일상생활의 일부입니다.
(10) So before you
, remember that you have been
a gift. 그러므로 불평하기 전에 여러분이 선물을 받았다는 것을 기억하십시오.
(1) Pied flycatchers are small birds that
in dangerous
. 알락딱새는 위험한 상황에서 협동하는 작은 새이다.
(2) When a
enters a flycatcher's area, the flycatcher makes a loud sound for help. 포식자가 알락딱새 영역에 들어올 때, 이 새는 도움을 요청하는 큰 소 리를 낸다.
(3) As more and more birds join the group, the
becomes
and runs away. 점점 더 많은 새들이 무리에 합류함에 따라 포식자는 겁을 먹 고 달아난다.
(4) They do not answer the calls of birds that have
to help others before. 그들은 이전에 다른 새들을 돕기를 거절한 새의 부름에는 답하지 않는다.
(5) More
. More Info.
(6) Do you know how bats
to
? 박쥐들이 살아남기 위해 어떻게 협력하는지 알고 있나요?
(7) As hunting for
—
only food—s not easy, younger bats
to find food one night out of three. 그들의 유일한 식량인 피를 사 냥하는 것이 쉽지 않기 때문에 어린 박쥐들은 3일 중 1일은 먹이를 찾지 못한다.
(8) But
is
because bats that find
share it with bats that don't. 그러나 피를 발견한 박쥐들이 그러지 못 한 박쥐들과 피를 나누기 때문에 박쥐들이 굶는 일은 드물다.
(1) We understand it was
, while
in your office, when ceiling fire
were
due to an
of
smoke from our
's work site. 그것이 귀하의 사무실에 걸려 있었는데, 그때 천장에 있는 화재 스프링클러가 저희 직원들의 작업장에서 나온 용접할 때 생기는 과도한 연기 때문에 작동하여 부서졌다고 저희는 알고 있습니다.
(2) As the Customer Service
at Foster WeldRite, Inc. is
to
a
for you, will you please
another Chinese paper kite and send us the
? Foster WeldRite 주식회사의 고객 상담실은 귀하께 드릴 대체품의 판매 위치를 알 수 없으므로, 귀하께서 종이로 만든 다른 중국 연을 구입하시고 그 영수증을 저희에게 보내주시겠습니까?
(3) We will
pay you back. 저희는 귀하에게 즉각 비용을 돌려드리겠습니다.
(4) Foster WeldRite, Inc. has improved work-site
to
. Foster WeldRite 주식회사는 비슷한 유감스러운 일을 예방하기 위해서 작업장의 환기 시설을 개선했습니다.
(5) Thank you for your understanding and your
of Foster WeldRite, Inc. 귀하의 이해와 계속적인 Foster WeldRite 주식회사에 대한 후원에 대해 감사드립니다.
(1) [
] When you hear the word "
," you most likely think of coffee. 당신은'카페인'이라는 단어를 들었을 때 아마 커피를 생각할 것이다.
(2) But some
, especially colas and
energy drinks, also
. 하지만 일부 탄산음료들, 특히 콜라와 탄산에너지 음 료 또한 카페인을 함유한다.
(3)
makes you feel more
, but it may bring about an
. 카페인은 당신을 깨어 있는 느낌이 더 들게 만들지만, 불규칙한 심장 박동을 초래할 수도 있 다.
(4) A single can of cola may not
you much, but if you
colas
, they can make you feel more nervous and keep you from sleeping well at night. 콜라 단 한 캔은 여러분에게 많은 영향을 끼치지 않을지도 모르지만, 콜라를 정기적으로 소비하면, 그것이 당신을 더 욱 긴장된 기분으로 만들고 밤에 숙면을 취하는 것을 막을 수 있다.
(5)
Colors and
Flavors Soft drink companies
by adding bright colors and sweet flavors to their
. 인공 색소와 인공 향료 청량음료 회사들은 그들의 제품에 선명한 색과 달콤한 맛을 더해서 소비자들의 마음을 끈다.
(6) They are
. 그것들은 인공 화학 물질이다.
(7) For example, the
color Yellow No_6, used in some pineapple juices, adds nothing to the taste. 예를 들어, 몇몇 파인애플 주스에 사용되는 인공색소인 황색 6호는 아무런 맛도 더하지 않는다.
(8) Also, the
flavor that gives the drink its pineapple taste is not real pineapple juice at all. 또한 그 음료가 파인애플 맛이 나게 하는 인공 향료는 실제의 파인애플 주스가 전혀 아니다.
(9) Studies have
that
of these kinds of
can
problems such as kidney
and ADHD. 연구들은 이런 종류의 화학 물질을 과도하게 섭취하면 신장 병과 ADHD (주의력 결핍 과잉행동 장애)와 같은 문제를 일으킬 수 있다는 것을 밝혀 왔다.
(1) And while they are busy dreaming, the really happy and
people are busy doing. 그리고 그들이 꿈꾸느라 바쁜 동안에 정말로 행복하고 성공한 사람들은 행동하느라 바쁩니다.
(2) It is hard work that makes things happen and
change. 어떤 일들을 일어나게 하고 변화를 만들어 내는 것은 바로 노력입니다.
(3) You just have to keep doing something,
the next
, and staying open to trying something new. 계속해서 무언가를 하고, 다음 기회를 포착하고, 새로운 것을 시도하려는 열린 태도를 계속 유지하기만 하면 됩니다.
(4) Don't sit at home waiting for the magical
. 마법과 같은 기회를 기다리면서 집에 앉아 있지 마세요.
(1) It would be far easier to feed nine
people by 2050 if more of the
we grew ended up in human stomachs. 만약 우리가 재배하는 농작물의 더 많은 부분이 사람의 위장으로 들어가게 된다면, 2050년쯤에는 90억 명의 사람들을 먹여 살리는 것은 훨씬 더 쉬울 것이다.
(2) Today, only 55 percent of the world's
feed people
;. 오늘날 세계의 농작물이 공급하는 열량의 55%만이 직접적으로 사람들을 먹여 살린다.
(3) The rest are fed to
(about 36 percent) or
into
and
(roughly 9 percent). 나머지는 가축에게 공급되거나(약 36%) 바이오 연료와 공산품으로 바뀐다(약 9%).
(4)
many of us
meat,
, and eggs from animals raised on
, only a
of the
in feed
to
make their way into the meat and milk that we
. 우리 중 많은 사람들이 가축 사육장에서 키운 동물들로부터 나온 고기, 유제품, 달걀을 먹지만, 가축에게 제공되는 사료에 들어 있는 열량의 일부만이 우리가 먹는 고기와 우유 속으로 들어간다.
(5) For every 100
of
we feed animals, we get only about 40 new
of milk, 22
of eggs, 12 of chicken, 10 of pork, or 3 of beef. 동물에게 먹이는 100칼로리의 곡물 당 새로운 약 40칼로리의 우유, 22칼로리의 달걀, 12칼로리의 닭고기, 10칼로리의 돼지고기, 혹은 3칼로리의 쇠고기만을 얻을 뿐이다.
(6)
to less meat-
could free up
of food across the world. 육류 집약적인 식사를 덜 하는 것으로 바꾸는 것은 전 세계적으로 상당한 양의 식량을 이용하게 해줄 수 있을 것이다.
(1)
after
the world's best
as a fifteen-year-old in the Sydney Olympics, American Michael Phelps set out in
to be the best all-around
four years later in Athens. 열다섯 살의 소년으로 시드니 올림픽에서 세계 최고 수영 선수들과 함께 경쟁을 한 후 고무된 미국의 Michael Phelps는 4년 후 아테네에서 최고의 만능 수영 선수가 되는 데 본격적으로 착수했다.
(2) To get there, he didn't stay in the pool two and a half hours every day—and
that on Mondays, Wednesdays, and Fridays— just to become good. 그 목표에 도달하기 위해, 그는 단지 좋은 선수가 되려고 매일 2시간 반 동안, 그리고 월, 수, 금요일에는 그 두 배의 시간을 수영장에서 보낸 것이 아니었다.
(3) He did it because he had a
to become the best in the world. 그는 세계 최고의 선수가 되려는 구체적인 목표가 있었기 때문에 그렇게 했던 것이다.
(4) And the eight medals they
around his neck in Athens, six of them gold,
that
. 그리고 아테네에서 그의 목에 걸어 준 여덟 개의 메달(그 중 여섯 개가 금메달이었다)은 그런 헌신을 반영한다.
(1) Later, in the evening, he went out for a
, and he saw the old man again, this time outside another shop. 그 후, 저녁에 그는 맥주 1파인트를 사러 나가서 다시 그 노인을 봤는데, 이번에는 다른 가게 앞이었다.
(2) Taking pity on the man, who he knew now was
in weather that was
to be -1℃, Mr. Wilson gave the old man, who was
only in jeans and a sweater, things to keep him warm: a
and a
. 섭씨 영하 1도가 될 거라고 예보된 날씨에서 당시 집이 없다는 것을 그가 알게 된 그 남자를 불쌍하게 여겼으므로, Wilson 씨는 청바지와 스웨터만 입고 있는 그 노인에게 그를 따뜻하게 해 줄 것, 즉 플리스로 만든 재킷과 담요를 주었다.
(1)
is a
that started with the first single-
creatures. 협동은 최초의 단세포 생물과 함께 시작된 과정이다.
(2) Living things, from their beginnings more than three
years ago, took over the planet by learning to
. 생명체들은 30억년 전 이상이나 되는 시작 시점부터 협동하는 법을 배움으로써 행성을 차지했다.
(3) We human beings
in
of ways, from lining up at a bus stop to sharing
on a website. 우리 인간들도 버스 정류장에서 줄을 서는 것에서 부터 웹사이트상에서 지식을 공유하는 것 에 이르기까지 많은 방식으로 협동을 한다.
(4) Sometimes, however, human
can break down. 그러나 때로는 인간 협력이 깨지기도 한다.
(5) To foster
among humans, we should perhaps look to nature for
. 인간 사이의 협력적 성공을 증진 시키기 위해서 우리는 영감을 얻기 위해 자연에 기대야 할지도 모른다.
(1) For most people, giving a
is going to be a
experience. 대부분의 사람들에게, 발표를 하는 것은 스트레스를 주는 경험이 될 것이다.
(2) Giving a
is a
. 발표를 하는 것은 공연이다.
(3) The presenter is on
to the whole world as he or she
all to
himself or herself to the
. 청중에게 자신을 알리기 위해 모든 것을 드러낼 때, 발표자는 온 세상에 전시되는 것이다.
(4) The last thing you, as the presenter, need at this difficult time is anything that is going to get in the way of you giving your best
. 이 어려운 때에 발표자로서 가장 필요하지 않은 것은 최상의 공연을 하는 데 방해가 될 모든 것이다.
(5) You don't really want any
right now. 바로 지금 주의를 산만하게 하는 것은 어떤 것도 정말로 필요하지 않다.
(6) You want to remove from your environment any
or dangers that are not
. 자신의 환경에서 전혀 필요하지 않는 장애물이나 위험은 제거해야 한다.
(7) With this in mind, this is a list of things which you can safely leave behind on your desk or in your bag when you are called to the
: your
phone, watch, pens, keys, and coins. 이것을 염두에 두면, 다음은 강단으로 이름이 불릴 때 안전을 기해 책상이나 가방에 두고 갈 수 있는 물건들의 리스트이다.
(1) David Hume was visited by the poet Thomas Blacklock, who
at great
about his
:. David Hume은 시인 Thomas Blacklock의 방문을 받았는데, 그 시인은 자신의 불행에 관해 장황하게 불평을 했다.
(2) Blind and poor, he no longer had the means to
his large family and did not know where to turn for help. 눈 멀고 가난했던 그는 더는 자신의 대가족을 부양할 돈이 없었고 어디에 도움을 청해야 할지를 알지 못했다.
(3) Although he was in
himself at that time, Hume
to
, through the
of a friend, a university
about forty pounds a year. 당시 (그는) 그 자신도 재정적인 어려움에 처해 있었지만, Hume은 어느 친구의 영향력을 통해서 일 년에 약 40파운드의 수입이 있는 대학교의 직책을 하나 간신히 얻었다.
(4)
, he was so moved by the poet's
of
that he
him the only means of
within his power to give. 그럼에도 불구하고 그는 그 시인의 슬픈 이야기에 매우 감동을 받아서 그는 줄 수 있는 여력이 있는 한에서 도울 수 있는 유일한 수단을 그에게 제공했다.
(5) Taking from his desk the grant for the university post, he
it to his
friend and
to have the name changed from Hume to Blacklock. 그는 책상에서 대학교의 일자리에 대한 허가증을 꺼내서, 그것을 자신의 불행한 친구에게 건네고는 이름을 Hume에서 Blacklock으로 고치겠다고 약속을 했다.
(6) This
almost
saved Blacklock and his family from
. 이런 관대한 희생은 Blacklock과 그의 가족을 극심한 가난으로부터 거의 확실하게 구해 주었다.
(1) My third lesson is this:
that you cannot do everything. 저의 세 번째 교훈은 이것입니다: 여러분이 모든 것을 다 할 수는 없다는 것을 받아들이세요.
(2) Since I'm a very
woman and a mother with three children, many people ask me, "How do you do it all? 저는 매우 성공한 여성이자 세 자녀의 엄마인 까닭에 많은 사람들이 제게 묻습니다, "어떻게 그 모든 것을 다 해내세요?
(3) How do you become
at your job while having a family?" 가정을 꾸리면서 어떻게 당신의 직업에서 성공할 수 있었나요?"
(4) Now I'm going to give you an
honest answer: I don't. 이제 저는 정말 솔직한 답을 하려고 합니다: 전 그렇지 않습니다.
(5) Whenever I'm
in one area of my life, I'm
in another area. 제가 제 삶의 한 분야에서 성공할 때마다, 저는 다른 분야에서는 실패하고 있습니다.
(6) If I'm
at one, I'm
at the other. 만일 제가 한 가지 일에서 성공하고 있다면, 저는 불가피하게 다른 한 가지 일에서는 실패하고 있는 것입니다.
(7) This happens with all truly
people. 이런 일은 실제로 성공한 모든 사람들에게서 일어납니다.
(8) It will happen to you when you become
. 여러분이 성공할 때도 이런 일은 일어날 겁니다.
(9) We all
one thing by
to
something else. 우리는 모두 다른 무언가를 이루지 못함으로써 한 가지를 성취합니다.
(10) Anyone who tells you they are doing it all perfectly is a
. 모든 것을 다 완벽하게 해내고 있다고 여러분에게 말하는 사람은 누구나 거짓말쟁이입니다.
(1) You can see how the sugar, the
, the
, and the
in
are really not good for you. 당신은 탄산음료 안의 설탕, 산, 카페인, 그리고 인공 화학물질들이 어떻게 당신에게 실제로 좋지 않은지를 알 수 있다.
(2) However, if
sounds too difficult, cut down
. 그러나 탄산음료를 완전히 끊는 것이 너무 어려울 것 같다면 서서히 양을 줄여라.
(3) For example,
one
soft drink or one
per day with another more healthy drink. 예를 들어, 하루에 정기적으로 마시던 청량음료 하나 또는 다이어트 탄산음료 하나를 다른 건강에 더 좋은 음료로 대체하라.
(4) Of course, the best
would be water. 물론 가장 좋은 선택은 물일 것이다.
(5) Water has no
, no
, no
, and no
of any kind. 물에는 열량, 산, 카페인, 그리고 어떤 종류의 화학 물질도 없다.
(6) If you can't break your
drinking
in a short
of time, don't be too hard on yourself. 단기간에 탄산 음료를 마시는 습관을 고칠 수 없다고 해도 당신 자신에게 너무 심하게 굴지는 마라.
(7) Once you start cutting back, you are heading in the right
. 일단 양을 줄이기 시작하면, 당신은 올바른 방향으로 향하고 있는 것이다.
Answer: (1) acid, caffeine, artificial, chemicals, sodas (2) quitting, sodas, altogether, gradually (3) replace, regular, diet, soda (4) choice (5) calories, acid, caffeine, chemicals (6) soda, habits, period (7) direction
✈︎ 20.8 REPO301
(1) My wife and I are
of the Lakeview
Apartment
. 제 아내와 저는 Lakeview 고령자 아파트 단지의 주민입니다.
(2) We have been asked by some of the
here to see if we can help improve their
to get around town
. 저희는 여기 사는 일부 주민들로부터, 도움을 받지 않고 시내를 다니는 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있는지 알아봐 달라는 부탁을 받아 왔습니다.
(3) The closest bus stop is half a mile below the apartment
, down a
hill. 가장 가까운 버스 정류소는 가파른 언덕 아래, 아파트 단지 아래쪽으로 반 마일 떨어져 있습니다.
(4) Very few of the
here feel comfortable walking all the way to (and especially from) the bus stop. 이곳 주민들 중에 그 버스 정류소까지 가는(특히 버스 정류소에서 오는) 길을 내내 걸으면서 편안함을 느끼는 사람은 거의 없습니다.
(5) We are asking if the
for Bus 16 could be
to come up the hill to the
. 저희는 16번 버스 노선이 언덕 위의 아파트 단지까지 오도록 약간 변경 될 수 있는지 여쭙고자 합니다.
(6) I can
you several very
each day in each
. 각 방향에서 매일 매우 고마워하는 여러 명의 버스 승객들을 약속드릴 수 있습니다.
(1) They
our feelings and
, and so, the course of our lives. 그것은 우리의 감정과 행동, 그리고 결과적으로 삶의 과정에 직접 영향을 미친다.
(2) Most of the
we make every day are the result of our beliefs, whether we're
of it or not. 매일 하는 선택의 대부분은, 의식하든 의식하지 않든, 우리의 신념의 결과이다.
(3) This
could
your health and happiness for the rest of the morning. 이러한 선택은 오전의 나머지 시간 동안 여러분의 건강과 행복에 영향을 미칠 수 있을 것이다.
(4) If you choose to take earth science instead of
, it might stem from the belief that you'll enjoy the subject more, or maybe from the belief that it will be easier. 해양학 대신에 지구과학을 수강하기로 선택한다면, 그것은 그 과목을 더 즐길 것이라는 신념, 혹은 어쩌면 그것이 더 쉬울 것이라는 신념에서 기인한 것일지 모른다.
(5) This
could
your
to stay
in class, your
point
, or even your
of college. 이러한 선택은 수업 중에 깨어 있을 수 있는 능력, 평균 평점, 혹은 대학 선택에까지도 영향을 미칠 수 있을 것이다.
(1) Perhaps the
thing for students to
about the college
is that it is not their life story in five hundred words or less. 대학 지원 에세이와 관련하여 아마 학생들이 가장 알아차리기 어려운 것은 그것이 5백 단어 이하로 된 자신들의 전기가 아니라는 것이다.
(2) In my experience, students try to give a
picture of who they are, where they've come from, and what they want to do— all in a few hundred words! 내 경험상, 학생들은 자신들이 누구인지, 어디에서 왔는지, 무엇을 하기를 원하는지에 관한 완벽한 묘사를, 다시 말해 몇 백 단어로 모든 것을 제공하려고 한다!
(3) While any
would like to have the
and time to read
histories of each and every student, the simple
is, there is not enough time. 어떤 입학 심사 위원회라도 학생 한 명 한 명 모두의 전 생애를 읽어 볼 융통성과 시간을 가져 보고 싶겠지만, 간단한 사실은 시간이 충분하지 않다는 것이다.
(4) Students must understand that the college
is the best way for an
to know something about them, but it cannot be the
to know everything about them. 대학 지원 에세이는 입학 심사 위원회가 자신들에 대해서 무언가를 알 수 있는 가장 좋은 방법이지만 자신들에 관한 모든 것을 알 수 있는 수단이 될 수 없다는 것을 학생들은 반드시 이해해야 한다.
(1) Yesterday, I received your letter about wanting to take
classes at Oxford University for
. 어제, 나는 추가 학점을 위해 옥스퍼드 대학교에서 추가 수업을 받기를 원한다는 너의 편지를 받았다.
(2) I also saw the
letters from your teachers
these
classes. 나는 이 추가 수업과 관련하여 너의 선생님들의 추천서도 보았단다.
(3)
you stay in New York to study is hard as it is, and now you are saying that you want to go to England for two months. 네가 학업을 위해 뉴욕에 머무르게 하는 것도 현 상황에서 견디기 힘든데, 너는 두 달 동안 잉글랜드에 가고 싶다고 지금 말하고 있구나.
(4) That means you won't be around for Christmas this year, which makes me very sad, but I understand that this is a very good
for your
career. 그것은 네가 올해 크리스마스에 오지 않을 것이라는 뜻이고, 그것은 나를 정말 슬프게 하지만, 나는 이것이 너의 교육 진로를 위해 매우 좋은 기회라는 것을 이해한다.
(5) So, your father and I have decided to give you
to go to England. 그래서 나와 너의 아버지는 네가 잉글랜드에 갈 수 있도록 허락하기로 결정했단다.
(6) We think it'll be a great
for you. 우리는 그것이 너에게 훌륭한 기회가 될 것이라고 생각한다.
(2) You may sometimes feel like you're
at work or at your home life. 때로는 직장에서 혹은 가정생활에서 실패하고 있다고 느낄지도 모릅니다.
(3) And yet, you can still wake up in the morning and be
at everything you have and everything you have
. 그럼에도 불구하고, 여러분은 여전히 아침에 일어나서 여러분이 가지고 있는 모든 것과 성취한 모든 것에 깜짝 놀랄 수도 있습니다.
(4) And then 20 years from now, one of you can find yourself right here where I stand, giving a
speech. 그리고 지금으로부터 20년 후 여러분 가운데 누군가는 지금 제가 서 있는 바로 이곳에서 졸업 연설을 하고 있는 자기 자신을 발견할 수도 있습니다.
(1) Your mother and I agreed to pay for your
phones. 너희 어머니와 나는 너희들의 휴대전화 요금을 지불하는 것에 동의했었다.
(2) When we gave you the
phone we agreed to pay for it, but you were to stay within the
of a
number of minutes each month, no more than 250 minutes per month for each of you. 우리가 너희에게 휴대전화를 주었을 때 우리는 그것의 요금을 지불하는 것에 동의했으나 너희는 각 자가 한 달에 250분을 넘지 않는 매달 일정한 사용 분량의 지침을 지켰어야 했다.
(3) We just received the bill for May, and we find that each of you went
over that
. 우리는 방금 5월 청구서를 받았고 너희 각자가 그 분량을 상당히 넘겼다는 것을 알게 되었다.
(4) If this happens again we will have to
your
or ask that you pay for your own phone. 만약 이런 일이 다시 발생한다면 우리는 너희의 사용을 제한하거나 자신의 휴대전화 요금은 자신이 지불하라고 할 수밖에 없을 것이다.
(5) We are not interested in
or
in your lives, but since we are paying the bills, we get to set the rules. 우리는 너희의 생활을 통제하거나 간섭하는 것에 관심이 없지만 우리가 요금을 내고 있으므로 규칙을 정한 것이다.
(2) When you go to the movies or when you just want something
to
your
, a
is often the first
. 당신이 영화를 보러 가거나 갈증을 해소하기 위해 뭔가 산뜻한 것을 원할 때 탄산음료가 흔히 첫 번째 로 선택되는 것이다.
(3)
, also called a soft drink, is a sweet drink with
. 청량음료라고도 불리는 탄산음료는 탄산이 있는 달콤한 음료이다.
(4) People all over the world love
. 전 세계 사람들이 탄산음료를 매우 좋아한다.
(5) Every year, Americans
170
of
per person, and the British 100
. 매년 미국 인들은 인당 170리터의 탄산음료를 소비하고, 영국인들은 인당 100리터의 탄산음료를 소비한다.
(6) Of all age groups, teenagers drink the most
. 모든 연령 집단 중에서, 십 대들이 탄산음료를 가장 많이 마신다.
(7) Most people, however, understand that
are not good for their health due to the
. 그러나 대부분의 사람들은 탄산음료가 성분 때문에 건강에 좋지 않다는 것을 이 해하고 있다.
(8) What is in a
? 탄산음료 안에는 무엇이 들어 있을까?
(9) Which
are really not good for you? 어떤 성분이 당신에게 정말 좋지 않을까?
Answer: (1) soda (2) refreshing, satisfy, thirst, soda, choice (3) Soda, carbonation (4) sodas (5) consume, liters, soda, liters (6) soda (7) sodas, ingredients (8) soda (9) ingredients
✈︎ 6.8 ESH101
(1) Rhimes
the following speech at the
for Dartmouth College in 2014. Rhimes는 2014년 Dartmouth College 졸업식에서 다음과 같은 연설을 하였다.
(2) President Hanlon,
,
, parents, students, families, and friends, good morning and congratulations to the
class! Hanlon 학장님, 교직원 여러분, 귀빈 여러분, 부모님들, 학생들, 가족들, 그리고 친구들, 좋은 아침입니다, 그리고 졸업반 여러분 축하합니다!
(3) When people give
speeches, they usually tell you: Follow your dreams. 졸업식 연설을 할 때, 사람들은 보통 여러분에게 말합니다: 당신의 꿈을 쫓아라.
(1) Three-year-olds don't have to
with the same rules and
do. 3살배기 아이들은 어른들이 다루는 것과 똑같은 규칙들과 현실을 다룰 필요가 없다.
(2) Because of that, children tend to be more
and creative with their ideas. 그렇기 때문에, 아이들은 아이디어 면에서 상상력이 더 풍부하고 창의적인 경향이 있다.
(3) They see
where the rest of us see rules,
, or
. 아이들은 나머지 우리가 규칙, 한계 또는 불가능성을 보는 곳에서 가능성을 본다.
(4) Even if it's just for 30 minutes, seeing life from the
of a
-
child can give you a new
on how you spend your time and
with
problems or work
. 비록 불과 30분이라고 해도, 어느 정도 근심 없는 아이의 관점에서 삶을 바라보는 것은 여러분이 시간을 보내고 가정 문제나 직장 문제를 다루는 방법에 대한 새로운 관점을 여러분에게 줄 수 있다.
(5) For that reason alone, it's
to imagine yourself acting as you would if you were just a child: free-
,
,
creative, and
to try new things. 그러한 이유만으로도, 만약 여러분이 그저 어린 아이라면 행동하게 될 것처럼 자유분방하고, 거침이 없고, 통제할 수 없을 정도로 창의적이고 새로운 것을 시도하는 것을 두려워하지 않으며 행동하는 자신을 상상해 보는 것은 가치 있는 일이다.
(1) Most
and local community members agree that
and
in the local language are
to
, or to
a language
with
. 대부분의 언어학자와 지역 공동체 구성원들은 현지어로 하는 교육과 그 언어를 읽고 쓸 수 있는 능력이(언어의) 생명력을 유지하거나 멸종위기의 위협을 받고 있는 언어에 새로운 활력을 주는 데 필수적이라는 데 동의한다.
(2) Some local communities
this notion, wanting to
their
traditions and to rely
on them. 어떤 지역 공동체들은 이러한 생각을 거부하고, 자신들의 구어(口語)적 전통을 지키고 오직 그것에만 의존하기를 원한다.
(3) There is, however, a cost to this
, as it
the
in which the language can be used. 그러나, 이러한 결정은 언어가 사용될 수 있는 범위를 제한하기 때문에 대가가 따른다.
(4)
, most
as
for local languages. 여하튼, 대부분은 읽고 쓸 수 있는 능력을 현지어에 필수적인 것으로 간주된다.
(5) Yet more than half of all languages have no
form, and so a writing system needs to be
for them in order to use them in
and
programs. 하지만, 모든 언어의 절반 이상은 문자 형태를 가지고 있지 않으며, 따라서 그런 언어들을 교육과 읽고 쓰기 과정에 이용하기 위해서는 문자 체계가 개발될 필요가 있다.
(6) Basic
and
materials are needed,
, dictionaries and
. 교과서, 사진, 활용 가능한 기술문법책을 포함한 기본적인 교육적 자료와 참고용 자료가 필요하다.
(7) Such materials are readily
for languages of wider
, but not for the
of local languages. 그러한 자료들은 보다 널리 소통되는 언어들의 경우에는 손쉽게 활용할 수 있지만, 대부분의 현지어에 있어서는 그렇지 않다.
(8) In
, reading material is needed for
as well. 게다가 읽고 쓰는 능력을 위해서는 읽기 자료도 또한 필요하다.
(1) There is a
that older people
to a special tribe, all with the same problems, opinions and
. 고령자는 모두 똑같은 문제와 의견과 태도를 가진 특별한 집단에 속해 있다는 오해가 있다.
(2) Yet older people are just as different from each other as are members of younger
groups. 그러나 고령자는 젊은 세대 집단의 구성원들만큼이나 서로 다르다.
(3) How can it be
in view of the wide
of different experiences everyone has as their life
from
to old age? 어린 시절에서 노년으로 그들의 삶이 진행되면서 모든 사람이 가지는 광범위한 다양한 경험을 고려해볼 때 어떻게 그렇지 않을 수 있겠는가?
(4) There are differences
by family backgrounds,
,
and
. 가족 배경, 교육, 직업 및 인간관계에 의해 형성된 차이점들이 있다.
(5) All these help shape a person's
and
on life. 이 모든 것들이 한 사람의 성격과 인생관을 형성하는 데 도움을 준다.
(6) This does not
on the
. 이것이 고령자에게 우월한 장점을 부여하지는 못한다.
(7) They may have wisdom, good
and
, but are just as likely to be
, boring and
-
. 그들은 지혜와 쾌활함 그리고 관용을 가지고 있을지도 모르지만, 그만큼 성미가 고약하고 지루하며 편협한 마음을 가지고 있을 가능성도 있다.
(8) Like everyone else, the old are a mixed
, but each is an
with their own
interests and
. 다른 모든 사람처럼, 고령자는 혼합된 하나의 집단이지만, (구성원) 각각은 자신만의 특별한 관심사와 성격을 가진 한 개인이다.
(1) While we usually think
of
, it actually can
in a
. 우리는 대개 일탈에 대해 부정적으로 생각하지만, 그것은 실제로 사회에서 기능을 하는 것으로 판명될 수도 있다.
(2) Any
with social
. 일탈 행위자에 대한 반감을 어떤 것이든 사회의 기대에 맞추는 행동상의 순응을 촉진한다.
(3) It
group
by
the
from the well-
members centering on an agreement on the
. 그것은 규범에 대한 동의에 초점을 맞추어 규범을 따르지 않는 구성원과 행실이 좋은 구성원을 구별함으로써 집단 정체성을 강화한다.
(4) We may be
with the
"the
makes the rule." 우리에게는 '예외가 규칙을 만든다'라는 경구가 친숙할지도 모르겠다.
(5)
shows us the
, or line, that must not be crossed,
not only the
of the
but its
zone for
. 일탈은 우리에게 넘어서는 안 되는 경계, 즉 선을 보여 주어, 규범의 중요성뿐만 아니라 그것이 허용해 줄 수 있는 상대적 행동 범위 또한 강조한다.
(6) For example, if there is a rule that "food is not
in the classroom," a person with the candy bar or bag of chips might not be
by the teacher; yet a person arriving to class with a fast-food meal experiences
and
. 예를 들어 '교실 내에서는 음식이 허용되지 않는다'라는 규칙이 있다면, 초코바나 포테이토칩 봉지를 든 사람은 교사에 의해 훈계 받지 않을 수 있지만, 패스트푸드 음식을 들고 수업에 들어오는 사람은 꾸지람을 듣고 (수업에서) 쫓겨난다.
(7) Others in the class now know where the line is
and can
their patterns of
accordingly. 수업을 듣는 다른 사람들은 이제 어디에 선이 그어져 있는지 알고 자신의 행동 양식을 그것에 맞게 조정할 수 있다.
(1) You can save yourself a lot of time and energy if, over the next few years, you give serious
to what is most important to you and what you want to do with your life. 앞으로 다가올 몇 년 동안, 무엇이 자신에게 가장 중요한지와 인생을 어떻게 할지를 진지하게 고려한다면, 여러분은 많은 시간과 에너지를 절약할 수 있다.
(2)
the
, however, that you are
to come up with some
,
life plan and then follow it until the end of the rainbow. 그러나 야심 차고 세부적인 삶의 계획을 세우고 그런 다음 무지개의 끝까지(꿈이 이루어질 때까지) 그것을 따라야 한다는 근거 없는 믿음을 피하라.
(3) Things happen that are
and
. 예기치 못한 뜻밖의 상황이 발생한다.
(4) Events in the world will
the
. 세상의 사건들이 상황을 바꿀 것이다.
(5)
will come your way that you never would have
before. 여러분이 결코 전에 고려하지 않았을 기회가 올 것이다.
(6) Friendships and
will open up other
. 교우 관계와 인적 정보망의 형성이 다른 가능성을 열어 줄 것이다.
(7) Your
and values will
as you
new experiences and are
to other
. 새로운 경험을 얻고 다른 선택들을 접하면서 여러분의 우선 상황과 가치가 진전될 것이다.
(8) Anything you plan now will likely
as you learn new things,
new skills, and grow in new directions. 새로운 것을 배우고, 새로운 기술을 개발하고, 새로운 방향으로 성장함에 따라 지금 계획하고 있는 어떤 것이라도 어쩌면 바뀔 것이다.
(9) In fact, it is
that you
open to these changes. 사실, 여러분은 이러한 변화에 열린 자세를 가져야 한다.
(1) If you have a new job and you are going to
from your current job, may I make a common sense
? 여러분이 새로운 직장을 구해서 현재의 직장에서 사직할 예정이라면, 상식적인 제안을 하나 해도 되겠는가?
(2)
there is a very special
, I strongly
you not
from your current job with only the
agreement or an
email telling you that you have the future job. 매우 특별한 상황이 있는 경우가 아니라면, 여러분이 구두 합의나 그 미래의 직장을 구했음을 알려주는 비공식적인 이메일만을 가지고 현재의 직장에서 사직하지 '말라고' 강력하게 제안한다.
(3) I get
up my spine when people do this or even
it. 사람들이 이렇게 할 때나 심지어 이것을 고려할 때 나는 등골이 오싹해지는 느낌이 든다.
(4) There is still that chance something
could happen between the
offer and
. 구두로 받은 제안과 실제 사이에서 뭔가 예기치 않은 것이 발생할 그 가능성이 여전히 있다.
(5) You should
your
to
from the job only when you have in your
a
and
offer or
, on company
, with an
start date for your new job. 회사 이름이 인쇄된 편지지 위에 새로운 직장에서 일을 시작할 날짜가 나란히 명시된 글로 쓰이고 서명된 제안이나 혹은 고용 계약서를 수중에 넣었을 때만 직장에서 사직할 의향을 발표해야 한다.
(6) For me, this is as much an
of common sense as
you should look both ways before crossing a street. 나의 경우, 이것은 길을 건너기 전에 양쪽을 보라고 권하는 것만큼이나 상식적인 문제이다.
(1) Whether you're a wrestler planning to win a
next season, or a student with an
spirit who wants to start your own
and build a
career, you need to plan the right steps. 다음 시즌에 리그 선수권 우승을 계획하고 있는 레슬링 선수든, 자기 자신의 사업을 시작해서 성공적인 경력을 쌓기 원하는 기업가 정신을 가진 학생이든, 여러분은 올바른 단계를 계획할 필요가 있다.
(2) And don't get caught up in thinking that any
you experience as a student has no bearing on or
to future
in the "real" world. 그리고 학생으로서 여러분이 경험하는 어떤 성공이라도 '현실' 세계에서의 미래의 성공과는 관계나 관련이 없다고 생각하는 것에 사로잡히지 마라.
(3)
now
later, even if the fields or venues change. 분야나 현장이 바뀌긴 하지만, 현재의 성공은 나중의 성공을 낳는다.
(4) Don't
what you might
"small"
. 여러분이 '하찮은' 성공이라고 생각할 수도 있는 것을 무시하지 말라.
(5) Michael Jordan's first step to basketball
was making his high school team after being cut earlier. Michael Jordan이 농구에서의 성공을 향해 내디딘 첫걸음은, 앞서 탈락된 후에 자신의 고등학교 팀에 들어가는 것이었다.
(6) Your
— however great or small — in
, social clubs, fine arts, or sports can
the way to future
. 학과목, 사교 클럽, 미술, 또는 스포츠에서의 여러분의 성공은 아무리 크건 작건 간에 장래의 성공에 이르는 길을 닦아 줄 수 있다.
(7) What's important at the moment is not how much you
, but how much you learn about the
of
. 바로 지금 중요한 것은 여러분이 얼마나 많이 성취하느냐가 아니라, 여러분이 성취 과정에 대해 얼마나 많이 익히느냐이다.
(8) Because once you learn the
, you can apply it in the field or area of your
, where you want to use the gifts you have. 일단 그 과정을 익히게 되면, 여러분은 자신이 선택한 분야나 영역, 즉 여러분이 가진 재능을 사용하고 싶은 곳에서 그것을 적용할 수 있기 때문이다.
(1) Whenever our
is to fight a
change, we should ask the following
of questions. 우리의 욕구가 특정한 생물학적 변화에 저항하고 할 때마다 우리는 다음의 세 개의 질문을 해 봐야 한다.
(2) Will our efforts have made much difference a few hundred years
? 우리의 노력이 지금부터 수백 년 후에 많은 차이를 가져올 것인가?
(3) If not, this means we are fighting a
we will
lose. 만약 아니라면, 이것은 우리가 필연적으로 패배할 싸움을 하고 있다는 것을 의미한다.
(4) Next, will our great-grandchildren's great-grandchildren be that
if the state of the world has been
,
that they will not know exactly how it is today? 다음으로, 우리의 증손주의 증손주가 정확하게 오늘날 이 세상이 어떤지 알지 못할 것을 고려하면, 세계의 상태가 달라진다 하더라도 그들이 (그 달라진 상태를) 그렇게 신경을 쓸까[개의할까]?
(5) If the answer to this second question is no, this means we are fighting
we do not need to win. 만약 이 두 번째 질문에 대한 답이 아니다라면 이것은 우리가 이길 필요가 없는 싸움을 하고 있다는 것을 의미한다.
(6) If change is
, which it is, we should then ask a third question:. 만약 변화가 필연적이라면, 사실 그렇기도 한데, 그러면 우리는 세 번째 질문을 해야 한다.
(7) How can we
the
that our
from the natural world? 자연계에서 우리의 후손이 이끌어 낼 이득을 우리가 어떻게 극대화할 수 있는가?
(8) In other words, how can we
changes that might be
to the future human
, as well as
the
of
that might be important in
ways in future? 다시 말하면, 우리는 어떻게 알지 못하는 방식으로 미래에 중요할지도 모르는 종의 손실을 피할 수 있을 뿐만 아니라 미래 인류의 상황에 유리할 수 있는 변화를 촉진할 수 있을 것인가?